家有preschooler一个，我们目前想帮助他学习一些英文词汇。
想请教大家的是：各位是如何在孩子初学英语，背英语单词的时候帮助孩子学习的？
以下两种方式，大家采用的是哪一种呢？
第一种： 帮助孩子先完全学会26个字母，孩子看到每个字母都会说出它的发音以后，再逐渐延伸至英文单词的。这样的话，孩子也可以认也可以读
第二种：是孩子在完全认识26个字母以前，就教孩子拼一些英文单词，这样孩子即使不会字母，在之后学习了字母以后，单词量也一定是比较大的了，因为已经耳熟能详了。
各位有丰富教育孩子经验的家长是否可以说一下你们当时在教授孩子学习的时候，采用的是那种方式？使用这种方式的成效如何呢？
还希望大家指教一下帮助孩子学习单词的好的方式和教学模式。
谢谢！
[ 本帖最后由 畅享 于 2011-9-9 15:27 编辑 ]
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请教大家，欢迎指教！
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搜reading eggs, 免费试用2周，可以subcribe半年/一年，解决你所有问题。
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我觉得目前小孩子还比较小（3周岁8个月），reading egg是需要在电脑商学习的，感觉上这么小就让他每天对这电脑，眼睛会有所影响。所以还是想用相对传统的方法让他学习。谢谢！
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才3周岁8个月，这么着急干什么呀，kindy再学也不迟呀。
再说上来childcare以后英语一下子就提高了，到时候再教你轻松孩子也轻松。
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孩子这个时候正是语言发展期，找个没有中国孩子的托儿所，英语提高很快的；家里坚持教中文，否则以后还是一门语言，后悔都来不及，补也补不回来！
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记得LZ家宝宝是混血宝宝是吗？ 那学英语应该不是问题啊～
英文听读都没有问题的话，讲英文故事的时候用指读，慢慢的交给他一些简单的单词，可以先从小宝宝用书，词句比较简单的开始。等再大些了你想多教他点的话，可以教phonics，这个对阅读也很有帮助。
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MM记性真好！谢谢MM的指教！
这个年纪是记忆非常的年龄，想让小朋友多学习一些。我觉得如果让孩子学习一些基础的英文，对之后的阅读和语言能力都应该会有帮助的了。
也曾经试图在家里让小朋友学习一点中文字，不过因为家里是双语环境，所以认识中文字的确有少许困难，不过在有机会的情况下仍然会坚持对他说中文。、
MM说得很对，我们也经常在给他讲英文故事的时候指读一些单词，不过我发现由于孩子没有完全掌握26个基本英文字母，所以收效不一定很大。所以才想起在坛子里想玩大家请教这样一个问题。谢谢MM的回答了！
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指教！
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我觉得LZ孩子学英语的环境应该比我们好， 不用太担心，何况孩子还小。
我们现在还在国内，女儿目前4岁半， 但3岁不到就有开始和她说简单的英文单词。 我们是先记单词， 比如早安，晚安，各种水果，颜色，动物。 这样和生活中接触的东西来学。然后再慢慢学习字母的。 我家小朋友比较喜欢问，比如你教她香蕉，她会问苹果之类的 。 总之她始终对于学英语有兴趣。我连外面的外教课试听几次后都觉得一般， 基本老师教的，我们十之八九都学了。所以也不让她辛苦的去上课。 而且我还不是个勤快的妈妈，没怎么努力的给她排英语学习计划，就是想到教教， 高兴起来问问，复习复习。
所以以LZ 的这样的环境以及孩子的年龄，小朋友学起来绝对不是问题的。 加油。
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谢谢MM的回答。我看了一下之前有TX推荐的reading eggs（之前就知道，不过没有仔细去看过，这次去看了一下）感觉上挺不错的。打算孩子到了4周岁半的时候开始给他使用。加强phonics的训练。以及平时在读书和生活中也加强识记的能力，我觉得应该就应该可以达到相对好的效果了。
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嗯， 我也觉得孩子学习phonics 挺重要的， 我们还没开始学， 打算明年登陆了 好好系统的开始 。
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先学会字母，然后再单词
妹妹可以搜索我以前的一个帖子，自创教孩子字母的方法，效果很好，至少现在儿子还没忘。其实我不是在刻意早教，儿子真的特别喜欢字母，我稍微引导一下，竟然全学会了，很意外。
我觉得拼写单词，可以用卡片形式，上面结合图片，效果会很好。因为孩子的抽象记忆还不行，大多数抽象记忆需要和他们熟识的具体形象结合，才会达到满意效果。一味的让孩子记忆抽象事物，他们会失去兴趣。
还有，哈哈哈，就是手机小游戏，因为现在怀孕，有点累，懒得的陪她玩的时候就给他玩手机小游戏，意外的，他竟然学会了1-20的数字，各种形状，颜色，会拼写几个简单的单词
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谢谢MM的分享！MM真是个细心认真的妈妈。谢谢，我会去看看你的那个帖子。谢谢回帖和分享！
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另外恭喜MM有了老三，真开心啊，也真是严重佩服你。精力旺盛啊！
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