新西兰前总理为新型教育模式站台:这是新西兰教育的


在新西兰


教育,一直是很多在新华人关注的重点。对于华人家长而言,好的教育意味着出众的教学质量、优秀的教师资源,以及与时俱进的学习模式。

一家位于新西兰的教育机构正在思考如何破局,其推出的“双高中” 教育模式,正被越来越多的华人家长和孩子们所接受。10月31日,针对这一模式开设的华裔专场“Open Day”在奥克兰举办。

开放日的主办方亦是创造该模式的机构——新西兰第一所网络高中Crimson Global Academy(CGA)。

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新西兰前总理John Key、国家党议员杨健博士、Crimson CEO Jamie Beaton,CGA执行校长John Morris等嘉宾都出席了开放日。

教育赋能:

“家长需带孩子走出舒适圈”

在开放日现场,新西兰教育创新领域的领头羊们聚集一堂,一同讨论教育的未来。

“我的妈妈对我的影响很深远,她的教育模式成就了我,也让我意识到教育的重要性。”在开放日现场,前新西兰总理兼CGA高级顾问John Key爵士回忆起他的成长历程。

他表示,作为家长,如何带领孩子走出舒适圈是他们需要思考的问题,而在线教育便是一个很好的选择,这其中也暗藏着许多机遇,“这是新西兰乃至全球教育的未来”。

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John Key说,家长需要给予孩子的教育,需要在其力所能及的情况下保证最好。

“我们需要给孩子更多、更强的能力,而这就来自于更好的教育”,他说,好的教育,可以让孩子未来更加成功。

关注学生:

当“洋爸”不当“虎爸”

在被先进科技充斥的世界中,我们应如何有效利用数字时代的力量,来提高教育质量?

“教育的关键,在于老师。”Crimson首席执行官Jamie Beaton在会上表示,一位好的老师扮演者“引路人”的角色,他们可以带领学生成长,在孩子的整个学习旅程中扮演重要角色。

他同时说,AI(人工智能)将会改变未来教育,“我们可以用AI检测学生的状态,并给予实时反馈,从而快速且高效的让学生能拥有量身定制的学习方案”。

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“我出生在中国江西,当时我们全市只有两个文科生考上大学,竞争非常激烈,成功考上的人都会被称之为‘天之骄子’。”新西兰国会议员杨健在会上回忆起了自己昔日的求学生涯。

杨健认为,教育可以改变一个人的命运,“现在的孩子很幸运,他们学习的知识前卫而又全面。当我们现在和16岁当孩子交流时,都需要用平等姿态去展开对话”。

“我应该不是‘虎爸’,我可能是一个‘洋爸’。”在杨健看来,每个孩子都有不同的潜能。其中,培养孩子的独立学习能力最被他看中,而这也是他认为的中西方教育差别所在。

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“我们需要给孩子以信心、平台和同伴,他们都扮演着核心角色”,他认为,在线教育是未来大势所趋。

全球视野:

线上与线下教育互补

很多家长在看到“网络中学”这样的形容时,不免会感到疑惑:孩子已经上了不错的全日制中学,为什么还需要线上“补课”呢?

在开放日现场,CGA执行总裁John Morris直接答疑:“此前,孩子往往只能修读IB、剑桥、NCEA中的一种课程,现在在“双高中”新型模式下,他们多了一个重量级A level课程的加持。孩子可以选择CGA作为学业的补充,也可以选择成为CGA全日制的学生。”

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在地球成为一个“村”的今天,教育也需要具备全球化的视野。John Morris在会上表示,教育要保证学生的个人发展。

他说:“我们思考的命题是,如何用先进科技保障学生成长,让他们拥有一个光明的未来,在线高中则是一种作为传统教育替代或互补的强有力的选择。”

John Morris介绍,CGA是一所在新西兰教育部注册、可以提供A-level课程的网络私立中学,学生可以取得A-level资格证书,且部分A-level课程可抵大学学分。无论是否已经在全日制中学就读,在线教育都可以帮助学生提高申请顶尖大学的竞争力,真正做到线上与线下教育互补。

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