紧张的地缘政治关系不仅影响中国学生赴美留学的决定，也影响一些紧随美国的国家的留学政策
今年9月，我朋友的儿子小轩又要来英国读书了。
我说“又”，是因为这次小轩去英国“第二宫”留学：新冠疫情前的2019年9月，他曾来英国大学入学过一次，但好景不长，2020年，新冠疫情席卷全球。一是中国疫情严峻。小轩的父母很高兴儿子躲过了这场灾难。后来中国控制了疫情，英国的疫情却猖獗。父母赶紧让儿子回国在家上网课。后来，小轩厌倦了网课，回英国也遥遥无期，小轩就辍学了。疫情三年后，中英航空公司开通，小轩的父母强迫儿子申请重返校园。儿子听从了，顺利回到了学校。
留学好地方到底有何魅力？
诚然，持续三年的全球新冠疫情对中国留学人员造成了巨大影响，但随着中国重新打开国门，无论是学生本身还是学生在家长的催促下，中国年轻人出国留学的热情再次回升，像小轩这样的“二次入境”留学生和首次申请成功的新留学生也增多了。
2023-2024学年中国出国留学总人数仍不得而知，但多位专家预测，疫情三年后第一学年的人数可能会超过疫情前的2019年。大流行。
中华人民共和国教育部数据显示，中国改革开放以来，到2021年底，中国各类出国留学人员数量约为8人万人，完成学业回国的海外学生约550万人，中国学生在全球160多个国家和地区的1万多所高校学习。
据美国国际教育协会不完全统计，2022年全球高等教育中国留学人数最多的国家仍是美国，接近30万（290,086） ）；排名第二和第三位的是澳大利亚和英国，两者均略超过中国在美留学人数的一半：澳大利亚有152,715人，英国有150,720人；加拿大以超过10万人（105,265人）排名第四；日本排名第五，近10万人（94063人）；排名第六至第十的国家分别是：德国（40122人）、俄罗斯（39939人）、法国（27950人）、意大利（16754人）和新西兰（11880人）。
以上美国国际教育协会的数据是迄今为止的最新数据，这表明2022年中国留学生最大群体仍将在美国，而且数量几乎第二名和第三名澳大利亚和英国的总和。由于2022年中国尚未全面放松疫情管控措施，这组数据无法回答两个更重要的问题：第一，疫情三年后，中国学生最想去的海外留学目的地在哪里？第二，这些年来，中国赴美留学人数是增加了还是减少了？
我们先看第一个问题。
总部位于奥地利的市场研究机构博纳德（BONARD）于2023年3月对中国学生出国留学意向进行了调查，发现英国是今年对中国学生最有吸引力的地方年。出国留学目的地。
在所有接受采访的中国学生中，45%的人表示正在考虑去英国留学，加拿大以39%的比例排名第二，澳大利亚和美国各以36%的比例并列第三。
博纳德负责此项调查的研究员表示，中国赴美留学人数下降趋势已经持续一段时间，而赴美留学人数则呈上升趋势。中国学生在英国留学“很可能会继续下去”。
无独有偶，总部位于中国广州的留学咨询机构启德教育集团近期的一项调查也得出了类似的结果：根据启德《2023中国留学白皮书》的数据目前，英国已连续第五年成为中国学生留学首选目的地。接受调查的中国学生中，39%的人表示会选择去英国留学，21%的人会选择去美国留学，而选择香港和澳大利亚作为留学目的地的中国学生各占18%。
高等教育统计 英国教育统计局数据显示，2017-2018学年至2021-2022学年，中国在英国留学的学生人数增加了44,475人，增幅达41%。
纵观英国最著名的两所大学（牛津大学和剑桥大学）近年来的录取数据，除了英国本土学生外，中国留学生一直保持着录取第一名的位置，海外申请人记录。
英国政府曾制定目标：到2030年将英国大学的海外学生数量增加到60万人，这一目标在2020-2021学年就实现了，提前了10年。在60万名海外学生中，约四分之一来自中国。
