都是什么补习学校？
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我朋友小孩prep送kumon数学英文，还鼓励我送，搞得我很焦虑。
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我也焦虑
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考oc三年级开始就行了，prep送去学啥呢
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没什么焦虑的。每个孩子都不一样。如果你孩子学校教的不能满足他，你自己没时间或者教不了就可以考虑补习班。
补习就是为了持续的满足小朋友的求知欲。可以自己家里补也可以外面补。当然最重要的是小朋友得有兴趣和热情。要小朋友没兴趣，就觉得是任务，根本不用考虑。
千万别为了补习而补习。小朋友的求知欲要给弄没了，那是最可惜的。
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补习学校各取所需吧,看你想要孩子跟不上需要补课的, 还是应试型追求分数的,或培养兴趣扩大知识面的
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补数学和英文
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个人觉得prep不需要补习,广泛阅读最好,数学可以看一些趣味数学
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看孩子，如果孩子学习能力比较强，学东西快，就没必要
如果孩子学东西比较慢，就有必要，俗话说笨鸟先飞嘛
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我怎么觉得应该是相反。学习能力强去补课以后往学术方面发展。如果学东西慢, 真心没有必要去补课,考虑其他的兴趣专长。否则又没有童年, 考试和聪明孩子拼也很痛苦。
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中间范围的去补效果最好，两头的去没必要。后面的去，痛苦，时间也去了效果也不好，补习多是快进度对答案，后面的一对一或父母自己来反复讲解比较好。对于前面的来说，应试有点帮助，其它作用不大。
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一定要送啊，学校是玩儿和社交，补习班才是正经的有系统的学习和训练。两者相辅相成，劳逸结合，相得益彰。
在学校，老师的分数相加减做不出来，都是学生教老师，学生当然是从补习班学来的知识。
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墨尔本东边大家送哪个补习班较多啊
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焦虑
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我朋友刚退那啥学校, 说孩子去就是做卷子, 老师讲多少知识不得超而知, 搞得我心怀大志地给娃报明年的又鄢旗息鼓了。
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下午刚去KUMON了解了一下，知道是要不停的重复做题了，心里很矛盾。孩子今年上三年级，很贪玩。平时的作业都要要天天催着做，如果再加上补习班留的作业，我这头都大了……
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朋友的女儿，kindy就送了，疯掉
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不要把国内的习俗带来了，这里的孩子该玩玩，该学习学习，补习没用的
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感觉阅读和写作需要补
数学家长还是可以教一教的 数学关键看脑子聪明不聪明, 聪明的孩子数学不用补也强, 毕竟就小学那点知识, 拉不开很大差距
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这么小不用补的
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我也觉得是，我那朋友的老婆，说女儿找了一个好的老师，成绩很好，然后还神秘兮兮的，不愿透露老师信息，有病啊！我都不想知道！
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孩子不容易。家长更艰难。我和我先生都不想让孩子过早补习。
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個人感受：如果要應考，考前報幾次模擬考試很有用。尤其年令小的，完全不明白考試是什么東西。我家孩子：選擇題不會就空在那。試卷某題不會，耗十幾分鐘跟它死磕。不會塗答案卡⋯幾次模擬考試，學乖了
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暫時還沒有送.
但朋友一直叫我將女兒送去補習.
說她女兒去補了, 學習上好很多.
去年naplan她的水平全在4,5之間.所以都不知道送不送她去好.
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我家的没去过，我们在家也不提。
公立学校，多元文化，华人大概三分之一，没人聊这个
明年也打算让孩子去考考私校奖学金试试，当然他还有其他特长
不具有代表性，只是个人感觉人生长着呢，宝贵时间去补习有点可惜
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赞同根据每个孩子的情况而定。不过，大好的时间应该干些什么呢？反对看电视，玩游戏。如果是去游泳，踢球，画画，其实本质上和补习没有区别，都是为了孩子有效的利用自己的童年时光。既不赞成逼迫孩子补习，也不赞成将补习和其他活动对立起来。
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是的，这事儿因人而异吧，我家的平时练个15或者20分钟琴，写10分钟-30分钟作业，打球占了两天，余下的时间让我想想孩子都干嘛了。。。和弟弟一起编排小品，做个手工，自由画画，看一会儿电视，和弟弟吵嘴打架，骑车，帮妈妈做点饭，看书，写日记，找邻居小朋友玩，差不多也就这些了，估计还有发呆的时候。我们的想法是也给孩子留一点空间让他们自由安排，因为学校报告看着还不错，所以也就没有再在学习上加码
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