残疾权益倡导团体抨击了澳大利亚主要大学终止学生远程学习选择的决定。
墨尔本大学和悉尼大学在线开始攻读学位的学生需要到场
这些大学争辩说，国家监管机构要求所有国际学生返回校园学习的决定影响了他们对国内学生的决定。
“我们已经一段时间以来，我们一直在考虑如何摆脱我们为应对 COVID-19 大流行病而开发的远程教学模式，”一位大学发言人告诉 AAP。
在线授课无法提供与面对面授课相同的高质量体验。”
残障团体表示，这一决定意味着 COVID 风险增加的学生将难以完成学业。
“未能提供进入研究 f 的安全且可访问的途径倡导者萨曼莎·康纳 (Samantha Connor) 说。
你也可以在线完成它，这将是非常艰难的。”
当被问及免疫功能低下的学生可以使用哪些支持服务时，悉尼大学表示它遵循了新南威尔士州的健康指南。
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墨尔本大学鼓励学生咨询卫生专业人员，并表示将对 COVID-19 进行管理。
墨尔本大学表示，如果学生担心出现在校园里，他们应该要求进行学习调整.
“大学可能会根据具体情况对需要学习支持的学生进行合理的教育调整，包括残疾学生和患有持续疾病的学生，”一位发言人说.
Connor 女士说伤残调整包括 scri上课时间更长，参加考试的时间更长，或者完成个人陈述而不是小组陈述。
“即使大学最终说你可以完成这个学期，你的学习程度也会降低个人在线学习，这与与 10 或 15 名其他学生一起参加在线课程并与教程互动是一种截然不同的学习体验，”她说。
“残障人士应该与其他人一起学习和互动。”
全国学生联合会也猛烈抨击了这一决定。
“当学生不得不从事低薪、临时工以在生活成本危机中生存时，所有全国学生联合会主席乔治·比蒂 (Georgie Beatty) 说：“在试图完成大学学位的同时，如果大学不灵活，那是不可能的。”
当大学在大流行期间被迫开始提供在线选择时，机会向以前被拒之门外的人开放。
“W我们为什么要削减大流行带来的积极影响？为什么不继续这样做，因为它使事情变得更容易 1000 倍，”Beatty 女士说
拉筹伯大学的学生已经在线学习了三年，如果她的大学转向校园学习，她会发现很难完成她的学位。
“我做三份工作，一半时间我的辅导课都在午休时间，我无法进入大学并回来，我需要工作尽可能多的时间来赚取房租，”她说。
新南威尔士大学表示，可能会继续提供双重授课。
“这种方法允许教师灵活地利用过去几年开发的数字空间中的优秀创新，”一位发言人说
堪培拉的澳大利亚国立大学尚未就 2023 年的重返校园计划做出决定。
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