在为小学生选书这件事情上，家长们绕不过的首选是名著经典！
而选书最基本的原则，是教给孩子真善美，影响孩子价值观，在故事中让孩子历经百味人生，学会认识好坏、辨别是非、体味善恶，并由此做出自己的判断，逐渐形成成熟的认知体系。
新时代的儿童文学更加开放和多元，描绘儿童的现实生活例如成长的抉择、代际冲突、绝境生存、战争与环保等更加现实、深刻的优秀作品开始跃居新经典。
家长选书也逐渐打破“名著”“经典”的固有认知，将目光转向那些闪耀着光芒和趣味的“新经典”——在文学审美、思想深度、价值引导上更利于孩子人文素养养成、语文综合能力提升，且适合整本书阅读的儿童文学。
因此，阅读第一在这里给大家介绍一套水准超高的大语文分级阅读宝藏礼盒——“奇想文库”系列，这是一套让孩子读得停不下来的经典文学作品集，非常适合买给6-12岁的孩子。
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对于这种“文库套装”，我们选书的时候会格外小心，市面上一些套装书会水平不齐，有的特别好，有的陷于平庸。
而这套《奇想文库》却很难得地，每一本都是精品——一套31本，包含亲情与生命、儿童心理成长、人与自然和自我的关系等主题。
这样一套书满足小学一到六年级的阅读需要，让孩子在各个年龄段都能受到文学经典不间断的滋养。如果你正在发愁不知道给孩子选什么书读的话，抱这样一套礼盒回家就可以啦！
大语文阅读时代的“儿童文学新经典”
这套《奇想文库》在内容上注重“思想性”与“文学性”，关注孩子发展的各个方面，引领中国儿童成长。而在视觉上，它注重“经典感”、“品质感”与“阅读舒适感”。
作为一套值得反复品读的儿童文学“新”经典，它有三大特点：
1. 重视经典性
《奇想文库》精挑细选写作经验丰富、成就斐然的优秀作家作品，比如：
畅销30余年的儿童心理悬疑小说《娃娃屋的秘密》；入选“所有时代最伟大童书TOP30的冒险小说《老鼠父与子不可思议的旅程》；澳大利亚的歌谣体小说《神奇的布丁》等。
2. 追求时代性
《奇想文库》这套书既包含普世价值观，又透露出与时俱进的新趣味，比如：
以一桩动物世界的悬案引出人与自然关系探讨的儿童侦探小说《刺猬杰斐逊和一桩悬案》；
用半自传的方式回忆童年伤痛、反映儿童和移民双重身份下环境适应问题的《我所有的幸运与不幸》等。
3. 关注儿童
儿童不是未长大的成人，而是独立的人生阶段，儿童文学的意义不在于“教给”他们必须懂得的大道理，而是“蹲下来”，以真正平等的态度陪伴孩子好好长大。
所以我们会读到：
讲述一只猫的成长感悟的《小猫凯蒂和她的四条命》；
会跟着老鼠一家共同《奔赴鼠登堡》；
也会看到一位百老汇编剧和孩子一同创作的《狼的故事》。
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三个阅读阶段，循序渐进爱上阅读
阅读能力关系着一个人整体的自主学习能力。因此，新的课程标准越来越注重对孩子阅读能力的培养。
“奇想文库”系列已出版的31本书，篇幅和文字量可以满足小学各个年级孩子的阅读量要求，丰富的主题又可以覆盖到不同孩子的阅读兴趣。
“奇想文库”小学生分级阅读礼盒，特意综合评估了每本书的文字量、类别和主题，将31本书划分为三个阅读阶段，方便家长指导孩子循序渐进地爱上阅读。
1. 初阶阅读：1-2年级
小学1、2年级是孩子从读图和亲子共读过渡到读文字和自主阅读的时期。利用孩子对动物、玩具、怪物等的天然兴趣，以他们能够接受和理解的方式将哲理融入故事，用趣味性启发自主阅读。
作者擅长用一些辨识度很高的情节引起孩子的兴趣，让他们能轻松地进入一个有些熟悉却又是全新的故事，自如运用已有的知识储备理解故事，启迪思考。
当孩子能够辨认出这些他们喜欢的故事元素时，他们会自然而然地产生阅读兴趣。而不算长的篇幅可以让孩子轻松读完，带着独立阅读整本书的成就感翻开下一本。
2. 中阶阅读：3-4年级
