在新西兰
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WE Dance
我们跳舞吧 ！
惟愿你美丽如潮
与我们一起迎风起舞！
最美舞蹈尽在 WE Dance
民族的就是世界的，虽然“弘扬中国文化”听上去比较大，
但是我们海外的每一个华人都为背后有一个日益强大，
并会越来越强大的祖国能在外人面前昂首挺胸感到无比自豪。
我们没有理由不去学习和了解有着丰厚积淀的中国舞蹈和民族民间舞蹈，
当中国风走上世界的舞台，才能真正发挥出它最绚烂的色彩，这也是WE Dance的目标。
教学资历
1
中国舞蹈家协会 Chinese Dancers Association海外合作单位
唯一具有中国舞素质教育舞蹈课推广教材单位
2
英国皇家舞蹈学院（Royal Academy of Dance，简称RAD）官方注册下的专业舞蹈学校，中英双语教学教授英皇芭蕾课程，考级通过率为100%。
3
每年一次全校大秀演出，一次专业课汇报教学成果展，另外学校每年在奥克兰参演多场大型演出活动。
4
可享受新西兰中国澳大利亚英国香港美国韩国新加坡等全国及全世界主流舞蹈比赛资源一手报名咨询。
5
每学期假期邀请国内外教学资源大师课，满满干货为您的孩子在舞蹈专业路上保驾护航。
WE DANCE
中国舞教学大纲
中国舞China classic dance作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统 舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。
中国舞是我校的特色培训课程，课程体系设置科学合理。主要分为："舞蹈基本功（技巧）、个人成品舞、原创群舞作品”三大教学模块。按照学员年龄、接受能力等分班教学。通过数年的教学经验和不断的研究改进。目前我校中国舞教学已形成一套完整科学的教学体系。教学效果显著，家长评价口碑良好。
NO.1 民族民间舞单元课程
本课程采用中央民族大学舞蹈学院精品课程教材。以各地域民族文化、风俗人情、舞蹈为教学中心，运用舞蹈组合形式把各民族舞蹈元素进行细致且深入的教学。通过此课程以寓教于乐的教学方式让学生更加详细的了解各民族不同的舞蹈文化和风格特征，为民族民间舞剧目课程、舞台展演与演出打下坚实、良好的基础。
NO.2 民族民间舞剧目课程
中国民族民间舞剧目课以中国各民族独有风格舞蹈为作品选取题材。旨在培养学员的舞台综合表现能力和创作能力，使学员能够从课堂逐渐走向舞台。通过剧目重点主题元素的练习和剧目的排练，让学员掌握各民族舞蹈表演基本素质、技法及剧目排练流程，每学年课程结束大家均可表演一个完整的民族民间舞剧目。
NO.3 中国古典舞单元课程
本课程采用北京舞蹈学院古典舞教学大纲，从古典舞的基本元素讲起，了解中国古典美学及传统文化中所诠释的审美形态及意识，运用各舞蹈组合的针对性练习，循序渐进不断巩固古典舞的身韵身法，为表演古典舞剧目、舞台展演与演出打下坚实、良好的基础。
NO.4 中国古典舞剧目课程
中国古典舞剧目以中国古典传统美学为作品选取题材，旨在培养学员的舞台综合表现能力和创作能力，使学员能够从课堂逐渐走向舞台。通过剧目重点主题元素的练习和剧目的排练，让大家掌握舞蹈表演基本素质、技法及剧目排练流程，每期课程结束大家均可表演一个完整的中国古典舞剧目。
WE DANCE
英国皇家芭蕾舞考级
RAD教学大纲
英国皇家舞蹈学院（Royal Academy of Dance，简称RAD，即“英皇”）
是世界领先的著名舞蹈教育与培训机构，
创建于1920年，专注于芭蕾舞蹈教育、考级和师资培训。
英国皇家芭蕾舞学院的教学大纲已在世界上六十多个国家使用，
每年为全世界提供标准的芭蕾舞训练教材及等级考核。
“英皇”芭蕾舞考级认证体系遍布全球，
拥有跨越世界74个国家及地区的16万余会员。其严谨的体系规范，
已成为世界芭蕾教育之典范。
RAD拥有3套教学大纲
NO.1 Pre-primary and Primary
Pre-primary in dance
(5—6岁)
Primary in dance
(6—7岁)
训练目标：
