由前首相朱莉娅·吉拉德 (Julia Gillard) 领导的皇家委员会发现，所有三岁和四岁的孩子都可以在全国领先的幼儿教育系统中每周普遍接受 30 个小时的学前教育。
<由于超过五分之一的澳大利亚儿童患有发育迟缓——这一数字一直在上升，给国家残疾保险计划带来了压力——由吉拉德领导的南澳大利亚皇家委员会发现，所有儿童都受益于上学前两年的高质量护理。澳大利亚没有哪个司法管辖区为三岁儿童提供每周 30 小时的学前班。图片来源：Kate Geraghty
去年，新南威尔士州和维多利亚州共同承诺让四岁儿童获得 30 小时的学习时间到本世纪末，政府资助的学前班每周开放一次，州州长将这一干预措施称为“一代人中早期教育最伟大的变革”。维多利亚州还扩大了为三岁儿童提供的优惠，到 2029 年，每周接受 15 小时的幼儿园或学前教育。
但澳大利亚没有哪个司法管辖区提供三年内每周 30 小时的学前教育。 -老人。吉拉德的皇家委员会周日发布了最终报告，敦促南澳大利亚政府采取进一步措施，保证在一项引领全国的政策下为三岁儿童提供同样的普遍服务。
加载委员会给出了在 2026 年至 2032 年间分阶段推出该政策的路线图。但它表示，普遍制度不需要统一，而应该针对最需要的家庭提供支持和加强服务。
< p>“科学现在告诉我们，在早期进行这项投资会带来最大的回报。虽然优质学校仍然确实很重要，但孩子在上学前几年的成长、学习和发展方式至关重要。”报告称。吉拉德表示，应该有一个专门的政府办公室负责协调早期教育全州范围内的年政策。
还应该进行普遍的儿童发育检查，以便儿童能够获得早期干预支持。
广告< /small>“委员会对幼儿中神经多样性，特别是自闭症发病率的迅速上升感到震惊，”报告称，超过 8% 的 5 至 7 岁儿童现在参加了国家残疾保险计划。
布鲁斯·博尼哈迪 (Bruce Bonyhady) 教授是 NDIS 的最初设计者，目前正在审查该计划政府还呼吁国家教育和儿童服务更好地解决学习困难和学习迟缓问题。
“我们希望在主流环境中尽早发现存在发育问题和迟缓问题的儿童，”他说上周。
澳大利亚的幼儿政策在各州和联邦之间存在分歧。
委员会表示，各州和领地应对长期日托、学前班和户外活动的质量负责。学时护理，并将其与其他国家服务联系起来，而英联邦作为主要资助者必须确保所有人都可以获得且负担得起幼儿教育。
吉拉德的报告向联邦政府提出了一系列建议，以改善教育机会，而联邦政府从未有义务对调查结果做出回应。
Loading它说所有家庭都应该能够每周获得三天的托儿服务，而不必通过活动测试，而政府应该考虑基于需求的资助模式。
它还呼吁联邦政府支持提高幼儿教育和护理人员的工资。幼儿教育部门一直在呼吁提高工资，以防止员工离开该部门，而该部门却存在广泛的职位空缺。
联邦幼儿教育部长 Anne Aly 表示，政府正在努力提供普遍且负担得起的教育服务幼儿教育和保育。
“我们已责成生产力委员会对幼儿教育和保育系统进行广泛调查，”她说。
“此外，联邦政府正在与各州和地区合作，为国家内阁制定幼儿教育和护理的长期愿景，并共同制定《学前改革协议》。各国政府也在开展工作，以实施国家儿童教育和保育劳动力战略。”
南澳大利亚皇家委员会的报告将纳入生产力委员会的调查，生产力委员会将在11 月。
非营利组织 The Parenthood 首席执行官杰西卡·拉德 (Jessica Rudd) 表示，全国有 3 万名员工职位空缺。她说：“只有考虑到工资改革，我们才会拥有提供教育所需的人员。”
她还表示，成立了一个早期立法办公室，负责将儿童政策的不同方面编织在一起，是一项可以扩展的建议。
“我们希望看到国家层面的管理和指导。如果我们有这样的管理职责，我们就不会出现问题。对系统进行全面的普遍管理是有意义的。”
委员会关于两年普及学前教育的立场为最佳实践树立了国家基准，陆克文说。
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