澳洲尖子班45人10人停学:孩子走投无路,家长却浑然不觉...(组图)

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孩子对父母的要求不高。在很多家庭里,只要父母稍作改变,孩子就能获得继续走下去的力量。

来源:电影《灿烂的夏日》

作者:蝎子。本文来源:公众号“蓝橡树”(ID:blue_oak)》

最近看了一本书,《不懂的少年》——《青春就是大不同》创始人陈宇先生,以及陈宇老师对一群“问题少年”的采访。

抑郁症、停学、躁郁症、自残、焦虑症、强迫症……15个被不同心理问题困扰的孩子,与作者展开对话.

采访未成年人很难,成年人很难站在孩子的角度去换位思考,未成年人很难向陌生人敞开心扉。

为什么现在有那么多心理有问题的孩子吗?为什么五六年级的孩子会自杀?为什么孩子到了青春期就和父母闹矛盾?

这些宝贵而艰辛的—— won访谈材料帮助我们了解当今儿童的心理状态,这本书意义重大。

我看完后的第一反应是震惊——这些孩子的认知水平比我们想象的要高得多!有的孩子甚至想得比父母还深!

第二个反应是心痛——就是在这些孩子快要死的时候,他们的父母最关心的是:学习不好怎么办?耽误了?

父母与孩子之间的隔阂是如此之深,以至于彼此之间几乎无法沟通。当孩子在思考“要不要活下去”的时候,父母还在为“要不要学习”而焦虑。

一位受访者说:“我的痛苦来源可能不是疾病本身,但我父母对我的不理解。”

本书从成长经历、亲子关系、学习压力、人际交往等方面描述了当代青少年的真实遭遇,催泪无数细节,颠覆对“青春期叛逆”的粗暴解释,还原他们被误解的青春。 " style="显示:块; margin: 0 auto;" />

为什么好学生出问题?

病态竞争困住一代孩子

珍珍是“别人家的孩子”,就读于全国重点中学,还是文科重点班.

她从小就是一个非常自律的孩子,甚至到了生病的地步。但我没有。会恐慌。

从小学一年级开始,珍珍每次考试后都会做一个planner,做总结。

虽然高中很松散,但同学们为了成绩会自己“打滚”,这样的状态持续了半个月。

难以想象的常人之痛,珍珍却乐在其中——一种偷学的暗喜,当你从别人身上学到很多东西,会让你始终保持昂扬的精神。

大三高中时,珍珍的情绪越来越难以控制,压力涌上脑袋,画画时手发抖,去医院诊断:严重的焦虑症和强迫症,有比较严重的躯体表现, 和中度躁郁症(情感障碍)。

即使珍珍对自己做了这么多,她的父母还是不满意。他们希望她一直学习,努力学习,全力学习。妈妈担心药会影响珍珍的思维和成绩,所以不让她吃药。

作者问她:考不上怎么办?

珍珍的答案是:如果真到了这样的时候,也许大家只能在精神病院相见了。

对失败的真真恐惧控制着真真,让她一刻也不能放松。但大多数时候,她并没有考虑自己学习的目的,只是知道自己需要获得高分。

在文科重点班,像珍珍这样的孩子并不多。一个45人的班里,有近10名学生心理有问题,或者身体不好,不能承受学习的重担,只能休学。重点科学课也是如此。

这个比例是惊人的。

到了极致的孩子,他们的心理能量也被用到了极致,苛刻了对自己来说,神经紧张,缺乏弹性。缺乏弹性的人,就会出现病理问题。它消失了。

学校本应保护他们,却成了这些孩子暴行的“帮凶”。当自己优秀的成绩成为唯一关注的焦点,当自己成为同龄人的榜样,还要努力保持优秀,读书就变得扭曲,问题就在所难免。

学习成绩一流的学生,没有一流的胸怀、一流的眼光,没有开始思考和探索世界、人类文明、构建更高的世界观。相反,他们早早就开始与精神疾病作斗争,被竞争激烈的学术环境弄得筋疲力尽。

当一个池塘的水出现问题时,无论池塘里的鱼长多长,都可能出现问题。 “学习不能谈竞争”,这句话是中国教育学会名誉会长、北京师范大学名誉会长顾明远先生说的。

我们现在竞争过度,已经失去了教育的初衷。考试是为了更好的学习,而不是为了期末成绩。学习只是为了考试,到最后会厌倦学习。

没有人愿意这个民族最聪明的年轻人住进“精神病院”!

