维州近100万名学生已于6月8日前往学校，回到自今年3月居家隔离以来的第一天线下面对面的课堂。
但11年级学生艾米丽·罗马诺（Emily Romano）将不在复课学生之中。
16岁的她非常喜欢远程学习，所以她问学校今年是否可以继续这样学习。学校同意了。
艾米丽就读于North Melbourne的Flexible Learning Centre，这是一所由澳大利亚埃德蒙赖斯教育（Edmund Rice Education Australia）管理的天主教学校。
该校表示，在350名学生中，约有20%表示愿意继续在家里学习。为了应对COVID-19，学生被迫在家里学习。
校长克洛伊·汉德（Chloe Hand）表示，该中心及其学生刚刚接受的持续远程教育，使学校能够满足他们的要求。
她说：“这意味着我们能够测试一些我们可能考虑了很长时间的东西。作为一所学校，如果我们的目标是学习成果，那么通过校外学习，我们就能更好地实现一些年轻人的目标，他们的参与度也会更高。”
St Joseph学校会招收那些脱离主流学校教育的学生。
艾米丽·罗马诺去年辍学，女儿Gia陪她上学，今年她报名参加VCAL。
艾米丽在今年之前从一所学校转到另一所学校，她表示，她面临着选择，是从10年级开始直接进入TAFE，还是在进入St Joseph学校之前完全离开学校。
在过去的两个月里，远程学习让她能够灵活地兼顾学业和在凯马特（Kmart）的兼职工作以及用天然产品制作化妆品的小公司的工作。
她会继续每周来Queensberry Street校区三次，其余两天在家学习。
为那些成绩优异的学生保留远程学习的某些方面的势头正在增长。
州政府已经委托独立分析远程学习的利与弊，包括哪些工具最适合不投入学习的学生。
Shepparton的独立议员苏珊娜·谢德（Suzanna Sheed）表示，她希望在她的选民中有更多的学生可以使用远程教育，并要求安德鲁斯政府考虑试点远程教育项目。
政府正在Shepparton建设一所耗资1.19亿澳元的超级学校，容纳3000名中学生，将关闭该地区的四所公立中学，理由是多年来这几所学校的学习成绩一直很低。
苏珊娜表示，她已经听说了许多孩子在家里学习的故事。
她说：“这些孩子通常很容易分心。有很多证据表明这些孩子在家做得更好。家长们会说，他只是坐在桌子旁，在三个小时内完成了所有的学习任务。”
安德鲁斯政府表示，本周，在3至10岁的学生返校之前，政府已在最繁忙的火车站和电车站安装了300多个洗手液消毒站。
州政府雇佣了400多名员工，他们会对公共交通网络进行更多的清洁工作，包括每晚对火车、有轨电车和公共汽车车厢进行深度清洁，以及定期对高接触面进行消毒。
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