澳洲小儿女记事系列15--说一说澳洲的小学教育(117楼

在澳大利亚小学教育




说一说澳洲的小学教育(之一)

我非常喜欢这里的小学教育。今天得闲,就说说澳洲的小学教育吧。

大花朵是05年6岁时出国。小姑娘刚读完国内幼儿园(确切的说,没完全读完,离幼儿园大班毕业还差三个月就出国了)。没有在中国上小学。
07年7月我们全家初抵澳洲。那时我们对澳洲的教育体系一无所知。先生租房子时,查到一所房子附近有走路就可抵达的小学,就出了offer,顺利拿到房子。理所当然的就近上了那所学校。对比坛子里上学前对学校的选择考虑再三,深入调研的很多家长来讲,我们真是盲目和草率了。不过,一直觉得我们运气真好,那所学校非常好,它所提供的小学教育令我非常满意。

这里的小学是没有教材的,无论是英语数学还是科学等等。这也使得惯于用教材辅导孩子们的很多中国家长很头疼吧。因为不知从何处下手。再加上几乎几乎没什么作业。大花朵的作业是一周才一次。不知道三年级以前是不是没有作业?大花朵来了就读三年级(Year3)的第三个term。

我偶尔看到她的作业,难度忽高忽低,有时题目简单得要命,有时又一下高深起来。大概很多人会觉得无所适从。我甚至觉得放几个那么简单的题目,是不是为了照顾部分程度低孩子的自尊心?因为这里的竞赛题目也是这样,以数学为例,头几道题就是送分题,不用动脑也能答对。逐渐难度加深,后面题目难度几乎就是中国那种奥数题了。

慢慢发现他们教育的精髓是注重孩子的解决问题能力,而不是死记硬背和题海战术。他们是因材施教的。我喜欢这样的教育方式。

一次,大花朵拿回来的数学题目,我一看是函数题和概率题。

我就很疑惑的问,记得中国函数要初中才学,概率好像是高中的啊?

大花朵说,是啊,我在数学最高组,和很多year6的上(大花朵现在是year5)。学的就是初中内容,做的是Year7的内容。班里低级的数学组才学正常的五年级数学。再低的数学组学的数学更简单啦,由学校里的音乐老师教。

听了后我很是吃惊,这不等于老师在学校里给这些优秀生免费开小灶吗?完全适应他们的水平给予个别培养。教她这个组的老师是全校最好的数学老师。那老师是学Engineering Mathematics。教室里放着他的厚厚的modern  Engineering Mathematics 的书。大花朵班上六年级的一个数学也很棒的孩子,chess获得了校际冠军的,某天好奇翻翻老师的专业书,看了几眼,立马合住书。说真是太难太枯燥了。大花朵自豪的说他的老师是学习Engineering的,告诉学生们,他自己的老师曾经让他把拆散的汽车重新组装。由此看来这里小学的师资还是很好。可最低组由音乐老师教,还真不怕误人子弟?

他们学习如此灵活。一次,有位同学想听听year十几的数学,老师就为他们读了一段。听的大家傻掉了。一位同学说,来点有趣的吧。于是老师就从超市买来二十几袋巧克力豆,每人一包,分好后让大家做概率题,比如拿出红色或黄色的概率。

真不像中国,所有的同学,听老师讲一样的东西,做一样的作业。

说到作业,大花朵的作业我根本没可能看和管。因为就算有心,实在没有时间分给她。随她写去。

不过,数学中偶尔她会拿回来the Maths Olympiad练习题,就是奥数题目,还是有些难度的。毕竟这里的孩子没人专门学奥数的。这时大花朵会找我来帮她讲解。

我看过题目,说,这种题你的同学可能做得出吗?大花朵回答:他们也不会做的。我问,那他们怎么办?大花朵说,他们也是拿给妈妈做的,她的同学说了,看见这种难的题,一律丢给妈妈做。敢情和大花朵同出一辙啊。我在心内悄叹了下,现在的妈妈都不简单。这样的题目确实是需要家长帮孩子分析一下的。

