澳洲幼儿园教学生，土地被盗

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一些澳大利亚日托所和学前班在澳大利亚日前夕举行的仪式上向孩子们讲授澳大利亚从原住民和托雷斯岛民手中被偷走的仪式。有些人将这些仪式描述为“洗脑”。

7,000 多所学校和日托所举行正式的“国家承认”仪式，孩子们可以在仪式上唱歌或背诵这片土地属于原住民的话语。

在首都领地的 SDN 儿童服务中心 Bluebell，老师们每天早上都会一边背诵《对国家的认可》，一边向孩子们讲授“被偷走的土地”的知识。

该中心网站上的一份声明称：“学龄前儿童习惯于识别国家仪式，他们知道自己身处恩古纳瓦尔土地上，这是一块属于恩古纳瓦尔和南布里人的土地。”

“当孩子进入中心时，这种教学的基础就开始了。”

“现在年龄较大的学龄前儿童从事基于好奇心的学习，国家认可的日常仪式是建立在有关被盗土地的明确教导的基础上的。”

SDN Childcare 是在澳大利亚和解协会注册的 7,097 所学校之一，这些学校在学校集会或晨间问候中举行表彰仪式，或在教室悬挂表彰声明。

一些超市今年已经停止销售澳大利亚国庆日产品，1月26日左右的敏感性导致一些托儿中心没有举办庆祝活动。

大型儿童保育资源提供商澳大利亚儿童网络 (Aussie Children Network) 制定了一份活动日历，将 1 月 26 日标记为“Yabun，庆祝原住民和托雷斯岛文化、入侵日、生存日和澳大利亚日”。

该公司建议托儿中心可以降半旗，默哀片刻，或者在早上举行全国表彰仪式，以纪念澳大利亚国庆日，甚至改天庆祝。

新南威尔士州自由党议员约翰·拉迪克（John Ruddick）表示，孩子们正在被洗脑，并让他们对自己的国家感到羞耻。

他说：“每个国家都有国庆节，纪念自己国家的美好事物。”

“似乎只有在澳大利亚，我们才看到一场不断升级的文化战争，我们现在不遗余力地给年幼的孩子洗脑，让他们对自己的国家感到羞耻。”

原住民领袖沃伦·蒙丁表示，托儿中心不应卷入文化战争。他在去年的公投中领导了反对议会之声的运动。

原住民自由党参议员 Kerrynne Liddell 表示，澳大利亚国庆日是所有澳大利亚人庆祝的一天。

监管机构要求托儿所将原住民的观点融入教学和活动中。其官方托儿所大纲称，学生应该了解复活节、和谐日、NAIDOC（全国原住民日）、原住民哀悼日。

没有提到澳大利亚国庆日。

澳大利亚幼儿教育协会首席执行官萨曼莎·佩奇表示，托儿所需要了解澳大利亚日对原住民家庭意味着什么。我们不会提供太多命令。有争议的是那个日期。 ”




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洗脑。

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澳大利亚的土地是从原住民那里被偷走的吗？
不不不，它们是从藻类、三叶虫和恐龙那里偷来的。

即使是原住民也不仅仅是一个民族。历史上，不同派系的原住民互相争斗、互相残杀、占领领土、迁徙的现象屡见不鲜。现在自称是自己主人的原住民，在当时可能就是侵略者和屠杀者。

但我支持改国庆节。公投选择一个代表所有澳大利亚群体且不触及历史伤痛的日期。

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耻辱

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这和老共产党对幼儿的洗脑教育，甚至纳粹儿童团的做法如出一辙
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澳大利亚国庆日预计10日 15年内日期将更改

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原住民文化只尊重权力。

拳头就是真理。

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这是经典的主权谬误，巴以冲突也与此有关。

一个国家如果不是建立在一块土地上，就不会有主权概念，也不会有所谓的领土、领空、领海、内政、外交等概念。美国，之前还有巴勒斯坦。原住民并不以国家形式生活在这片土地上，也不享有对这片土地的主权。退一步讲，原住民活动区域不可能涉及所有土地，所以那些没有人去过的土地不能被视为属于原住民。因此，主权和领土只有在国家和秩序建立之后才能计算。否则，整个地球应该属于非洲人，月球应该属于美国人。接下来我们看看谁先登陆火星，谁拥有火星？

