新的国家指南说，自闭症儿童应该接受他们的神经多样性，而不是将其视为必须治愈的东西。
联邦政府周四发布了澳大利亚第一个促进教育的国家实践指南自闭症儿童及其家人的参与和福祉。
该指南为从业者提供了 84 条建议，以确保为 12 岁以下的儿童提供有效和一致的支持。
其中一项建议是，支持应该是神经多样性肯定的，包括每个孩子对他人和周围世界的理解。
从业者也不应该试图治愈孩子的自闭症，而应该想方设法帮助他们获得与他们参与有意义的日常活动相关的技能。
该指南由 15 位专家制定，旨在为自闭症儿童提供基于证据的支持，Social Servic es 部长 Amanda Rishworth 说。
“我们的政府有改善所有自闭症患者生活的清晰而专注的愿景，”她在一份声明中说。
“通过与自闭症社区并确保他们的声音处于政策制定的中心，我们致力于改进研究和支持，并确保没有人掉队。”
大约每 70 个澳大利亚人中就有一个被诊断出患有自闭症。
国家自闭症战略的工作已经开始，这将支持指南的实施。
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