无论曾经多么刻意让孩子重视语言沟通和英文,重视文科,尽量少搭理数学, 在小学以来一直在遵循的教导:要海量阅读,爱看啥让他看啥书;就这样到了四年级......
突然发现他的写作水平还是一年级流水账的水平; 虽然看了很多书,阅读理解还是只到达字面意思;写作文的时候永远都在抓耳挠腮......一直不支持的数学,自从三年级自己找到一些数学书,如饥似渴看了一本又一本, 知道我不是很乐意和支持他看数学书他于是总是在学校看.......
文学书啊, 呢? 当然没有时间看, 如果让他选择他自然选择那些数字的 有公式的,代码的,,,有一天在车上他给我说他能将圆周率3.141592........一直背到60多位,, 我眼镜都差点掉下来, 问他没事干嘛背这个,连忙问他把他爹电话号码背清楚没有,他强调说这个圆周率比电话号码重要 .......圣诞节假期无聊不知道从哪里弄了化学元素表, 于是也唱着小曲儿背完了....
现在, 我不得不接受了我家儿子是个理科生的现实,理科生就理科生吧,虽然他将来从不了政, 无法竞选;当不了律师...以后只能是穿着白大褂在实验室里穿梭忙碌,,肯吃肯吃和他爹一样在电脑前和机器语言打交道......
那又何妨? 只有坦然面对接受拥抱他的一切......
家长在孩子的教育和成长中到底起到多大的作用? 我真的很疑惑......
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不得不感叹遗传基因的强大力量。
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,我老公早就说教育没用的，一切都是天生。
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学好数理化才是正道
政客和律师，是这世界上最不堪的职业之一
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认命，干啥的其实都是家族事业。
小户人家供个律师出来，基本也就是看合同的，或者生娃后家主的。
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反正不是我的基因 , 我数学不灵,对数字不敏感
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觉得家长的掺和作用很有限, 而且随着年龄递减
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澳洲感觉还是文科生当道
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不认也得认阿
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理科好的孩子可以去米国发展
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你确定？
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不会啊，文科平均年收入远低于理科的。
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随天性了。
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好不容易飘洋过海来到澳洲，又要飘去米国，很折腾得哦。不过，小学的时候应该也不能全面显现，我还在等待他自己顿悟，调节成平衡发展的好学生。
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我觉得从政的都是文科生拉，觉得澳洲情形和中国还是不一样的。
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真有这个比较结果？谢谢靓版的安抚。其实我这一年来心里已经平复了，以前就只当是自作多情，瞎操心。目前就按照他的兴趣爱好，由他自己了，感觉轻松了很多。
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是的，教育还是要随着孩子的天性和特点，不是以前说的孩子是一块石头，愿意雕琢啥样子就是啥样子的。。。
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和我儿子一模一样啊 从小造句一定是有根有据的facts, ，没有make up, 没有想像. 本来今年下定决心要提高下他的作文，因为他写的东西实在看不过去啊！结果很快决定顺其自然吧还是，继续保持轻松愉快的学习状态，我对他的期望就是只要情书能打动姑娘的芳心，别的文体咱就先不管了吧。
顺便和妈妈们探讨下，像这样的典型理工男，是不是就应该让他如鱼得水地去精英中学里混呢，还是取长补短地去私立学校，以求稍微全面平衡呢？
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你儿子后来去了St Ives没有?
