完成维多利亚州教育证书 (VCE) 的学生在经历了一年因 COVID-19 和自然灾害而中断的学习后，于今天早上得知了他们的成绩。
Ararat 的学生 James Mullin 说等待他的澳大利亚高等教育入学排名 (ATAR) 是一件令人焦虑的事情。
[这是] 你需要做的一件事就是获得你想要的课程，它能让你找到你想要的工作，让你过上你想要的生活，”他说。
“这非常重要前一天晚上压力很大。”
全州 2022 届的平均分从去年的 69.26 分上升到 70.33 分。
虽然今年维多利亚州放宽了在家学习的措施，但 COVID 病例继续席卷学校并扰乱学习。
“我詹姆斯说，因为 COVID 损失了两周时间，但你真的不知道这对你的分数有什么影响。
他说以前对 COVID 的特殊考虑不再适用，这导致了全年的压力。
“我们什么也没得到，我们没有得到任何提升，我们没有得到任何额外的支持，”詹姆斯说。
他一直在计划休学一年，并且“不能抱怨”他收到的 ATAR 分数。
“这基本上是在等待大学录取通知书开始出来。这是一种观望，”他说。
James 赞扬了过去三年教师们的韧性，称这对学生的成功至关重要。
“我不明白他们是怎么做到的。他们太棒了。”
更多选项可用
对于维州北部的学生来说，“正常”学习已被破纪录的洪水摧毁，这场洪水一直持续到年底12 年级。
Bendigo Senior Secondary College 是该州最大的 VCE 提供者，许多学生都受到了洪水的影响。
校长 Dale Pearce 说学生们团结起来克服了这一年的挑战。
“学生之间有各种各样的情绪，但压倒一切的情绪是一种焦虑，”他说。
“学生们已经努力学习，[正在]等着看这些结果是否能朝着需要的方向发展。”
受洪水影响的学生也可以选择获得一个派生分数，考虑到他们全年的努力，而不是参加期末考试。
Pearce 先生说，学生有许多途径可以继续深造。
“一个学生看到他们的成绩，发现他们并不像他们希望的那样因为可以做两件事，”他说。
“第一，在收到结果后仍然可以改变你的大学偏好。
"但最重要的 [thing] 是与 s 交谈找他们学校的人或与他们学校的职业顾问谈谈。”
学生可以在 12 月 14 日之前通过维多利亚高等教育招生中心确定他们的大学课程偏好，然后在今年晚些时候发布第一批录取通知书...对支持儿童和家庭有特别的兴趣，并表示对于离校生来说，情绪可以变化和加剧。
“作为父母，或者作为他们生命中重要的父母，第一件事，是我们需要保持真正的冷静和充满希望，”杨女士说。
“我们会抓住他们的焦虑，我们会抓住他们的压力，但是我们让他们短路的方式就是保持冷静和充满希望。
“对于一些孩子来说，这会感觉这就是他们的余生，这将影响他们的余生。事实并非如此。
“这是一年的结束，你即将进入另一年的开始。”
无论回应如何，父母或看护人都必须确认学生的感受，Young 女士说。
“不要试图说服他们摆脱他们的感受，”她说说。
"我们不试图修复它们，我们不试图改变它们。
"我们也不希望他们认为他们必须改变自己的感受才能让我们满意。”
学生对成绩不满意的一种普遍感觉是Young 女士说，他们感到压力很大，或者他们让家人失望或失望。
她鼓励父母给孩子空间，让他们想出下一步他们知道不确定性是正常的。
“不确定性通常是我们在处理下一步要做什么并弄清楚一切时遇到的空间，所以我们支持这一点非常重要他们，”Young 女士说。
“如果他们就下一步的发展向我们征求意见或建议，那就是时候提供了。”
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