也许你有童年创伤

但不要不要让孩子成为“牺牲品”

书中有一个女孩给我留下了深刻的印象。

她叫雨萱,大一入学,成绩一般。她的压力不仅仅来自学业,更多的是来自家庭。

具体来说,就是她的父亲情绪极不稳定。宇轩的焦虑,很大一部分是在替父亲背负重担。

父亲童年不快乐,导致他脾气暴躁,热衷于冷战,极度没有安全感,给整个家庭蒙上阴影。

爸爸妈妈经常吵架。他们为了一点小事吵架,雨轩甚至觉得自己是家里最冷静的人。

于轩分析道:“家里的原因是沟通不畅,被情绪驱使,说了一些发泄的话,然后声音越来越大,越来越猛烈,说了更多不想伤害的无法挽回的话。 "

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一个巨婴的父亲和一个懦弱的母亲,迫使这个新生女孩站起来掩饰所有人的情绪。她说:

困境中,必有人做出改变,困境才有改变的希望。我无法改变我的父母,我要改变自己,让这个家庭进入良性循环。

现实是,像雨轩这样“有意识”的孩子极为罕见,很多这样家庭的孩子很可能会选择逃离家庭,沉迷网络,或者结交“坏朋友”。

像雨萱的父母,父母有自己的问题,实在是太常见了。因为婚姻、工作、原生家庭的问题,激怒了孩子,让整个家庭陷入动荡。

在孩子出问题之前,父母已经身患绝症而不知。

中考前,父亲给雨轩报了4万元的一对一突击班,但雨轩没有拿到理想的成绩。为此,爸爸好几天都不理他。他不知道,语言学习问题的根源其实在他身上。

孩子读好书有一个大前提,那就是心情要非常好,不要心急如焚,坐在教室里想着和妈妈吵架,被对他父亲不满,这不是一个好的学习方式。

我们常说:“父母的爱,是为父权奋斗的最低成本。”

这个案例也是对我们的一个警示:无论你有什么童年创伤、情绪波动、婚姻问题,作为父母,都必须有情绪成熟的意识。

父母越成熟,孩子越稳定。这是父母义不容辞的责任,比赚大钱更重要。

你爱的是孩子,还是他的成绩?

你是为孩子焦虑,还是为自己的生活焦虑?

NG是一名六年级女生,一年前报告抑郁、自残和自杀。

我妈妈对她的成绩有一种病态的痴迷。每次考试后,家长都会告诉大家自己的孩子考了多少分。 NG的妈妈回来说:“我不敢告诉你你考了多少分。”

NG正在玩手机,如果你成绩下降,就会被你的孩子冷落或辱骂父母。

NG和妈妈经常发生争执,几乎天天吵。一次两个。声音太大了,NG气得从三楼房间跳了出去!幸运的是,一个路人抓住了她。

路人和NG都受了轻伤。可妈妈看到她做出如此极端的行为,就说:“你怎么不跳楼死呢?”

如果你是初三、高三的人,也许大家能理解。但是NG只是一个小学生,为什么家长要那么多和孩子在成绩上的冲突?大冲突?作为父母最基本的保护功能似乎已经丧失,只剩下监督孩子阅读的功能。

另一个女孩,小F ,被妈妈强烈的控制欲压垮了,已经初三了,妈妈还想和同学一起玩。

妈妈会塑造小F这个角色在外人面前,好像是为了满足自己的虚荣心,即使小F在她身后,我也只想翻白眼。

小F抱怨:他们老是提孩子考什么成绩考试的时候再问孩子想上哪所高中和大学,给孩子传递一种焦虑的情绪,上面说“不要有压力”,其实压力是父母给的!

小F敏感地意识到妈妈不能接受真实的自己,只想看到自己优秀的部分。因为焦虑,父母不能看着孩子玩,也不能放手,所以亲子矛盾非常严重。

陈默老师曾说过:

现在的孩子学业压力前所未有,这是显性的,隐性的是孩子整天和高焦虑的人在一起,比如父母和老师。在学校,老师强调成绩。疲惫不堪。

脆弱又不够坚强的大人,不仅不能成为孩子的保护伞,反而会成为孩子的压力源。生活问题多多的成年人真的应该问问自己,焦虑的是孩子,还是自己的生活?

这一代孩子出生在互联网时代,视野和格局空前开阔。这本该是时代的进步,现在却成了时代的问题。

懂一点心理学,懂原生家庭的理论,思考“人为什么活着”,“人生的意义是什么”、“幸福是什么”,当父母开口或“恩怨”时,冲突在所难免。

将问题归咎于父母是不公平的。但我们的社会制度、教育工作者、学校制度、心理工作者是否准备好迎接亲子关系前所未有的挑战?抓住这一代孩子的成长,帮助这一代父母成熟?

结论

最近看了很多关于青春期心理学的书和文章,大家的结论非常相似。

比如,建议父母放下成见,了解孩子现在的想法。别光说“小时候的事”,现在的孩子跟小时候真的不一样啊!接受孩子的全部,而不仅仅是优秀的部分。

其实,孩子对父母的要求并不高。在很多家庭里,只要父母稍作改变,孩子就能获得继续走下去的力量。

就像书中的一个孩子说的那样:“理想的父母至少应该在孩子难过的时候安慰孩子,而不是告诉他你的悲伤是不必要的。”


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