3、4年级的孩子有了一定的识字量和阅读基础，也有了自我表达的意愿。这时，他们会更多关注与自己生活有关的故事，渴望在更大的世界里冒险，感受成长。
比如，意大利作家葆拉·马斯特罗科拉的哲理童话《那一年，叶子没有落下来》，讲述了没有落下的树叶对小镇上的居民、小动物还有叶子们的生活带来的影响，用温柔的笔触慢慢展开这个关于爱的寓言故事，引导孩子思考个人和他人的关系。
这个故事有两条主要线索，一条是害羞的红松鼠斯奎莉喜欢上了一只爱打篮球的小狐狸，经常偷偷地从窗口看他。然而，这一年秋天，叶子都没有落下来，遮住了她看向小狐狸的目光。
斯奎莉经过心理斗争，决定走出门去，探究叶子没有落下来的原因。
另一条线索讲的是有两片叶子相爱了，他们为了长相厮守，约定都不落下，还说服了所有的叶子都不落下。
好心的风把斯奎莉和两片叶子的心事告诉了对方。叶子们意识到自己任性的选择违背了自然规律，没有考虑到会给小镇上的其他居民们带来麻烦，于是经过表决，决定遵从自然法则；而斯奎莉发现原来叶子们不落下也有自己的苦衷，她决定勇敢起来，去向小狐狸表明自己的心意。
两条故事线索非常清晰，看似独立却相互缠绕，非常适合让孩子在阅读后借助思维导图和关键词独立复述。这本书也被许多阅读机构选为整本书阅读的范本。
故事里的角色形象丰富而立体。细腻的心理描写把小松鼠害羞的小心思勾画得淋漓尽致，能给孩子的写作带来很大启发：
在这一类故事中，人物性格的发展让故事有了更强的代入性，符合中年级的孩子开始要求独立性的思维特点。书中的话题与孩子的日常生活联系更紧密，能够引导孩子主动参与讨论和表达，从阅读中学习写作方法。
3. 高阶阅读：5-6年级
升入5、6年级后，孩子的阅读兴趣更加广泛，开始关注更深层的话题，比如生命、自我、挫折、梦想等，思维特点具有思辨性，需要为他们选择更具有社会意义的现实类作品。
带有奇幻色彩的故事折射出了许多现实问题，比如原生家庭、偏见、语言霸凌、社会救助的弊端，等等。高年级的孩子，对是非善恶已经形成了自己的判断，能够对故事中的人和事提出自己的观点。
这样的故事可以启发他们用思辨的眼光看待身边熟悉的事情，重新思考习以为常的观念。
这31本书可以说是为小学生量身打造的儿童文学精品，篇幅长度多样，主题丰富，既有层次分级，又有符合孩子阅读和心理发展的过渡，一次性收入就可以满足小学阶段所有孩子的阅读需求。
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超豪华作者阵容，打开孩子的国际视野
“奇想文库”系列的作者都是重磅国际大奖加身的童书大师。
这些创作者们来自全球13个国家，不仅向小读者展现了自己国家独特的风土人情和文学韵味，打开了国际视野，还会让小读者看到，全世界的孩子在成长中都会面临同样的困惑、孤独，也都有着共同的经历，没有人是一座孤岛，互相理解和陪伴能够给予我们最温暖的光芒。
凯迪克金奖、林格伦纪念奖、德国青少年文学奖、意大利卡尔维诺奖……这些作家无不是在国际作品众多的大家，更是把启思、智慧融入文学中，带给小读者丰沛的文学滋养。
而且，“奇想文库”系列自出版以来，先后120次入选国内外大奖书单，包揽的国际大奖包括纽伯瑞文学奖、卡内基奖等。
多本作品被“百班千人”“亲近母语”“班班有读”“阅伴共读”等整本书读写项目列入推荐书单，在全国各地的班级阅读推广中都受到了老师和学生的欢迎。
【阅读第一推荐语】
阅读是柔和的，是广阔的，这些眼光挑剔的新阅读引领人在帮助我们发现，更多的是靠阅读点亮一本本书的生命。这套礼盒已备好，只等小学生们课余时间沿着阅读这条门径探索更丰富的兴趣领域，寻找到人生更多可能的栖息之所。
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阅读第一为各位家长提供了31册全套版和精选8册版两套版本，家长们可按需购买。（滑动查看精选8册版包含书目?）
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