那么，为什么呢？�英国留学对中国学生有这么大的吸引力吗？
首先，在多个权威的全球大学排名中，英国大学排名都比较靠前，尤其是牛津大学和剑桥大学。
例如，今年6月28日发布的QS世界大学排名中，剑桥大学排名第二，牛津大学排名第四，而前10名中，有4所英国大学，仅次于美国（5）。
泰晤士高等教育（THE）2023年世界大学排名中，牛津大学排名第一，剑桥大学与美国斯坦福大学并列第三。前10名中，美国有7所大学，英国有3所大学。
2023年US News世界大学排名中，牛津大学排名第五，剑桥大学排名第八。排名前10的大学中，美国有8所，英国有2所。
其次，英国学制较短：本科三年，硕士一年，博士学习年限比其他国家短。
有人对此不以为然，认为学制的萎缩必然导致学位的萎缩。在名校，较短的学习时间不会影响学位质量，但对于一些经济拮据的中国学生来说，较短的学习时间意味着更少的学费和生活费，这也正是他们选择去英国的原因之一出国留学的重要考虑因素。
第三，英国大学的教学方法：英国很多大学推行的苏格拉底式教学方法对中国学生也很有吸引力。
这种教学方法以古希腊哲学家苏格拉底的名字命名，是一种以学生为中心，以重复问答为基础的体验式教学方法，旨在培养学生思考的能力，激发创造力，发散想法，鼓励批判性思维。这种教学法要求班级规模更小，导师和学生之间有更多的互动，但对于讨厌死记硬背的中国学生来说，这正是他们所希望的。
第四，不少原本打算去美国留学的中国学生，出于对中美关系紧张以及美国枪支暴力的担忧而选择去英国留学。稍后将更详细地解释其原因。
美国虽然好，但是很难进去
其实，在解释清楚原因后，我回答第二个问题：这些年来，中国在美国留学的学生数量是增加了还是减少了？
前面提到，英国大学在多个权威的全球大学排名中排名都比较靠前，但在这些排名中，排名最高或第二高的，却比例最大的，却是美国大学，尤其是在以下学科领域：科学、技术、工程和数学（科学、技术、工程和数学，缩写为STEM）。优秀的中国学生想去美国留学。
不幸的是，自从特朗普就任美国总统以来，美国和中国的关系变得越来越紧张。一些敏感专业录取中国学生，而STEM学科恰恰是美国对中国学生最警惕的学科。
2018年6月，美国限制了部分就读STEM学科的中国学生的签证。限制领域包括机器人制造应用、航空航天和高科技制造。
2020年5月29日，美国前总统特朗普签署第10043号总统公告，禁止“与中国军方有联系”的所谓中国大陆学生和研究人员入境。该禁令尚未解除。
据外媒2020年9月报道，截至目前，数千名中国人进入美国的签证已被取消。 2021年6月，在一项涉及310名学生的拒签调查中，大部分被拒签的学生曾就读于北航、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、南京航空大学等。航空航天大学、南京理工大学、北京邮电大学等八所大学组成。
虽然特朗普签署的10043号禁令并不适用于所有中国留学生，但该禁令的“寒蝉效应”不容小觑。
2022年11月14日，美国国务院教育文化局和国际教育研究所联合发布《2022年美国门户开放报告》。报告显示，2022年赴美国际学生总数总体趋势开始回升，但在此背景下，2021-2022学年中国留学人数大幅减少。尽管中国仍是美国第一大留学生来源国，但中国在美留学总人数同比下降8.6%，自2014年以来首次跌破30万-2015学年，而2019-2020学年中国学生比例也从鼎盛时期的34.7%（当时在美留学的中国学生人数高达37万）大幅下降至 30.6%。
新东方公布的数据显示，2022年，中国大陆学生将在海外大学发出的本科层次录取通知书中排名第一。��是英国大学，占比35.18%，其次是美国大学，占比32.08%，而来自加拿大、澳大利亚等国家和地区的大学合计占比32.74%。