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孩子：爸爸，今天老师说我们赖以生存的土地被偷了！

爸爸：好的。你看，楼下的冰淇淋店是在偷来的土地上开的。奶油、水和糖都是在偷来的土地上生产的。冰淇淋机使用的电力也是由从被盗土地上挖出来的煤炭产生的。 ，以后爸爸就不给你买冰淇淋了。好的？



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适当划分人群。

感觉我们在这片土地上不再安全了。土著人民说我们占领了他们的土地，他们有权将我们赶走。如果我早知道这一点，我就不会来到这片土地。









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这些人让我想起小时候看到的广告：我们是害虫我们是害虫


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http ：//万维网。 commonground.org.au/article/land-back

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澳大利亚从哪里学到政治正确从孩子开始？

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原住民是从谁手里偷来的？

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极左分子再这样下去，只能盼望澳洲版特朗普出来了然后回去。拉动

看看过去几年极左分子在维州的所作所为，我受不了了

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现在公司都开始宣传澳大利亚国庆日了。别庆祝了，会伤一些人的心，bbq还想做吗

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你没有告诉任何人你是继承人吗？我也没说。

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国庆节即将来临。照这个趋势，未来公共假期会少吗？

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看看隔壁的新西兰。政治正确让从幼儿园到大学的所有老师都不敢说话。他们只能机械地阅读土著律师在各种会议和会议上撰写的《乌鲁鲁宣言》。在幼儿园接受教育后，每个人长大后都会爱国吗？如果你告诉你的孩子一切都是偷来的，他们还会认为这是他们自己的国家吗？直接的结果是整个国家的凝聚力被破坏

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新闻版的文章通常都有原文链接

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土地不属于任何人，除非有主人。居民遵守的法律。

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既然被偷了，就还给我吧。他不肯还钱，还想再磨磨蹭蹭。我该怎么说呢？

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等我四川巨人回来，我的蠢脑子就被消灭了

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你怎么能说你偷了呢？
太不文明了，应该说被杀了，

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这样的教育会让更多的土著孩子偷窃抢夺，卑鄙无耻

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孩子也是偷窃赃物的帮凶

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你以为只有托儿所吗？小学也好不了多少，尤其是老师普遍左倾的情况下。

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无脑的白左教育是澳大利亚的耻辱

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现有的澳大利亚国籍材料中的框架很好地解决了，来自文化遗产和早期原住民殖民者带来的现代遗产都不是基于血缘的。

孩子们并不傻，学习土著文化并不意味着他们不知道如何保卫自己的生命，即使这意味着他们需要偷窃或抢劫。过去年轻人左翼偏见的问题在于，工党政府将一些严重的法律问题包装成无害的价值观并加以宣传，还要求所有人进行公投。

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这些极左分子已经够了。
我们赖以生存的那一点土地，都是用血汗钱花高价买来的。政府每年收取高额印花税和市政费。这些钱的很大一部分都用于土著人民的福利。


唯一的区别是

中共和纳粹都是强权当权者，他们对弱势群体进行偏见、歧视、剥削甚至屠杀

澳大利亚是一个民族强大的国家，主动向弱势群体展现人文关怀

差别很大

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反思历史就是最好的凝聚力，不是吗？

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德国人承认了历史上的种族灭绝，澳大利亚也承认了历史上的反华趋势，都正式道歉了。他们没有损害民族凝聚力吧

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正是社会的进步

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其他纳税人也有福利

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土澳不一直这么说，教堂牧师也一直这么说

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现在的问题是，如果教师不是左翼，他们很容易被排挤。

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如果不明辨是非，怎能进步？我们先不说这片土地属于谁。我们中国移民偷了谁的土地？没有基本的是非观念。

