在新西兰
学童版征文 24 ——
在一起，开心最重要
作者：小刘老师
“在一起，开心最重要”这是我和老公对女儿的态度。
女儿三岁了，从她出生我们就没把她当作孩子，而是把她当作家里另一个成人成员。因此对她的态度就是尊重，倾听，合作，赞美。
有一次我打算做cup cake，女儿看见我开始拿材料就过来问我，妈咪，May I help you?那时候她大概2岁，出于幼儿教师的本能，这是一个很好的教育机会（learning through plays），我就说，可以阿，你和妈妈一起做蛋糕好了。首先我把面粉到入量杯里，然后递给她让她倒入大碗里，因为一共要倒3杯，所以我事先跟她说一共要倒3杯，然后和她一杯一杯地数，传递给她early mathematical conception.然后是倒牛奶。最后是敲蛋。我打开蛋盒让她数里面的蛋，还是通过数数学习早期数学概念。然后递给她蛋，让她敲碎把蛋打进碗里，这个过程可以帮助她锻炼小肌肉群的发展。因为她年纪小，总可能发生一些accident，比如蛋壳和蛋一起掉进碗里，或者蛋清流在桌面，又或者倒面粉的时候把粉倒在碗外等等，但是这些都不重要，因为accident不该是拿来责怪或者拒绝孩子参与的理由。只要在最后把桌面清洁干净就行。现在女儿还是很喜欢跟我一起做baking的东西，尤其喜欢搅拌那些材料，有时候搅的时候会把面粉鸡蛋等东西甩得到处都是，我们就会对笑说：That is funny!
Never say NO。一般我们说stop. 记得我学nanny education的时候老师第一堂就跟我们说不要轻易说no，这会容易激起孩子的叛逆行为，所以我们很少跟女儿说no.如果女儿做了些不合适的事情，或者有不合适的举动，我们都会说stop doing that please.通常她都会很配合地停止做。有时候她也会继续做，比如她把脚搭在桌面上，我就会叫她把脚放下来，因为那样不礼貌，她有时候会故意继续放看我的反应，我就会说，silly阿，你这样很不礼貌的，你有两个选择，你自己放下来或者我帮你挪开，一般这个时候她就会选择自己放。当然有时候我也会说no,就是她吃2块巧克力以后还要吃的时候，或者两只冰淇淋还要吃的时候，我就会说no ,that is too much。这个时候不管她怎么哭怎么闹都是no more.
Tidy up time, every one tidy up. 家里有孩子的家庭通常都会遇到孩子把玩具扔得到处都是，家里乱七八糟。我家也是。我女儿要找一个玩具通常会把整筐玩具倒出来，找到她要的，剩下就不管了。所以这时候我都会在差不多的时候，跟她一起tidy up the room。 叫她自己收拾她通常不愿意，我也不愿意让她觉得tidy up 是个不爽的过程，所以我通常都会唱tidy up time的歌，然后说妈妈跟你一起收拾，通常这个时候她就愿意来收拾，我就做做样子，让大部分玩具给她收拾。然后最后肯定她。说，你把玩具都收拾好了，好棒！
现在女儿三岁了，对很多玩具已经不感兴趣了，对电脑感兴趣，（ipad 被她摔破了，还没找保险公司赔），每天她想玩电脑都会自己开电脑，然后按出youtube找到她要的动画片。因为youtube 还会推荐很多其他的链接，所以她通过电脑发现更多好玩的东西，比如用橡皮泥做lollipop等等，她都会很认真地看，这也是学习的过程。有时候她需要我帮忙输入dora, pocoyo，我就会趁机教她可以按哪些字母，学习d, o, r, a, p,c,y。
我和老公都很喜欢跟女儿玩，闹在一起。从来没觉得她是个孩子，而是把她视为一个有own mind 的家庭成员，凡事都用商量，合作，互相肯定的方式interacting在一起。这让家里增添了很多的乐趣。
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一家人，开开心心的在一起，多好啊！~~
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谢谢分享！先打欠条，分要过几天才能加，还欠好几位作者。。。。
向你学习，寓教于乐！
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说得对，我也是喜欢这样的方法带孩子~~~~
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看了那么多篇，你家的气氛和故事跟我家最像。挺你！
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学习了。