我感觉虽然有了弟弟，但对他的关注也不少。唯一觉得对他不好就是给他看了太多电视，不然他根本停不了的爬上爬下，做危险动作，有时候要照顾弟弟没发看着他，只有电视能让他活动范围限在电视前。最近他开始抢弟弟玩具，直接从手里夺出来，我们大人说他他还是照做，有时打一下跟本不怕疼，也不能狠打，怕他学去以后打弟弟。还有扔玩具，也不是不开心，有时觉得好玩，反正想扔就扔，旁边有人如果被打到很疼的。过来人有的说放naughty conner，但他力气很大，一般人除了我爸压不住他，而且也不想他受伤，我妈说3-4岁以后就好了，真的吗？ 不然有什么好办法。。。这两天好些，没有那么粗暴了，但是还会使劲关门，把弟弟吓哭。。。
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大家一起玩不行吗
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也没有经历过，不过我姐姐也是两个男孩。然后我姐说首先要让哥哥对有弟弟这一点有自豪感，第二尽量让他参与进来，而不是支开，而是引导他适应弟弟和弟弟互动。而我自己的小小建议是，既然是两个人了，那么就要有物权和尊重物权，玩具哪些是哥哥的，哪些是弟弟的要分开，并且不停强调。哥哥的玩具由哥哥支配，弟弟的玩具由弟弟支配，弟弟也同样不可以随意拿哥哥的玩具。如果出现抢东西，首先是分清物权，告诉他们这个玩具是谁的，然后引导玩具所有者决定如何玩，但是鼓励in turn。不要强迫，更加不要因为哥哥大了就必须让或者懂事。另外一个建议就是不要对孩子用暴力，你可以打他是因为你比他强大，那他为什么不能去抢弟弟打弟弟呢，这个教育只会让孩子的情绪得不到发泄，尤其是三四岁的孩子，哥哥可能才是真正面对困难，需要父母帮助的人，而弟弟反而只是会吃会睡的小动物，不要把懂事当成一种长大就理所当然的事情，多和孩子沟通，表达爱和理解，帮助孩子控制情绪。
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terrible two
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玩不到一起，弟弟一岁，刚会走，哥哥学东西快，26个字母，数字到20，中文也认50左右字，能背8首唐诗等等都是看巧虎和youtube学的
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道理都懂，就是做起来很有挫败感，听到装听不到！关于物权，因为弟弟的玩具是哥哥玩过的，有的还在玩的，所以哥哥很难觉得现在归弟弟所有，甚至弟弟的奶瓶他也会从桌子上拿来喝，这个我会狠狠的说那是弟弟的，不能碰，特别的感冒的时候。但是玩具基本就说：跟弟弟一起玩，或让他玩一下。。。
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我家老大女儿 感觉稍微好些
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做肯定比说难，所以也不用太纠结，男孩子始终是是男孩子，过不了几年就玩在一块了，你别动气，顺其自然。
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玩具我一般都是谁先拿就是谁的，不许抢
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抢玩具是不可避免的
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谁家孩子不抢，而且暴力永远不可能应，就是说讲理还要家长以身作则不要丢孩子自己去玩儿，有些事孩子不看到大人的行为他是自学不了的
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管不了，太小。。
大了到中学还打架的也有。
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我就老大就是这样的，很多tantrums的。最好的办法要不就完全不理，连目光都不要接触。要不就time out. 等他安静下来再和他讲，他表现好点时候拼命表扬
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time out怎么做？
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我们家time out 的地点是他的小床，有栏杆，他出不来，放进去就不理他走开，但不关门，每次就跟他说，你要是还不听的话，就time out 啦。
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cot他2岁多点就进爬进爬出了，已经改睡单人床了
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我家老大也是爬过，吓死俺们，但是不知为神马，过了那一小段时间后就不再爬了
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toddler暂时没有什么物权概念的，最好的方法是转移注意力。过了3岁之后能稍微讲讲道理，尽量在表现好的时候表扬他（比较难做到），做你不喜欢的事情的时候无视他。
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