为什么我们要为偷来的土地缴纳抵押贷款和土地税？玩笑。

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你们所谓的政府是白人殖民当局，对偷来的土地征税。唯一的解决办法就是通过暴力革命推翻殖民政权，建立原住民自己的政权。殖民地伪政府所签发的一切假签证、假国籍均须经新成立的原住民政府重新审查和批准

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这是关于历史上发生的事情

解释为已过法定追诉期

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澳洲大学是左翼先锋

有多少中国父母愿意避免左派影响，让自己的孩子免去大学教育？

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努力工作赚钱，换取金条。出了事就赶紧逃走

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能不能把土地还给土著，让他们回去打猎，互相残杀，吃对方自己的生命？

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这可以公开讨论和辩论吗？

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“继承者”现在被翻译为“韭菜”

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我认为这个幼儿园是对的。我建议以身作则，从自己做起

先放幼儿园��把自己的房子还给原住民


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默多克媒体还是以点击为主。例如，这篇文章在澳大利亚国庆日临近之际令人惊讶并引起关注。交通嫌疑。

因为如果仔细看原文，可以看到7000多所学校只做了Acknowledgment of Country的声明，这个声明大家应该都很熟悉。只要里面的措辞指的是原住民作为土地的传统监护人甚至传统所有者，定语传统非常重要，并且没有提到盗窃土地等，那还是可以接受的。此声明仅反映和表达对原住民的尊重，不涉及任何土地权利主张。

只有一所苗圃比较极端，提到了“偷地”四个字，这当然是不能接受的。但这家幼儿园位于北领地。说实话，一些当地团体的激进行为并不令人震惊。

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那个时候没有法律，怎么会有起诉期呢？另外，既然你是原告，那么你有土地所有权吗？当时土著人民是主权国家吗？还是一百多个部落互相争斗？如果是后者，那就互相打架，然后英国人也来加入战斗。你输了，你指责他们窃取土地。这不是流氓吗？

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混乱

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这篇文章中熟悉的味道又回来了

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这是分裂国家的。
这些白痴！ ！

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离开金条，人们就可以离开

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当时英国人取得的殖民地都住满了原住民，他们的国旗也都换了。印度政府全是印度血统，马来西亚全是马来血统，南非全是非洲血统，就连香港也不是白人统治的。只有澳大利亚还是一个帮派。老白人，原住民当然生气

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原住民是把澳大利亚大陆从海底拉上来的吗？

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你提到的国家都有建国历史，香港甚至还有租契和法律文件。当时的澳大利亚原住民还不是原住民，而是一百多个互相争斗的部落。文献中也有记载，英国人到来后，一些原住民部落与英国人联手对抗其他原住民部落。战争，首先要了解这段历史。没有统一的国家，只有分散的部落。这就是问题的根源。如果你是这片土地的主人，哪个部落是代表？其他部落认识吗？

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历史不能这么简单地定义。有兴趣的孩子应该先了解事实再做价值判断

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我在谈论种族主义，你告诉我历史。 。 。
按照这个逻辑，东突厥斯坦是不可能立国的。自古以来就是一堆小部落。最终，契丹人和蒙古人轮流殖民。原住民从未形成过统一的国家

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废话，汉人不是原住民吗？国家为何成立？另外，对于小部落来说，即使没有外来部落，他们不也是通过武力来决定土地的主人吗？如果他们用武力来决定土地的所有者，而英国人是另一种力量，如果他们赢了，为什么他们不能成为土地的所有者呢？你能解释一下这个逻辑吗？

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对历史的误解并不是最好的凝聚力。


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你是偷的还是打败的并不重要。我认为这块土地管理得很好。不要做南非所做的事情。

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明明是抢来的，怎么可能是被偷的呢？

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将未成年人引入政治纠纷是一种不光彩的做法，也是无能的表现，因为成年人无法被说服，只能被孩子欺骗

