新西兰如果怀疑你的孩子是gifted child，你会有多烦恼？

在新西兰

白种人的标准是5%是gifted,可是亚洲人没有这么高比例吧，我觉得中国孩子都是smart child非常的多，真正gifted是罕见的，所以亚洲人的社会对天才尤其没有包容和支持的惯例。虽然社会的价值观推崇有才智的人，但是同时又高度强调才能和言论的一致性，从孩子幼小的时候即如此。我们作为父母，都希望孩子快乐健康，以后能有美好的一生，相当程度上，希望孩子有点小成就（或者事业，或者财富，或者家庭，总归希望孩子是优秀的）；我们不会愿意孩子从小就和别人尤其是和学校格格不入，不喜欢上课，不喜欢团体活动。但是大家有没有想过，万一自己的孩子是gifted，如果没有及时发现，没有及时给与相应的教育培养的话，孩子可能一生的路都不顺，而大人也会因为孩子特别淘气而痛苦？比方说，这些孩子自学能力很强，不适应普通的课堂教学；他们语言表达和逻辑极为严密，思维快捷，因此和普通孩子交流经常出现障碍；由于自我与环境的强烈反差而失去自信，等等，这些都是很现实的问题。在这个社会上，与别人不同是代价很大的，可是这不是孩子的错。最起码，我们想要自己的孩子和别的孩子一样快乐健康，不是吗？可是无论自闭还是超常，要和别人一样快乐成功，都难，都需要父母的大力支援。

最近两次听到别人建议去给女儿做评估以后，这些念头就不时地折磨着我。你无法选择生一个什么样的娃，但是无论这个娃遇到啥，作为父母都要硬着头皮应对。上面说的那些可能出现的问题，真的不是我想象出来的，这些都有专门的研究和讨论。而且这也是我的亲历。我幼年颇被人说是天才，三四岁就无师自通地识字了，四岁时听人唱歌可以写下乐谱(简谱），读小学之前不要说大部头的小说了，很多大人的科普杂志我也能看懂。但是我上学以后老师给我的评价都比较差，都说没有见过这么皮的女孩，根本不听课的还逃学。大人无数次因为我淘气而打我，可是他们不知道我有多痛苦，我根本听不懂课堂上老师在说什么，因为他们的语言和我所适应的书面语言不同，逻辑也总有漏洞，我只要遇到一个漏洞，思维就堵住了，后面的话完全听不到。我也不会写作业，看每一个题都在瞎说没意义的事，完全没有兴趣去挑战。万幸中国的学校有教材，只要有书我的成绩还是不成问题的，否则我连中学都不能毕业。我没法上课还怎么守纪律，当然显得很散漫，经常逃学，可以说学校对我来说只有提供朋友的作用。而且社交其实也有困难，学校里总能交到几个要好朋友，然后其他同学基本上是讨厌我，在高中之前一直是。因为人家不明白我，我也不明白他们。总之在学校得到很多负面经历，非常打击自信。这些痛苦和失败其实都是可以避免的，如果当年我的父母多注意我，多指导我，会好很多的。在新西兰我也遇到朋友，是14岁就读少年班，人生非常顺利幸福，本人也充满智慧的。如果我在少年时能遇到这样的同侪，也会增加很多自信。虽然说成年以后的阅历能弥补小时候教育的不足，但是，晚了。不过我毕竟没有去出家或者卖肉什么的，还算好啦。现在有了自己的孩子，我决不能让她也过痛苦的童年，和青涩碰壁的青年。我相信都是有办法的，只要努力，花时间。

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正常最好！神童。。。不说也好。

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会很烦恼

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天才可不一定就快乐
傻子就不一定不快乐
不是所有的穷人都羡慕富人的财富
有财富的人也许被自己的财富所累
活在当下，快乐在当下
怎么舒服怎么过，别人无权干涉你，当然孩子的自由也由孩子自己选择

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烦恼？怎么可能？
For YOLO, always give the best shot!

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这有什么好烦恼的？因材施教就好。有一个有天赋的孩子总比智商不达标的孩子要好吧？
另外评估结果出来了吗？

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怎么 个评估法？去哪里评估呢？

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智商不达标？我觉得很多智商九十多的人，能过得很好，也能发财，也能成为对社会有用的人。我眼看着这样的事。因材施教非常必要。有天赋的孩子如果教育的不得法，或者父母忽略，非常可能混得很差甚至反社会的。我还没有去评估，现在有点早，而且人家说女孩相对不容易判断。想再观察一下。

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我小时候也是这样，学习不会按部就班。和同龄小孩，尤其是女生交流困难。喜欢自学，看大本大本的书。。

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据说天才儿童多数（99.8%）是男孩？

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我跟楼主小时候的经历一样，楼主女儿多大，我也有点开始注意到我儿子了。

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多看不同方面的书，参加各种活动，让孩子有不同的体验，估计就会改变一些既定的思维模式和习惯。
我们毕竟是社会、群体动物，孩子长大后，还是要去工作，还是要找女（男）朋友，还是要成家。他/她要接触不同的人，面对不同的看法和评论。