通过趣味性的教学方式和愉快的课堂氛围，为学生营造芭蕾舞艺术的整体空间,通过科学系统的教学方法纠正儿童生长发育中的不良体态，塑造良好的气质形象，同时利用各种声音和音乐风格培养学生的肢体协调性、耐力、创造力、表现力以及音乐感。
NO.2 Graded Examination
Grades 1-3 初级
Grades 4-5 中级
Grades 6-8 高级
训练目标
Grade课程提供专业、全面、广泛的芭蕾舞教育，循序渐进地培养学生的技能、音乐感和表演力。内容涵盖了古典芭蕾、自由舞步、性格舞三方面。适合7岁以上有一定基础的学生学习。
NO.3 Vocationa Graded Examination
训练目标：
课程深入教授Classical Ballet,培养学生技巧、音乐感和表演能力。这一级别的培训主要针对准备进入舞蹈专业或舞蹈相关行业的学生开展。课程适合15岁以上有很较好基础的学生学习。
RAD课程的三种考试形式
RAD为学生提供三种不同的考试形式，老师可以根据学生的学习情况安排学生选择不同程度的考试形式。为学生舞蹈学习提供鼓励和奖励的平台。
1、Examination(考试)学生可获得证书、奖牌、成绩单。
2、Class Award(课程展示奖)学生可获得证书。
3、Solo Performance Award(独舞奖)学生可获得证书、奖牌、成绩单。
RAD课程优势
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01
专业、完善的教材和教学体系
02
严谨的国际性考级标准专业高水平的教师团队
03
专业高水平的教师团队
04
国际上最先进科学的教学理念
教学顾问
胡颂威香港芭蕾舞团驻团编舞家 2012年荣获香港艺术发展局颁发-香港艺术发展奖「艺术新秀奖」
曾为舞团主演的角色包括：哈维《睡美人》的卡拉波斯仙子、科勒《胡桃夹子》的中国玩偶、伍宇烈《古典芭蕾有怕：〈天鹅湖〉篇》的罗伯特和维亚《杜兰朵》的提摩。
胡颂威的编舞作品繁多，如与江上悠联合编舞、由舞团演出的《春之祭》、《魅》 、《卡门》 、《触角》及《白色谎言》，为伍宇烈编舞的《新中国芭蕾—青蛙王子》与江上悠担任联合编舞，以及个人作品《声．息》和《双生》。
与江上悠於2015年携手创作《波莱罗》，香港芭蕾舞团凭演绎此作勇夺2016年香港舞蹈年奖杰出群舞演出奖。
个人则於2012年荣获香港艺术发展局颁发
香港艺术发展艺术新秀奖（舞蹈）
高洁 广东省特级教师 国家教育部“学校艺术教育工作先进个人
北京舞蹈学院民族舞剧系教育专业（留校任教），教育部“全国学校艺术教育工作先进个人，中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长，深圳市舞蹈家协会副主席，教育部特聘舞蹈教育专家，已为全国中小学校培养舞蹈骨干教师6000多人。
教育部“首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，教育部“全国中小学艺术教师（课外艺术）培训基地”（深圳）
国家级获奖：教育部首届全国中小学生艺术展演《橄榄绿的体验》
教育部第二届全国中小学生艺术展演《一起成长》表演一等奖第一名，创作一等奖第一名。
教育部第一套、第二套全国中小学生校园集体舞创编及教师指导手册编写，人民教育出版社出版全国发行
普通高中课程标准实验音乐教科书《音乐与舞蹈》模块人民音乐出版社出版 全国发行 模块主编
普通高中课程标准实验音乐教科书《音乐与舞蹈》教师用书，人民音乐出版社出版 全国发行 主编
专著《中国舞精选教材》人民音乐出版社出版 全国发行
彭学艳贵州大学艺术学院舞蹈系主任
副教授、舞蹈编导剧目教研室主任、任舞蹈学专业《剧目排练》、《编导理论》、《编导技法》教学
发表论文《巴身小舞蹈解读》，省级重点课题“紫云•巴[身小(lang)]舞蹈文化的传承与发展研究”。代表作品舞蹈诗《我的巴[身小(lang)]•我的家》《肉莲花》《阿扎猛》《盛世银装》被团中央授予“优秀青年志愿者”个人称号。
如果你想成为其中的一员
欢迎来WE学习舞蹈
带给你意想不到的新奇体验
如果你想继续了解
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电话号码：0226900262
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