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都是关于吃。太满了，太吵了。
如果你认为它被偷了，那么先退出并找到一块未被偷的土地。如果你以为被偷了还一直乞讨，那就太无赖了

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真的被偷了
然而，一遍又一遍地举行这些国家表彰仪式既不真诚，又浪费时间

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您不同意的解释并不意味着它是错误的

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本来征服者是土地的主人，但经过二战后的大洗牌，很多地方变成了原住民才是土地的主人。澳洲原住民没搭上这趟车，心理肯定不平衡

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因此，并不影响现在人们购买房产

也不影响幼儿园教育

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谁承认这块土地被偷了，就把他名下的土地归还给原住民。

只说空话而没有实际行动是卑鄙的。

反正我是不会承认的。显然我是花了我辛苦赚来的钱才买的。

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只有英国王室才能承认这一点。毕竟，他们也是此刻澳大利亚名义上的统治者。 。 。所以，这与我们普通人无关。

当公民投票建立共和国时，原住民将成为其中的一部分。你有，我有，每个人都有。我们都是主人，没有偷窃的事。

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既然你承认征服者是土地的主人，那不就意味着你同意用武力来决定土地的归属吗？那么英国人来到澳大利亚的时间是在二战之前还是二战之后呢？
如果你不同意某个逻辑，那么你就得自己想出这个逻辑，对吗？土地所有权可以通过武力确定吗？

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既然人们可以购买房地产，那么土地归谁所有呢？

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兄弟，请你不要说得那么严厉，好吗？二战之前，武力征服是合理合法的。不过，战后，英国人将大部分土地让给了当地原住民，除了澳大利亚原住民，这也是事实。我是从种族主义的角度告诉你为什么犹太复国主义有一定的理论支持。我没说这是我个人观点

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正义的步枪，正义的步枪，一定要消灭害虫！

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收话费白送了谁的地盘？

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假狼狗狗

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我支持每个原住民都应该有一个国庆日。

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我弟弟居然开始讨论犹太复国主义了？原住民犹太复国主义的国家叫什么名字？澳大利亚原住民是否表示要恢复自己的国家？他们曾经在哪个国家？什么时候成立的？这个国家的名字是什么？当时的统治者是谁？

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其实没必要用偷的概念，只要平白地讲述，真实还原英国商船如何登陆澳大利亚，如何对待原住民，他们如何冲突，以及他们如何建立国家。比一个自称是国家但不愿意、不愿意承认自己过去历史的地方要好。

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历史叙述当然值得尊重，但如何确定土地的所有权却是一个很有争议的问题。在英国人来到澳大利亚之前，数百个土著部落广泛居住。他们互相争斗。确定土地所有权的唯一方法是通过武力。如果武力是唯一的途径，那么为什么英国人不能通过他们相信的方式获得它呢？如果说土地所有权的标准应该以谁先来到这里为标准的话，那么根据考古发现，这些部落的祖先来自非洲，而且并不是一次性全部来到这里，而是分批来到这里。那么后来的原住民能否成为这片土地的主人呢？所有者？如果说第二批、第三批进来的当地人也可以称为大师的话，那第一千批进来的英国人又何尝不是呢？这些问题都值得思考。

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澳大利亚所有学校和幼儿园现在都必须举行这个仪式。他们每天都会感谢土著人民让他们在这片土地上玩耍和学习，然后承诺在这之后会看看这片土地。每次这样做都觉得好笑

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与澳大利亚被欧洲殖民者侵略的历史并无冲突

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为什么没有冲突呢？既然不存在冲突，那土地归谁所有呢？如果是土著的，土著允许你购买或出售它吗？为什么中国人可以买卖土地？当地人同意吗？

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不，同学。 。 。 。当地原住民对此有何看法？这是否意味着英国到来之前所有殖民地的人都被视为“原住民”？

还是应该以二战为划分依据？二战前居住在某个地方的人就被认为是“原住民”，后来来的人就不能主张“主权”吗？

无论您使用哪种方法，您都可以找到一种不适用于某个国家或地区的方法。 。 。 。 。 。
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