适当引导还是必要的。

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你和楼主都是被中国天涯教育牺牲的天才儿童。

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可能男孩的生理构造和女孩不同，在大脑发育上男孩的逻辑能力普遍高过女孩，女孩的语言能力则高过男孩。

我想天才儿童是男孩高过女孩。

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楼主应该没烦恼吧，有一个遗传自己高智商的孩子该是多么高兴，又出生在新西兰的西方国家，有更多的机会去发掘她培养她，希望以后一直有她的后续故事。


照优生优育方面，地域越远通婚的孩子越聪明，基因越优秀，这真是有实证。

我朋友的混血孩子也都很聪明机灵，楼主的孩子遗传了你的高智商，还加上地利，希望楼主好好培养，让不久的将来有颗闪耀的新星。

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上来吐槽，我老婆是科技大少年班毕业的，学化学的。尼玛，现在在做会计，江郎才尽了，没什么发展了！！
小时候智商高没用，智商高不等于以后发展高！同样的我，考试门门不过，智商也就90多点，混了个大学毕业的我，就靠给人盖房子，也能赚点钱了！随性吧！！！

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真正有天赋的就好，但我碰到一个，自己的孩子属于一般，正常，但在她眼里就觉得是很有天赋，以后就是研究学问的 了。

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智商高你也烦，我最近总怀疑我儿子智商达不到平均水平。那我不是更烦？

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我觉得通常智商在80-130之间的人都能适应正常社会生活。但是超过这个范围就会有困难和痛苦。所谓gifted child，我觉得怎么也得140以上甚至160吧，你说你老婆江郎才尽了，我觉得这个结局还好啦，起码正常嫁人生活，也不比谁差。我女儿如果不是很痛苦地长大然后过这样的人生，也还好。我没那么高期望值。但从我自身经历来看，不是简单的事。

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我看到的说法是，女孩子由于语言发育早，比男孩更善于掩盖与别人的不同，换言之，就是女孩的社会性发展得比较早，所以超常的女孩比较难鉴别发现。并不是男孩真的多于女性。我女儿的空间想象和记忆很突出，一年以前去过的地方，在晚上天黑以后乘车经过，能想起来是什么地方，之前去了是干什么去的。这一般都认为是男孩子的强项。2岁多的女孩！我们带她开车走一两次的地方，基本上沿途就记住路了，下次我们走不一样的她就有诧异的表示，甚至说我们走错了。将来是一路神啊。（我们两夫妻都是识途能手）。

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英文可以啊，先开始的英文的。从10个月就发现她已经认识某些单词了，到1岁半左右就走到哪里都把路牌啊商店名称啊什么的喊出来，回家看到报纸上的大字和广告也兴奋地念出来。2岁以后反而少了，因为那个时候基本上把英语的学习停掉了（因为教材用完了），家里也说中文多。目前英文基本在吃老底，可以读整段的杂志文章。中文是差不多两岁3个月开始教的，目前还是兴奋点，中文的进展快，但是整段文章还够呛，阅读速度也不如英文的。英文的看起来那个飞快啊小眼睛一瞄就看了。。。。

说实在的我也不知道我家女儿是真聪明呢，还是我教的。比较困惑纠结。但是无论如何，教她这些真的从来都不难，不痛苦，很容易，从来不用强迫，甚至不用诱导。人家看到有学习，立即扑上去的。我这当妈的还需要把她扯下来。虽然她都会这么多了，可提要求的方式还是和小屁孩一样：满地打滚，坐在地上哭。

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就别提神马天才了, 我家从3岁上幼儿园起, 就被老师反映"不太正常", 只关心数字, 其他一切不感兴趣. 和小朋友也不是很玩得到一起, 运动方面发育偏晚....老师认为可能是"问题儿童" , 要专家的检测, 并报告了教育部....

然后, 我们去了奥克兰医院见儿童专家, 教育部到幼儿园去做专门的观察和检测! 总算, 感谢老天,  医院的专家和教育部的专家, 都一致认定"该儿童" 非自闭症或其他官能疾病.

尽管, 医院的智商考试分数很高, 但是我真的不在意, 因为, 正常~正常就是最好, 不要特殊, 太操心了~太担心了, 抗不住!

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不要羡慕天才，天才有一半是白癡，而且短壽。

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快乐就好

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白人的天才比例比较高，所以白人占主导地位的国家，标准定得就按他们的情况来。当然了，白人的蠢材比例也高。大家都经常骂超市收款的不会算账，这个在中国真的很少发生，但是这里平常，这个和他们人种的智力分布有关。中国人是都差不多地好。

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在新西兰生活快乐最好，其他不必烦恼。孩子都是上天的礼物，因材施教。

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多大小孩可以做智商测试？

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似乎，没有特殊的情况奥克兰医院肯定不会给测的，私立的情况我就不太清楚，我儿子是4岁测的～真的挺难的，而且时间长，近1个半小时！

题目就是网上那些IQ题差不多，不过是儿童版的，各种几何图形，数字，逻辑题，记忆题，还有拼图....没问题就不要去测了，孩子压力太大！