我觉得文科生还是理科生是天生的, 父母一厢情愿真的改变不了多少, 我现在已经接受这个现状了。对于他们的弱势：写作和英文的深度理解只能尽力而为让他们提高。一个JR的牛妈听了我儿子的阅读理解和平时的弱智现象给我的建议是让他多看看电影，努力提高理解能力，提升一下情商。
所以，每周都要找一部适合孩子看的电影，一起讨论讨论，希望能好点。
妈妈们一起鼓励，尽力而为吧
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说到电影，我家这个是个电影迷，最新的影讯总是从他那里得来。。已经有不少电影排在日程上，都被我化于无影了，N多不能实现的许诺，最后就挑一两个看看，他连那个什么maleficent也要看，不知道适合小朋友吗？有同学看过的来说说。
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No。 我儿子阅读理解倒是很好，就是写作逻辑混乱，还有惜词如金，这好像也是理工科的特点哈，就知道因为A, 所以B, 不懂一个问题多角度地，迂回地说。唉，总之干巴巴地。
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理科生写议论文，说明文应该没问题
creative writing只是英语学习的一小部分，实在写得不漂亮也没啥。能应付考试就行。
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我儿子以前低年级的阅读理解也还可以的, 但是到了后来有些隐晦的意思的阅读理解就搞不定, 需要一些生活经历,情商的判断, 感觉感情方面的就茫然不知所措。
推断逻辑思维虽然很强，但是有时候阅读理解需要一些常识的感觉，所以他过不了这关。这就是我为什么觉得他需要多看电影的原因，，希望有所帮助。
前面你说理科生适合读精英或者私校，我被一个了解我家儿子的前辈（他自己孩子中学了）很郑重的告知，我家儿子适合读精英一些。精英总体来讲还是重视学术一些，尤其理科；私立学术上注重文科一点（起码以前是这样），看他们考试的作文所占份量就知道了。不过因为才四年级，我还没有仔细认真考虑过这个问题，粗略一想还是倾向精英一点。有些过来人推荐过normanhurst high，说是数学很好，因为我家在西北以后就是考虑就近吧。
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你家也是对理科有兴趣的阿，若同时喜欢看电影我觉得是好事情，思想会成熟一点，对情商有帮助。我都是随便找找，很多好的电影甚至可以多看几遍，最近一起看[当幸福来敲门]，感觉很好；上周一起看[活着]， 意想不到他也感兴趣看，但是要多看两遍才会领悟到多一些东西。然后就是大量卡通动画性质的，以前看了一些，最近才开始看非动画的。。。
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没错，是这样的。
但他们对人的感觉和感情心情的描述几乎不会，阅读里也很难从文中体会到作者的真正思想意图，如果阅读和作文碰巧都是科技或者说明文之类的那就会发挥得很好。
想象能力不是没有，但是会象脱缰的野马，会想很多，没有中心思想。
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不明白為什么LZ不乐意和支持他看数学书,
總覺得應該順著孩子的興趣來培養,
沒興趣阅读文字自然迫不來,
而有興趣的数学又像見不得光得不敢去深入研究,
最后不就兩頭不到岸嗎?
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他那阵儿有点走火入魔，经常弄一些很复杂的公式贴墙上还做一些我都看不懂的笔记，估计他自己也没搞明白，不要只是追求一种获得新信息的快感。那阵儿就像被压抑了突然迸发一样，老师也有点受不了，因为儿子向老师问一些不属于他的年级的数学问题，老师哪有那么多耐心一一解释。所以想让他平衡一下，在那段时间要求他不许再借数学书，要借老师推荐的文学作品。
时间就只有那么多，我也真心不觉得全部砸到一堆数字代码里面是好的事情，所以在努力掺合让他平衡一点。而且，数学是循序渐进的学，踏实地学习比较好，有些基础的运算还需要训练的，基础需要打好，不是好高鹜远，最后失去的比得到的更多。
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哈哈，太像了。儿子有一阵也是拿两只铅笔当圆规，在纸上画啊画的，或者自己搞些CODE一类来考我，没事儿瞎琢磨自己的FORMULAR, 看起数学书，说起数学方面的话题来那叫一个津津有味. 我也不想他太钻进去了，经常想引导他看点轻松，可笑点的小孩书，无奈人家说一点不好笑，boring. 倒是对很多BBC的记录片非常喜欢，什么建筑啊，工程啊，生物啊，地球啊，和他看书的口味一模一样。至于小孩的电影，我都不知道他能爱看啥。
MM消息可靠吗？Normanhurst boys 数学真的好吗？那离我家可太近了. 不过，当妈的不是都想孩子全面点发展吗，难道不应该扔到稍微重视点别的方面的地儿去熏陶熏陶？我又迷惑了。
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我也教儿子不要问老师那些challengIing的问题，因为每个老师不一样，去年碰到的好老师就很乐意和儿子探讨，并且认为是儿子让她的教学工作更有意思，是她的幸运。今年的老师完全不同，她会认为儿子在挑战她的权威，会表现出不耐烦或不高兴
话又说回来，我觉得这种某方面求知欲特旺盛的孩子，是阻挡不住的。就是不让他看数学书，不让他尝试那些有难度的知识，他会自己琢磨，我家这位经常上床半天睡不着，问他在干嘛，我在wondering, wondering 啥呢？一个math problem!
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