宝宝现在，两岁两个月，会说一些简单的词，说不了整句的话，吃饭自己会吃但是总要我喂，目前还需要包尿不湿，不会自己上厕所，不爱坐着不动，喜欢到处探索，不知道现在送幼儿园是不是还不是时候呢？我去幼儿园的体验课，这个班的小朋友大部分都会上厕所，会自己吃饭，按照老师的要求做，我怕老师会对我的宝宝不耐烦，但是也不知宝宝去了幼儿园会不会有改善？
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不可能啊。这边很多孩子四岁才开始去厕所。即使小学第一年，老师也会说孩子偶尔尿裤不是问题。
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不是早，而是有点晚。澳洲三个月大就可以送幼儿园了。孩子在幼儿园可以学到太多东西了，这是在家里不可能学到的，你送几天后就会感觉到。另外不知您住的区幼儿园位置是不是紧张，很多位置比较紧张的区，妈妈在孩子还没有生下来就要排队了，而不是现在还在考虑早不早。
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主要最近看了太多负面新闻，怕老师对宝宝不好，我报名的是SDN 连锁的幼儿园 反馈不错，但她是班里比较小的宝宝，我总担心她被大宝宝欺负，撞到哪里留下疤痕之类的，而且我的宝宝吃饭时喜欢走来走去，怕老师不高兴，哎，而且也不午睡，早上起的比较晚，别的宝宝中午12点多就睡午觉了
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有点晚了。我的儿子一岁半就开始去cc了，当时他也不会自己吃饭，不会说话，不会上厕所。去了几个星期的幼儿园后开始自己吃饭了。他的老师说他看到别的小朋友自己吃饭，他也想学自己吃饭。3岁cc帮他戒尿片
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你的儿子在baby半应该不存在被大宝宝欺负的事情吧？
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不知道是不是老师有帮助训练宝宝去厕所的原因，我去的时候两岁半到三岁的宝宝都是自己去厕所然后洗手了
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Cc都会按年龄分几个班的
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你儿子目前喜欢去幼儿园了吗
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看你真是不了解呢……child care会按年龄分班。越小的baby越不会和大孩子混在一起。绝对的分开的，大孩子什么时候就上手了，小baby都没有防备的，做得好的幼儿园对这方面会很照顾的。
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哭了3个月后才习惯，他在学校玩得挺开心的
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我两个朋友的孩子在这个幼儿园。
是一个说特别好（都毕业去小学了），然后另一个朋友明年去。也是两岁出头
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我觉得1岁半刚好，两岁多都有点晚了呢。
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个人觉得两岁合适。孩子正到了需要小朋友和学习新社交技能的时候。你家两岁两个月了可以抓紧了。
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谢谢大家的意见，可能是国内的朋友的观念都是三岁左右去幼儿园，所以我报名了，下周要开始上课了，现在犹豫了，呵呵，主要担心宝宝受委屈呢
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自己有余力的话，完全可以自己带到3岁直接上kinder, 3岁以下妈妈带着参加图书馆story time, Playgroup 什么的就够了。人的大脑在5岁前基本发育完全，0-3岁则是大脑发育的关键时期，需要primary carer和孩子的大量互动，来促进大脑发育，interactions 越多越有利于孩子的大脑发育。
如果妈妈自己很享受带孩子，不需要break的话，用我女儿见的母婴护士的话说：child care is not essential.
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谢谢哦，我自己不需要出门工作也有妈妈帮忙，所以带宝宝应该是足够时间了，本来想她去幼儿园能多学点东西和规矩，但是怕老师也没有耐心去教，所以很犹豫
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自己有条件带，当然晚点送比较好
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好像国内幼儿园也只能等到3岁才能送吧，这里6周就可以送了
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如果不是很差的幼儿园的话 送了绝对是好处大于坏处的 而且又不是送五天 和某些人说的什么三岁以前要和家人互动这个理论一点都不矛盾 两岁的话每周两天刚刚好 孩子会学到非常多的东西 也会体会到和妈妈一起玩以外的快乐 妈妈自己带孩子去参加活动和自己上幼儿园完全不是一回事 有的小孩子只要家长在就寸步不离 家长不在他反倒可以很独立也很开心 楼主相信你自己的选择
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学东西和规矩不一定非要送去cc学, 如果妈妈本身够外向, 可以带着孩子一起参加local mother group, 也多看一点育儿的书籍, 那妈妈自己就可以给孩子做规矩. 但是如果妈妈很宅, 也不知道从何处下手, 那我觉得送cc２-３天也不失为一个途径.
