如题。有过来人可以指点分享一下经验么？我知道有不少有天分的孩子没有补课就考上精英了的，可惜我家娃不属于这种类型。谢谢了。
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你应该问，想要考精英中学什么时候补习比较好
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我只知道很多有天赋的小孩更努力，至于那些没有补习就考上的，我没听说，我也不信.
至于你想什么时候补，什么时候都不早，什么时候都不晚，如果你觉得他该补了，他就该补了
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我家孩子不算天资好的，数学比较差，5年级上过半年的pre-uni，觉得一般。 没有做过trail，最后第一志愿上了前几名的精英。
虽然补习不多，但是家长轮番上阵给孩子辅导数学，坚持了大概1年。
天才是少数，不补习考上的一定也有刻苦学习
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以考不考得上為唯一衡量標準的話那就是越早越好。
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非常同意家长的参与其实很重要, 这也是我目前在考虑的办法。如果把娃放到补习班但是我们没有花时间督促引导的话其实也是事倍功半，除非那种本身悟性比较好的孩子一点就通的除外。
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说实话我开始也不信不补课就能考上的，但是我周围就有真实案例的啊，还有year 8考进去的。不服不行。
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不要相信，因为在家刷题在家教的也叫做没补课
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我以过来人的身份说一下。补习班分两种，一种叫做WEMT，一种叫做Trial Test。一般来说，每个补习社都会提供这两个不同的班。
我认为WEMT那种补习班真没啥用，能考上的不用补，考不上的补了也没有什么卵用。补和不补一个样，多补少补一个样。白白折腾娃而已。
但是Trial Test是一定要做的，不管通过什么途径，Online的也好，线下补习班也好，总之要多做，充分熟悉考试题型。考前半年开始至少每两周做一套吧，考前三个月开始至少要每周做一套。Selective Test本质上是一个速度游戏，如果不能对题型足够熟悉，做题速度不够快那么啥都是白瞎。
ASAT考试需要参加，可以对自己的水平有个合理的估计。以我自己两娃的经验来看，ASAT的排名还是比较靠谱的。
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明白了 说明还是需要下功夫的。
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正解。非常有道理。我其实已经给娃上了一个学期的WEMT，目前是year 4。正是有食之无味 收获甚微的感觉，就是直觉上感觉没有在正点子上，所以才思考是不是补课太早了 以及这种补课的意义何在。有几次看见孩子上完半天的课 神情好像都是呆滞的 真的是于心不忍。我也正想知道有没有那种只做trial test的补习班 这样如果我自己在家里DIY也可以去做trial test看看效果。另外你提到的ASAT我之前都不知道 刚查了一下 感觉正是我期望的东西。非常感谢！
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建议还是和孩子商量好了再补，否则都是浪费时间。澳洲其实没有selective的必要，去这些学校转转，看看学生都是亚裔就知道了。难道其他族羿智商低吗？
再看看社会阶层的构成，别被补习学校给忽悠了。不医不法，考大学没那么难。有的大学甚至提前招生，连试都不用考的。
只有孩子真心想做的事才会效果好，有效率。
所以现在的问题不是你送孩子去哪，而且孩子经过尝试和总结自己决定去哪。
有一句话说的好: 我的名字不是我自己选的，我的小学，中学大学不是我自己选的，我的职业不是我自己选的，我的对象父母不同意，这还是我的人生吗？
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身边不少1年级，二年级就送去补习的，没有一个考上。基础爹妈抓，5年级去trial一下可以了。
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个人觉得Y3之前都是建立学习习惯的过程，大可不必为了补习而补习，我家Y1-2就是参加了after school care的课后兴趣班，不是学校的，是那些租借学校场地的课外班，学校的那种after school care没啥意思，就是吃喝玩。我家上了一个reading、一个乐器和中文，这样娃可以多和朋友待一会，我也可以晚一点接
Y3第三学期才开始正式上WEMT，也是娃自己愿意上的，刚开始各种打击，因为学的比别的孩子晚，好多不会做，不过凭借之前的积累，慢慢就好了，现在虽然不是学霸，但是我们也很满意了
总之，个人建议不要过早的补习，没有意义，学习是一个长期的循序渐进的过程，最关键的是父母，花时间陪是必须的
