澳洲八一八 homeschooling

在澳大利亚小学教育



今天朋友告诉我，她把孩子领回家，homeschooling 了，我惊讶万分，前年她还在push 小孩考私校奖学金呢。她不是我认识的第一个homeschooling 的家长，算起来，我认识的人里已经有三个做homeschooling 的了。今天就来八一八他们。

之所以放弃号称免费的义务教育，都是因为不满意学校教育，或认为不适合自己的孩子，或认为自己能比学校教得更好。

第一个称之为A吧，她是澳洲人。她在孩子回家homeschooling 之前，经常到学校做义工，带孩子做手工，看得出对教育很关心，她的针黹很好，钩、绣、织、缝都很精致。她丈夫也很能干，他们自己把房子翻新粉刷，改装汽车，都是动手能力很强的人。孩子二年级的时候，上学有点小挫折，抱怨老师严厉，她就决定回去在家上学了。在家上学有它的好处，就是可能学到更多生活技能。A 有两个孩子，开始homeschooling 的时候一个8岁，一个5岁。她们退学后，她自驾房车带着这两个孩子去环游澳洲。走了三个月，发现自己怀孕了，就回来，又生下第三个孩子。就这样，她也继续homeschooling。 一年后我见到她的大孩子，很健壮、自信，很骄傲地抱着新生的小宝宝，A 夸她给她帮了很多忙。我看着她的孩子抱着小婴儿，担心她会不会成了小保姆。我问A还有时间教学吗，她说有时就比较忙碌，好在时间灵活。她说她们当时的学习内容就是写旅行日志，以及孩子自己写的一个较长的故事。 我看了一点她孩子写的故事，文字蛮有想象力的，可是基本词汇的拼写错误很多。她的孩子和另外一家homeschooling 的孩子，一共四个孩子常在一起学习，总算有个伙伴。

A 是个善良、倔强、有激情的人，在教育上也有自己的想法，她不愿意让孩子花很多时间在书本知识上，而宁愿让孩子在生活中学，为生活而学。我不知道她这样会不会耽误了孩子，这条路对我来说很陌生。

我告诉了她一个为homeschooling 的家长提供支持的网站，她很感谢，她说要规划学习内容是件很费时间的事。

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继续等8。

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孩子在学校时间那么短,就算ACADEMICALLY啥也不学,光在学校同同龄孩子玩,学集体活动的规矩啥的也挺好的,况且还有那么丰富多彩的文体活动.

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有没有华人家长也这样homeschooling的？

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我一个同事的孩子就是home Schooling， 不过他家就一个孩子，他太太专心在家的。他们有专门的机构，有Group , 根据孩子的兴趣去学。例如我同事的孩子，据说比较聪明， 7岁就开始学化学，因为他感兴趣， 另外他每周都去参观博物馆， 学打击乐等等。

我觉得这个对孩子确实挺好的，但是需要在家施教的家长有耐心，我觉得我自己是无法充当这个角色。 另外我觉得和同龄的孩子交流，和不同类型的人的交流可能还是和去学校的孩子不同。

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估计HOMESCHOOLING 有那么一个固定的群体。群体里的孩子，除了在家学习，还可以互相之间搞一点社交活动。

LZ 继续

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我也认识一些homeschooling的家长，个人不是很认同这种做法，认为这样孩子学习到的知识有局限性，也限制了与别人交往的机会

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很感兴趣。记得homeschooling的成绩总排名还可以，证明很多还是挺成功的

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没有时间，更主要的没有能力HOMESCHOOLING，还是交给学校吧，感觉女儿的学校生活还是很丰富的，我羡慕死了都，恨不能角色对换一下我去上学。

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她的新浪博客找不到了,不过文学城有http://blog.wenxuecity.com/myblog.php?blogID=21831
她的观点和做法我虽然不赞同,但非常佩服.

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第二个称为B，上一代是奥地利移民，我认识她时她已经有4个孩子，最大的9岁，最小的2岁，那时她已经把孩子领回家 homeschooling了。 她家住在风景优美、交通不便的山上，有个10英亩的果园，丈夫有一份工作，还业余养蜂卖蜂蜜。她家过着传统的生活，不看电视，也不用手机，不给孩子玩塑料玩具，不买超市里不健康的现成食品，吃的用的都很“有机”、“绿色”。孩子一定也不缺乏乐趣，她家养羊、鸡、鸽子。看见对我给孩子玩芭比娃娃她还给过劝告。