如果想好了要送托儿所, 那前期的调查工作要作充分一些, 亲自去参观几个cc对比以下, 问邻居是否有去过你报名的cc, 口碑怎么样. 即便孩子送进去了, 也要多观察孩子多和老师互动. 半年下来, 你就有底, 孩子去的cc好不好了.
而且不能把孩子送去cc了, 就觉得有人替你管教孩子了. 因为孩子很多时候在cc出现的问题, 在家里本身就有, 老师是一定会给你反馈, 要你配合调整孩子的某些地方的. 我觉得家长和老师的关系team work & partnership很重要.
在澳洲当妈, 一点都不轻松就是了, 要学的东西一点都不少.
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再多说一些给孩子做规矩和送孩子去cc之间的关系, 我家的一些经验.
我儿子的规矩是从小时候规律吃奶和睡觉开始的, 我也不过分细养孩子. 所以我家孩子１岁开始去cc的时候, 老师给我的所有反馈就是, 孩子好带又有规律. 吃饱睡饱,笑嘻嘻玩的孩子, 老师都喜欢.
我儿子２岁开始我增加他天数到５天, 然后可能遇上terrible 2老师就总反馈他不听指令, 调皮捣蛋. 我去过托儿所做helper半天观察孩子, 回家和老公商量之后觉得孩子可能成熟度还没有达到老师对孩子听话的那个要求, 所以我就果断把他去托儿所的天数减少到３天, 另外两天自己在家带他去图书馆和gymbaroo. 之后老师就再也没有投诉过他的行为问题了. 调皮还是调皮, 但是还是很服从老师管教的.
所以我对托儿所老师对还做规矩和管教的看法, 有认可的方面, 也有持保留态度的方面.
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听起来很有道理。
可以分享下如何教宝宝学东西和规矩的育儿书名么？
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有空的话,就不同的作者和学派都买来看看. 我从来都是, 拿不同书里的不同观点来互相参考和对比的.
目前来说, 我印象比较深的是<为孩子立界限>, 李雪的<当我遇见一个人>. 李雪这个人的观点争议比较大, 有些观点比较极端的, 但是我觉得对纠正国人育儿方式里面一些特有的问题是很有帮助的, 我觉得比较以毒攻毒.
还有在澳洲生活, 也要看一些本土的育儿书籍和指导, 对家长和本地老师沟通有帮助.
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至于给２,３岁的孩子学东西, 我没有买任何教辅材料. 在超市教孩子水果蔬菜的名称咯, 一起读绘本咯.
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我倒觉得到了两岁，家里带有点力不从心了。孩子明显需要更多游戏和团体时间。在家里很难能让她充分享受一天时间。我觉得孩子外向的话，去幼儿园多几天好些。性格内向的相反。
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我家的性格外向，但是喜欢户外到处跑，幼儿园室内的环境我觉得她不是很感兴趣，尤其坐下来听老师唱歌讲故事，吸引不到她，反而玩具和户外沙堆她更喜欢
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幼儿园一天至少一半时间在室外的
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无所谓，我家老二我不想送幼儿园了
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澳洲政府对幼儿园的监管极为严格，可以说监管过度。极少会发生您担心的那些事情。如果发生了，不仅幼儿园会被关闭，而且会有天价罚款，而且相关责任人会坐牢，这不是考运作可以免除的。而且，澳洲的幼儿园的幼教基本都属于喜爱孩子才会从事这个职业，否则这个幼教职业很辛苦工资还低，实在不具有吸引力。而且，政府对孩子送托儿所有很多的补贴，如果您不送幼儿园，相当于您放弃了很重要的一种福利。除非您是专业幼教人士，否则孩子在家里是不可能得到幼儿园那样的教育的。否则，幼教老师花那么多钱那么多时间读的幼教学历就白读了，那么厚厚一本国家幼教质量规范白制定了。幼教们那么多的program那么多Paper work白做了。那么多家长送孩子去幼儿园都傻了。
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