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主要是澳洲小学教育（数学，逻辑）太差，这是不争的事实。
爹妈不管除非孩子是天才。不然要么自己教。我认识的天才小学阶段基本都是爹爹自己教，数学竞赛那种。效果和效率比补习班强很多倍。 至于学习效率，自家的心里清楚：记忆力，速度，理解力，数感逻辑感，这些能力爹妈心里有个正确的位置感。trial的话我觉得如果是认真对待selective考试的话一年左右差不多了。
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您觉得在国内上完初二过来咋样
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楼主要找只做trial test的补习班，不如去看看ctedu，线上trial规模最大的一家，用我的推荐码R2306还有15%折扣。
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为什么不早来，吃的食物，玩的游戏规则，看的书和电影完全不一样，到8年级人家朋友圈都建好了，语言关还没过。很难融入。
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我说个身边的例子：认识一个两岁就可以自己读圣经的孩子，不是华裔。小学智商测试说至少top 5%。没有补习考oc，啥也没考上。不服气呀，精英有补习，考到二类精英。没去，自费去顶私。现在跟奖学金进去的同学并驾齐驱，各种竞赛都有斩获。但平时学习也很刻苦，手机不允许使用，非常努力刻苦。可见，天赋再高也需要努力，只是你看不看得到罢了。
普通孩子来说，如果家长志在必得考精英奖学金，越早越好。
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我是自我感觉国内的教育资应该比这边要丰富，在国内选择一个国际学校读完初二，数学等理科啥的估计是没问题了，在这个阶段主要是要把英语准备好。在这期间每年寒暑假也来参加一些插班，夏校等，保持对澳洲的了解。到时候来之前可以参加AEAS，AMC这些考试，再选择一个还不错的高中。大家在这里也是要各种补，还不如在国内卷到初二
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经济实力到位+娃学术底子好，什么时候来都没问题。
见过就最后高二高三转来这里私校的，成绩优异丝滑无缝链接，最后hsc 99+的，还能有非本地生附加分拿奖学金。
主要看父母经济来源是否是否主要在国内。
别怕孩子什么时候来不对，讲真孩子在中学阶段如果家庭没有经济实力在澳洲更行不通，父母孩子互相拖累。
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国内超一线“洋气”的比澳洲的厉害得多。击剑游泳等各种比赛，美国澳洲各国夏校。不要担心地域，家长的眼界和经济实力会让孩子有更多选择。
况且澳洲真的不占地利优势。很多孩子出国机会并不多。比如澳洲去欧洲，现在性价比最高还是在国内转机。相比很多国内孩子出国游就更方便。
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目标atar 90，没必要去补习学校。
目标80，必须去
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提前1年差不多了。
我大娃提前半年找补习班，，名气大的补习班都不收了，，怕拖后腿
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晚了。
澳洲小学教育不是中国能比的，，语言，逻辑，思辨，动手能力都是碾轧的优势
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校外的教育资源和校内的完全不在一个范畴，，校外的资源再多也无法替代校内的。。
简单的例子，有几个小孩会交补习学校的朋友？
social和三观是学校教育的第一优先级。。。
当然如果你的目标是牛顿，爱迪生，爱因斯坦这类的孩子，小学和中学都是多余的。
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说的很对，学校不只是一个学习academic知识的地方。
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其实我觉得更重要的，不是学习知识和技能，而是那种家的感觉，那种文化上的归属感。
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现在就是挺纠结的。。。看看现在西方国家感觉都在走下坡路。中美博弈到了这个阶段，美国似乎也不能拿中国咋样。感觉未来中国的影响力会越来越大，不知道能不能让孩子没了中国人的身份认同，很纠结。
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学校的after after school 吃喝玩看着没有学个乐器游泳那么立刻见到效果，但小孩子的沟通交流能力都是这么”浪费时间”多年后磨出来的。我观察亚裔能课后学个啥，都不会去吃喝玩，但很多白人去吃喝玩的after school care, 因为孩子喜欢，开心。最后哪种对孩子终身受益还真不好说
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