澳洲学生告诉学校:我是一只狐狸,老师担心自我认同受到纪律处分

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苏格兰的一名学生告诉学校,他们在教学工会警告对员工来说是“有毒”的环境中发现了一只狐狸。

中学教师担心会因为剥夺儿童的权利或沉溺于怪诞的奇思怪想而受到纪律处分。

工会领导人现在要求部长和议会采取果断行动,清除道德雷区。

上周,英国首相里希·苏纳克 (Rishi Sunak) 下令校长面对英格兰和加拿大儿童后的怪异身份。威尔士宣称自己是猫、恐龙、马,甚至是月亮。

苏格兰中学教师协会秘书长谢默斯·西尔森 (Seamus Searson) 表示:“苏格兰政府的政策为各种奇怪的事情打开了大门,这是一个非常有毒的环境。

中学教师担心会因为剥夺儿童的权利或放纵奇怪的想法而受到纪律处分。 File image

中学教师担心因为剥夺孩子的权利或放纵奇怪的想法而受到纪律处分。文件图像

苏格兰的一名学生告诉学校他们认为这是一只狐狸

苏格兰的一名学生告诉学校,他们认为自己是一只狐狸

在此处阅读更多内容:“毛茸茸的动物”的崛起:学校如何允许孩子们将自己视为猫、马和恐龙,而老师却“没有质疑他们”

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“我们的工作是尽力保护教师并阻止他们陷入更多的麻烦。

“对于教师来说,这是一个非常困难的时期,因为苏格兰政府及其采取的行动,然后[性别承认改革法案]被威斯敏斯特阻止。他们觉得如果他们这样做了,他们就会被诅咒,如果他们不这样做,他们也会被诅咒。

“我们的法律顾问强调了苏格兰某人的案例,他认为自己是一只狐狸,以及这种情况的复杂性。

“我们对老师的建议是,如果孩子告诉他们这样的事情,他们一定不要保密 – 与学校的高级人员交谈,并告诉年轻人您将做什么。”

苏格兰保守党儿童和儿童事务发言人年轻人梅根·加拉赫 (Meghan Gallacher) 表示:“由于缺乏苏格兰民族党的支持,我们的老师已经承受了足够的压力,他们不应该在课堂上感到如履薄冰。

'正如教师代表所指出的那样,苏格兰民族党的政策正在助长这种有毒的情况。部长们必须确保采取常识性方法,并且我们的教师充分了解出现这些问题时应遵循哪些指导。”

学校如何处理上周,一名老师被记录告诉一名 13 岁的女孩,她挑战了多重性别理论,并质疑了同学对她是一只猫的明显信念,身份问题在英国成为了人们关注的焦点。

< p class="mol-para-with-font">与此同时,有报道称一名威尔士学生在课堂上回答问题时被允许“喵”,而另一名学生则穿着斗篷并自称是月亮。

目前还没有关于这名被认定为狐狸的苏格兰学生的更多信息。

昨晚,斯图尔特·维顿,苏格兰教育联盟主席,反对课堂上的跨性别意识形态m 说:“许多老师在努力遵循鼓励跨性别主义并因此鼓励孩子“自我认同”的政府指导方针时陷入困境。

“这确实是放弃成人的责任。这也是由积极的教师推动的,他们认为自己是进步的,但实际上对儿童造成了不可估量的伤害。”

苏格兰政府发言人表示:“学校应该为所有学生(无论性别)提供一个安全、支持性的环境,每个人的权利都受到尊重。所有地方当局对学校的指导都应反映这一点。

“苏格兰政府、苏格兰教育局及其合作伙伴制定了旨在确保平等和多样性的框架和计划”学校体验的核心。”


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