在新西兰
请大家讲讲，小孩放学，到家以后，你们是如何和孩子讨论学校的事情的？听说有的小朋友因为回家要讲中文，在学校是讲英文的，有些东西翻译不过来，就会跟爸妈说：“算了，说了你们也听不懂。。” 家长听了，应该会很难过吧？
先给大家讲个故事（笑话），从前，有个爸爸，在小孩放学回家以后，总是会问：”"今天老师都教什么了？“ 这个问题。
有一天，老师在学校教了三个字：”我，你，他。
我，我是你的老师。（动作：用手指着自己）
你，你是我的学生。（动作：用手指着这个小朋友）
他，他是你的同学。（动作：用手指着一个女同学）”
回家以后，他得意的说：“今天我们老师教了三个字”我，你，他。
我，我是你的老师。（动作：用手指着自己）
你，你是我的学生。（动作：用手指着爸爸）
他，他是你的同学。（动作：用手指着妈妈）”
爸爸一听，就生气了，说：“你们老师教的不对！正确的应该是
我，我是你的爸爸。（动作：用手指着自己）
你，你是我的儿子。（动作：用手指着儿子）
她，她是你的妈妈。（动作：用手指着妈妈）”
小孩听了以后，就记住了。第二天到学校，老师让复习一下昨天学到的东西。问大家有什么疑问吗？这个小朋友就举手说:" 老师，我爸爸说：你教的不对！正确的应该是
我，我是你的爸爸。（动作：用手指着自己）
你，你是我的儿子。（动作：用手指着老师）
她，她是你的妈妈。（动作：用手指着女同学）”
这个故事讲完了，小朋友都记住了我，你，他的正确使用方法啦！
电影《岁月神偷》里面有个情节：当鞋匠的爸爸，每天在小孩放学以后，都会询问上学的情况，
他每次头都不抬，边钉鞋子，边问：
“英文课学什么了？” 儿子回答：“英文咯。。。”
“华文课学什么了？” 儿子回答：“华文咯。。”
“数学课学什么了？”儿子回答：“数学咯。。”
“哦，去做功课吧”然后继续钉鞋子。
有一天，孩子放学以后，回到家，看到爸爸在工作，就故意回答错，
爸爸还是头都不抬，边钉鞋子，边问：
“英文课学什么了？” 儿子回答：“华文咯。。。”
“华文课学什么了？” 儿子回答：“数学咯。。”
“数学课学什么了？”儿子回答：“英文咯。。”
“哦，去做功课吧”然后继续钉鞋子，都没有发现。
这个爸爸其实就是例行公事，根本没有认真去和孩子交流。
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讲话要单独在一个特定的没人打扰的房间，最好有张舒适的CHATTING COUCH，（孩子的想法很奇特，我家院子里一颗可以站在上面的树是他的THINKING TREE，思考问题就去树上站着），等大家心情都好的时候谈话。我一般会用两分法，问他GOOD PART AND BAD PART ABOUT SCHOOL TODAY.
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谢谢加分啊。还可以通过和老师的家长会。今天刚去家长会，单独和老师谈了半小时，了解孩子在学校的进程，老师很有经验很负责任，而且很有个性，紫色短发，我很喜欢啊。关键是把我家孩子夸得让我很受用。
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这边老师都是跟家长夸孩子，不像国内老师，就知道找家长告状！~
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夸也要夸得有理有据，不能让人有刻意夸大其辞或空洞空泛之嫌。比如说哪门学业出色，就拿出孩子的练习本指出来这是什么水平，或者孩子社交好，有哪些表现，哪些朋友，能让人真正感到这个老师是在孩子身上用心了。
有些KIWI嘴上说得好听，工作中也遇到，没什么事就说句PERFECT，让人觉得很虚伪。
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嗯，我也觉的说些具体是小事儿，才能体现出老师真正关注小孩了。。=
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一般先问, 今天有啥开心事情. 然后问有啥不开心的事情. 跟谁一起吃饭了. 跟谁一起玩了. 最后问上课学了什么.
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如果孩子经常提到几个玩得好的，就根据班级的FRIENDSHIP LIST约家长组织课后活动。。。总之上学后孩子，家长，老师WORK TOGETHER才能更好地支持孩子的学校生活。
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看来学习成绩不是最收家长关注的哈，学习到啦！
中国小孩总是被问：考试第几名啊？
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从小就被灌输什么都要争第一，还记得小学四年级一次语文数学都考了97分自己在路上走很难过的样子。后来想想至于吗？新西兰这里班里是不排名的，其实跟别人争还不如自己战胜自己才是最重要的。
就如爱因斯坦的三个小板凳，做得是最不好看，但是他的态度才决定了他大器晚成的成功。至少我的第二个做得比第一个好，第三个比第二个好，我不断在自我提高。
好的为人做事的态度和习惯，也就是情商，才是成年后成功的关键因素。
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我有一次物理打了98分，错了一个填空，被老师叫去办公室训了半天
初中还经常拿满分呢。到重点高中就不行了，各校的尖子生都在那里，又第一次离开家，住校，各种压力老大了！
人生最黑暗的年代就是高中了。
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回想老师，应该是那种能肯定自己信任自己的老师才是最让人感激的吧。
美国的一个州长后来说起他最感激的人，他提到了自己的一个老师。当时他在校是让所有老师头疼认为朽木不可雕的，只有那个老师对他说你将来可以做州长。。。
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问孩子学到什么孩子一般不会说的，很多都会用I DO NOT KNOW, NOTHING...之类来回答。不过如果每天能找出时间和孩子谈心讲讲HOW'S IT GOING是很好的，从小养成和孩子谈话的习惯长大后孩子就会把父母当成朋友。
这是我家的CHATTING COUCH，基本就是用来谈话滴。。。孩子们每天会主动提醒我要TALK TALK。。。有时候比较忙或累，我就说好吧每人给你5分钟，其实以10到15分钟为宜，你会发现孩子想说有心情说的时候会透露出很多信息。
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真温馨：）
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Half an hour! Usually only 5-10 minutes for parents interview. A very good teacher or not many parents booked the time for interview. Anyway, it is a good time to talk to teachers about your kids. good communication with teachers is good for your kids, the teachers and yourself. Welldone!
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我们是最后一个INTERVIEW的，呵呵。老师人也好，很耐心听我们说和讨论。
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这么说我还是个称职的妈妈，我和孩子还是比较有交流学校的情况。会经常问孩子今天在学校学什么？做什么？玩什么？
我知道孩子班上所有同学的名字，谁是写作最好？谁是阅读最好？谁是篮球最好？谁是跑步最好？谁是游泳最好？谁是......总之他班级的之最我都了解了。儿子是数学之最，典型的华人特色。