澳洲澳大利亚人在海外教英语

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毫无疑问,在澳大利亚,Daniel Tidy 的技能很受欢迎。他拥有计算机系统管理方面的工作经历和教育(中学)研究生文凭,他在国内的这两个领域都担任过合同工。

但随着全球学习说英语的需求激增,英国文化协会表示,估计全球有 1200 万活跃的英语教师掩盖了全球的巨大短缺。

这意味着当 Tidy 感到渴望旅行和使用他的资格时,他很容易找到了一份教英语的工作在日本。这是他的许多家人和朋友过去喜欢的路线。

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语言老师 Daniel Tidy。

“我希望在日本生活会是一次轻松而激动人心的冒险,”他说。 Tidy 目前在丰田地区的四所中学担任助理语言老师(是的,它是以汽车制造商的名字命名的)。虽然长期以来他对日本的艺术和文化很感兴趣,但 Tidy 离开澳大利亚时只完成了一个学期的高中日语。

在日本出现英文翻译的频率远没有 Tidy 预期的那么频繁,他使用翻译应用程序在他的智能手机上使用“非常有用”。

“当然,这一切都增加了冒险,”他说。

在海外教授英语是母语人士的热门选择。 Global Work & Travel 首席执行官兼联合创始人 Jürgen Himmelmann 表示,这是最有趣、最有意义的工作和旅行机会之一。

“英语教师不仅可以摆脱典型的朝九晚五回到家后,他们可以体验一种全新的文化,同时对当地社区及其人民的教育产生令人难以置信的积极影响,”Himmelmann 说。

Himmelman 说,像 Tidy 那样的教学旅行的年龄范围是“ 18 到 80”,并且自 COVID 大流行以来,它已成为越来越受欢迎的选择。

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获得工作的第一步通常是完成 TESOL 证书(它代表向其他语言的人教授英语)。 TESOL Australia 表示,全球每年有超过 100,000 个新的 TESOL 教学职位​​空缺。

“(外国)英语教师......体验全新的文化,同时对当地社区产生令人难以置信的积极影响。”

全球工作和旅行首席执行官 Jurgen Himmelmann

虽然可以获得临时辅导在没有 TESOL 的情况下工作,这不是 Himmelmann 推荐的。他将这种方法比作一名出租车司机,在没有驾驶执照的情况下申请工作。

“当然,他们可能知道如何驾驶汽车……但没有驾驶课程、考试和执照,他说。

Himmelmann 说,通过 Global Travel & Work 安排的教师每周在现代公立学校或私人语言学校教授大约 17 到 25 小时学院,加上备课和评分。

对于 Tidy 来说,这留下了充足的探索时间。

“虽然我觉得我在工作内外结交了很多朋友,但很多我的大部分时间都花在了一个人去旅游景点上,”他说。

他还参观了名古屋附近的地方,去健身房,并且正在努力了解他的当地,当然,他的日语能力。

“如果没有智能手机,找路会困难得多,”他说。

至少很方便。无论什么时间,日本都提供从膳食到购买小型电子产品的各种服务。

“日本被便利所淹没,”Tidy 说。


英文原文
https://www.smh.com.au/business/workplace/english-teachers-head-overseas-for-meaningful-classroom-adventure-20220920-p5bjnr.html

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