不过，美国大学发出录取通知书是一回事，被录取的中国学生能否成行又是另一回事。根据美国国务院自己的数据，截至2022年9月底的六个月里，美国政府向中国大陆学生发放的F1学生签证数量与2019年同期相比下降了45%。< /p>
截至2022年10月的半年期间，印度取代中国在美国留学生签证排名中：向印度学生发放的F1学生签证增加至87,029份，几乎是之前印度学生签证的数量疫情数量是其三倍，远高于向中国学生发放的49,959份F1学生签证。
中国赴美留学人数减少。当然，原因有很多。大学高昂的学费、美国可怕的枪支犯罪、美国愈演愈烈的反亚裔种族主义，也让很多中国家长和中国学生望而却步。
多国混合申请，对冲风险
紧张的地缘政治关系不仅影响中国学生是否赴美留学各国的决定也影响了一些与美国关系密切的国家的留学政策。例如，从2022年7月1日起，澳大利亚学生签证增加了8208条款，禁止所有国际学生就读与国家关键技术相关的专业。这一禁令，加上中澳关系恶化以及澳大利亚收紧移民政策，导致中国赴澳留学人数大幅下降：2022年中国赴澳留学人数将减少28%
虽然英国大学是中美关系、中澳关系紧张的主要受益者，但它们不可能对国际政治局势的变化完全“免疫”，因为英国大学也是美国的亲密盟友。
近年来，英中关系摩擦不断，也影响了英国的学生签证政策。英国内政部数据显示，2022-2023学年在英国留学的印度学生人数将首次超过中国学生。
数据显示，截至2022年9月的一年，英国政府向印度公民发放了127,731份学生签证，较2019年增长273%；政府向中国公民发放了116,476份学生签证，比2019年下降了2%。
在此之前，根据英国高等教育统计局的数据，自2002-2003学年以来，中国学生学生一直是英国最大的海外学生群体。
为了对冲这种地缘政治风险，英国大学近年来一直在努力削弱对中国学生带来的学费收入的依赖，试图开辟新的留学生来源。这种努力反映在他们的入学率上。英国大学联盟数据显示，2017-2018学年，以中国为最大研究生课程市场的英国大学比例占所有英国大学的55%，而2020-2021学年，这一比例下降至35%。与此同时，以印度为最大市场的英国大学比例从15%上升至46%。
这并不意味着英国大学刻意减少对中国学生的录取，而只是意味着他们开辟了新的海外市场，扩大了来自印度、尼日利亚等国家的学生比例。
英国大学正在对冲地缘政治风险。相应地，中国学生也在对冲类似的风险。他们的做法是：多国混合申请，也就是说，他们在择校时不会只锁定一个国家，而是同时申请几个国家教育水平相近的大学。常见的策略包括美国和美国双重申请、美国和加拿大双重申请、英国和澳大利亚双重申请。这样做的好处是，第一，这些国家拥有全球排名较好的大学，增加了选择余地；其次，“鸡蛋放在不同的篮子里”可以增加申请成功的可能性。
我朋友的儿子小轩第一次申请留学成功，因为他采取了英国和英国双双申请的策略。美国：当时他最喜欢的大学是美国大学，但遗憾的是，他选择的专业是STEM科目中比较敏感的专业，虽然被学校录取，但签证被拒，幸好他申请了同时考入英国大学，退而求其次来到英国读书。
小轩在疫情期间退学的部分原因是她厌倦了网课，一方面是因为她去美国读书的志向并未消逝，后来他的父母强迫他申请回到原来在英国的学校，他很不情愿，于是在申请复学的同时，偷偷申请了另一所美国大学，但这一次的结果更糟糕：这所美国大学没有录取他。
这一次，他彻底放弃了，决定向现实低头——回到仍然向他招手的英国大学。
所以，这次拯救他的是英国和美国同时申请的策略。
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