大花朵的数学成绩倒真是非常好。学校的成绩报告(school report)里Mathematics 分为五个项目评估:Number,Space, measurement ,chance and data,Working mathematically,Structure。她是五项全A。其中,Number,Measurement ,chance and data,Working mathematically的成绩评估圆点落在year7上,是year7的水平,而Space和Structure的成绩评估黑圆点,已经接近year8水平。   

不过,话说回来,我个人认为,这种没有教材的因材施教,很适合优秀的孩子,如果成绩差的孩子,我看学校也就放任自流了。既然老师之间不评比考核的,记得这里有电视报道说一个差生上到六年级还不会简单的数数写字,家长愤怒的谴责学校怎么教的。对差生的关注不像国内老师那么负责。

我国内的好友,儿时的闺蜜,真正的好老师,为了给差生辅导功课,经常下了班还不回家,免费义务的讲解。回家后还不时的接家长的电话,沟通孩子学习情况。我很是敬佩她。孩子们考不好,她急得上火睡不着觉的。这种情况,在这里是不可能的。家长和老师,除了校园里安排时间内谈话,是不会在其他时间进行这样细微的沟通的。

花朵的这个数学组,有中国人、俄罗斯人和不知哪个国家移民的,也非常聪明的男孩。那个男孩在小学校际间的象棋比赛中,还获得了chess 冠军。看来在中国,孩子是国内孩子竞争。在澳洲这样的移民国家,孩子是和来自全世界的移民的孩子竞争,竞争压力也不小呢。移民的孩子,尤其是技术移民的孩子,想想就知道应该都很出色的。

补充说一下,花朵学校是混班制度。两个年级一个班,混法是:prep,year1/2,year3/4,year5/6。也就学前班,一二年级一个班,三四年级一个班,五六年级一个班。不清楚用意如何。不是因为学生少不够合成一个班,因为像花朵学校,有三个5/6年级班。也就是说,论人数,五年级六年级单独成班完全可以的。花朵的班级(5/6年级班),共二十几个个学生,由五六年级混合组成。比起国内四五十人一大班来说这里还真是小班教育。

[ 本帖最后由 清凉 于 2011-2-11 13:32 编辑 ]

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说一说澳洲的小学教育(之二)--澳洲小学的成绩报告

前面谈到学校报告(school report),就单辟一段谈谈澳洲小学的成绩报告吧。

很多华人家长可能迷惑于不知道孩子的学习成绩如何,因为澳洲这里不怎么考试排名的。实际上,澳洲的小学也是有考试的。如NAPlan等。各种竞赛也是有的。

澳洲小学也有对学生的成绩和能力的全面评估报告,这就是school report。一年发两次,semester 1和semester 2 。发给家长的,以密封信封的方式。想把握孩子的发展方向,家长是要好好看看这份school report。

学校报告的基本项目解析:

*成绩考评级别

成绩考评级别是A、B、C、D、E五档。

A :well above the standard expected at this time of year(远超过预期标准)

B:above the standard expected at this time of year(超过预期标准)

C:at the standard expected at this time of year(达到预期标准)

D:below the standard expected at this time of year(低于预期标准)

E:well below the standard expected at this time of year(远低于预期标准)

*成绩报告上有黑圆点,you child's achievement this year.表示孩子今年取得的成绩落在何等区间。

*成绩报告上有白圆点,表示1年前孩子的成绩水平区间(和黑远点对比,看出你孩子的变化)

*白圆点和黑圆点之间的虚线表示孩子的进步。

具体澳洲小学都开设什么科目呢,现在我以我家大花朵的学校报告为例子,一项项列下来,给家长们参考。

Health and Physical Education (体育):难怪澳洲人这么爱体育,体育课列在列表第一门。

Interpersonal development(人际关系能力)

Personal Learning (个人学习能力)

Civics and Citizenship(公民学)

The arts(艺术课)

English(英语)

