女儿(NZ Y3)一向学习很自觉很努力，刚刚拿到ICAS(Y4，NZ要Y4才开考)的报告（她在North shore centre跳级报考），数学和英文都HD。同时她在学校各方面都表现突出，很想让她明年直接读Y5，又担心她年龄小（明年2月才8岁）心智承受力？请各位指点！
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老师觉得她在现在的年级是屈才了吗？
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跳级不仅仅要考虑学习的因素，还有考虑小朋友的心理年龄，交友状况等，是老师建议跳级的吗?
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数学和写作都是在G&T 特别班，大约是一对二的教她俩。
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不清楚新西兰的情况。澳洲的小学5年级，基本是11岁左右的。 如果一个8岁的孩子在澳洲读5年级的话，岁数上的确是小了很多。孩子的个头，交友能力呢?
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具体还没有和老师就此问题交换过意见，因为我还在和老公探讨阶段。只是去学校做HELPER时深有体会在他们同龄人中，我女儿处于鹤的状况。无论从身高，能力，智商，情商。
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不要忘了新西兰的年级设置和这里的不一样，这里的三年级等于新西兰的四年级。
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8岁在澳洲不是应该读2年级吗， 即使明年也该读3年级， 一下子跳2级？苗不要拔的太快。
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我对LZ家的小牛女印象深刻。确实，她的情商智商都遥遥领先于同龄孩子至少两个等级。
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如果你翻一下LZ 前面几个帖子，就可以知道，这闺女已经不是苗了，老早长成小树了。小树应该和树在一起，而不是在小苗圃里呆着
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女生的话能跳级当然跳了。只要不影响孩子的心理发展，跳级会让孩子有年龄优势。等工作以后就会发现，年龄优势对于女生的重要性。
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[ 本帖最后由 rdcwayx 于 2010-10-19 21:14 编辑 ]
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谢谢各位的意见和建议。女儿最近正在进行年级的辩论赛，下星期进入决赛，之后想找老师和校长专门谈谈，听听她们的意见。
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我弟小一早一岁入学 因为他很聪明 但高三他留级了 因为他很聪明但心理上还是幼智的 心理成熟很重要
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這個年齡明年應該上三年級的，五年級歷害呀。
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孩子还是按部就班的成长好。
我的切身体会。
一个手打字就不多说了。
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可以跳。
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好奇地問一下: 請問樓主的女兒在NZ的學校時, 比起同齡/同級的孩子是否也是高出許多? 那麼在NZ的時候是否也有考慮跳級? 或老師有沒有建議跳級呢? 否則, 是否說明NZ學生的整體水平比澳洲孩子高?
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高出许多也不是。因为她所在的小学小中小印比例特高（她们班上23个孩子中小印既然有17个）80%的家庭都在课外补习，同学之间互动不多。该校以academic著称，每个年级的老师都非常好，对每个学生根据能力不同区别对待。从对女儿的学习安排上已看出她现在写作在Y4，数学在Y5。当然，NZ是5岁上Y1，所以NZ的Y4相当澳洲的Y3。即使明年她跳了直接上Y5，也就相当于上澳洲的Y4。高一年级的班印度人比例就没有那么高，这也是要跳级的原因之一。
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http://www.e2020.co.nz/home.php? ... do=blog&id=406.
两国的教育体制有相似，但又有很多不同，还没有进行个详细比较。
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请问LZ后来孩子跳级了吗？对不起请别吓着，我是个喜欢捡贝壳，和翻老帖子学习的人。。
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谢谢大家的关注。由于来悉尼读OC，所以就相当于变相的跳级，而成为了全年级年龄最小的。如果不是学校的carnival要按年龄来分组，老师和同学没有人留意到班里有个小妹妹。
女孩相对于男孩来说，小学阶段都显得成熟和懂事，跳级没用任何问题的。
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