“海归”现象不禁使笔者想起了2001年曾在德国工作期间亲身经历的一件事。一位从西安来柏林留学的女孩，经人介绍找到笔者请求帮助。女孩当时18岁，在柏林已学了一年德语。来德国前，女孩已拿到了国内某大学的录取通知书，但在国内某中介机构的鼓动下，她居然舍弃了这一在国内上大学的机会，与数十名同龄高中毕业生一起来到德国留学。学生们后来发现上了当，根本无法像中介机构所说的那样注册上德国大学，无奈纷纷回国。但他们所在德国学校为了阻止他们回国，竟然向德国移民局发出要求，不要给这些中国学生发证明，因为只有移民局的证明才能解冻他们在德国银行所存的保证金。笔者于是带着女孩到学校和移民局交涉，也许是德方看到中国记者出面，移民局出了证明，女孩从银行取出钱后黯然回国。

类似西安女孩海外留学被骗的事例不胜枚举。而近年来留学潮滚滚向前的势头不可阻挡。这不免使笔者想到了当时问西安女孩一个也许是非常可笑的话题：为什么非要到海外留学呢？回答这个问题的理由很多，但大家想必都听说过这个经常被挂在嘴上的理由“镀层金嘛！”。诚然，我们鼓励大家出国留学，更鼓励大家学成归国为中国建设出力。但市场是无情的。当越来越多的“海归”回国时发现，国际国内两个人才市场的竞争已异常激烈，是不是“海归”固然重要，但最重要的还是4个字——真才实学。“海归”与人才并不能完全划等号，“海归”价值回归市场，只有那些真正学到了本事，有着丰富经验的“海归”才是真正的人才。

在2003年底召开的全国人才工作会议上，胡锦涛主席阐述了我国的实施人才强国战略。他强调，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份。他说，要建立以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，建立健全科学的社会化的人才评价机制。要建立以公开、竞争、择优为导向，有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制。温家宝总理则指出，机遇难得，人才难得。不论资排辈，不任人唯亲，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，不拘一格选拔和任用人才。

中国的人才强国战略已经清楚地告诉我们，在“海归”问题上，我们要树立正确的留学观。留学不是为了留学而留学，而是为了真才实学而留学，要心系国家的发展，把自己的创业和国家的发展紧密联系在一起。留学是一条好的出路，但不是唯一的出路，因为“海归”应有一个明确的界定，应分清是“留学归国人才”还是“留学归国人员”。人才证明其素质达到了一定的高度，而人员不过说明其有过留学经历而已。只有当高素质与留学经历合二为一时，这才算是“留学归国人才”，才是真正意义上的“海归”，这样的“海归”就能在竞争日趋激烈的国际国内两个人才市场上脱颖而出，而不会成为“海待”。