她为了homeschooling ，业余去学了教育课程。她不是完全自己教，也请老师，主要是舞蹈和小提琴老师。她的两个大孩子和我女儿同在一个弦乐队，他们待人接物都热诚、礼貌、自信，我很喜欢。男孩明年要上中学了，不再在家上学了，我问他愿意不愿意去学校，他眼中顿时闪烁出喜悦的光，很肯定地说“愿意”。B去年又生了第五个孩子，我很纳闷她怎么忙得过来又照顾婴儿，又照顾大孩子学习。她说她做饭很简单，我也看到了，差不多就是面包抹酱，加上黄瓜条，她的孩子都素食。大孩子还有负责的工作，和我女儿同龄的女孩完全负责照顾家里的动物。（我想到我女儿经常忽视她的宠物） 实际上，B有很多时候是忙不过来的，两个孩子时常缺席乐队的排练。

B一家的价值观比较传统，觉得学校教育与他们期望的有相当差距，这是他们homeschooling 的原因。而且他们要在现代社会里坚持传统生活方式，孩子去学校上学势必会接触到不同观念的冲击，孩子在家里就过着传统的农业生活长大。我感觉她的孩子都健康快乐，但也能看出来他们非常喜欢去做客和别的小朋友玩，大概这样的机会不多。

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有，下面就讲。

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我认识大概有三家这样做的，我不苟同也不模仿。
第一家有一大窝孩子，大大小小大概有七个，经常看到不同的小孩不是脸上擦开了皮就是手上缠着绑带，三四岁的小女孩爬树比猴儿还要快。
还有一家是因为姐姐有点胖狠自卑，妈妈怕她被同学欺负就让她留在了家里，弟弟看样学样也不肯去学校，但当他几年后想去时已没有学校肯收他了。
还有一家妈妈狠好的人但挺怪挺挑剔，万事都亲历亲为，两个小孩与我孩子同过几月学，她对老师学校的埋怨成担成担，她孩子的阅读还可以，其他都不行。
这些小孩都很有礼貌。

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这种是牛人干的事, 象我这种追求省事类型的肯定干不来, 这么干的父母肯定得有一方全职教育子女了.

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有底气的家长（包括经济底气），没有得失心，够自信才能做到

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不但得够自信, 还得愿意付出够耐心, 放弃工作, 很大的牺牲.

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教自己家孩子最不容易了．　

也有人把孩子，家庭当作事业．．不认为是牺牲

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也认识一个 很牛  给我洗了 很长时间脑子

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如果本来陪读, 教育小孩就是热爱做的事, 就不算牺牲了, 对我来说什么陪琴之类都是放弃了自己喜欢做的事情去做的, 是为小孩作的牺牲.

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我最早亲身接触的homeschooling 是在中国，我们小区的几个人发起的，那时我孩子还小，我只是关注，没参加。中国的小学教育早就让家长痛心疾首了，作业压力和批评式教育的心理压力让好多人都深恶痛绝。就有人起来说，不如我们自己请人教孩子，失败了就送孩子回学校，能上几年级就上几年级。说这话的人是一般的中产阶级，有点家底能折腾，也有点人脉可以借用来搞教育，还有闲暇精力。于是几家人，五六个孩子凑在一起，这几个家长都很用心，租房子、请有经验又愿意尝试新教育的老师、筛选教材，除一般课程外还安排了家长倾向的国学、书法、武术，还经常安排外出参观增长见识。精心程度超过学校。

但几个孩子还是在三年级左右转入公立或私立学校了，因为有的家长还是怕，担心时间久了会跟主流教育接不上轨。也有新加入的家长，主要是幼儿园毕业刚上小学的孩子家长，把这种方式当做一种过渡。能走多远谁也不知道。

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我有时也想让孩子在家学习，觉得学校教的东西很少，有点浪费时间，孩子喜欢的东西又没有时间做。

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需要无比坚强的毅力。

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虽然在学校不能学到什么知识，但有一群同龄人一齐玩，这也是学校才可以创立的环境，就当做学习与人交往吧。

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我最近就一直考虑这个问题，因为对学校教育的某些方面有点失望。 但是学校教育也有很多好处，资源，系统的教学大纲，与同龄不同龄不同背景朋友接触等等。homeschooling需要大量时间和精力的投入。两者各有利弊。所以结合各自的优点。学校还是去，在家补充学校的不足。

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我知道一家妈妈是华人，妈妈天天带着两个儿子拖着一箱书跑图书馆homeschooling的，高中才送学校，孩子成绩非常好。就是社交比较差，很害羞不合群。

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我知道有些国内的有志之士，开办了私塾。是介于学校教育和HOMESCHOOLING中间的一种教育模式。也是引起了很多争议。

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话太多了，删掉。汗一个。

[ 本帖最后由 fifiwoo 于 2011-8-14 12:49 编辑 ]

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我个人觉得，对于华人家长，一定要homeschooling部分东西的，学校就是用于学习与人沟通和口语交流。（高年级有所不同，主要对小学教育）

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很佩服这些家长, 要有多大的毅力和信心才能把做好.
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