华人家长应该最关心English。分为三项评估 :

Reading,Writing,Speaking and Listening

the humanities(人文学科,包含历史地理等各种知识)。

Mathematics (数学),分为五个项目评估:

Number,Space,Measurement ,chance and data,Working mathematically,Structure。

Science(科学)

Information and communications technology(电脑课)。

Thinking processes

Communications

Design,creativity and technology

好了,就这些了。

   

成绩单一般会有校长的评语。这份报告很厚。除了前面总体报告外,每个科目的老师,都有详细的评语。报告还是有些长度的。

如果孩子的成绩不如预期理想,请关注孩子本次成绩和上次成绩的对比,如果孩子有进步,就应该鼓励。

题外话,建议大家不要对成绩报告过于紧张和关注。个人认为,小学时的成绩真的不代表什么。还是要多鼓励孩子的兴趣和爱好为好。当然,家长还是要尽责的把成绩报告全部看完为好。这里,我先自我批评一下,那份报告,我通常瞟一眼第一页总报告,拥抱一下花朵,就合住不看了。

[ 本帖最后由 清凉 于 2009-12-7 13:48 编辑 ]

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各种主题活动五花八门,完全与生活结合

比如学水资源时,就带孩子去参观污水处理厂。学海洋生物,就组织开车去了很远的海滨,看水鸟、螃蟹、贝壳。研究中国时,带孩子们去了Chinatown。学习中世纪文化历史时,她们去了淘金小镇住了三天,穿着中世纪的服装,在中世纪的教室里,由中世纪打扮的老师,上中世纪的课。为了学爬行动物,学校请来专门饲养野生动物的人,向孩子展示野生动物。那人带来了巨大的鳄鱼,蜥蜴,虫子,蛇,特殊的蜘蛛,孩子们都摸了这些动物。为了锻炼孩子们的胆量和协助精神和运动能力,学校组织他们去Camp。 这样好玩的小学生活,谁会不爱?孩子怎么会不快乐?

丰富的主课以外的科目安排

*第二外语

这里小学都开第二外语。大花朵学的是法语。有三个老师来教。两个是正宗法国人,一个是去法国学过一段的澳洲人。我个人觉得师资很好。每年有法语诗歌比赛。

*Public Speech

今年进入year5,花朵学校开始有debate的workshop。大花朵说是M大学的人来教他们。她班级的老师叫K,大花朵说这个老师是个scientist,先是研究石头和矿物质的,后来,研究心脏和河膀胱疾病。我真是纳闷,这人到底是干什么的?先是地质学的,然后是学医的?现在跑这里教辩论?当然,无论如何,人家是聪明人肯定的!

某天,大花朵放学回来告诉我,经过三个5/6年纪几个队的辩论比赛,她被选为他班级三人队中的一员,要代表学校参加interschool debating final ,决赛在M大学举行。上次是她代表校队去M大学 参加全州Trivia决赛。我又糊涂了,我那时在大学是参加过辩论比赛的,辩论队四个人,一辩二辩三辩四辩嘛。怎么到这里成了三人行了?

不过对这个消息我还是很欢喜。很开心在学校通知单上签字。这里很多活动,哪怕是孩子参加比赛,也要家长签字,说I do allow my child to participate 啥啥的。

之所以然很欢喜是因为,我没想到我的大花朵来澳洲才两年,已经克服了初来乍到的那种害羞拘谨,可以表现出良好的勇气和自信,可以这么快能够做pubic speech,可以雄辩地比赛。想起我家小姑娘刚来这所学校时,还挺文静害羞的。一开始老是跟给我说她在学校没有朋友,没人跟她玩。听着可怜兮兮的。

写到这里,忍不住又怀念一下她的那位老校长。老校长已经在大花朵去年读year4最后一个学期时退休。校长一次看到了大花朵在lunchtime时很寂寞,估计落单了,没人跟她玩。然后校长特意在接下来的assembly里对全体同学说,同学们要和所有的小朋友玩,除非那个人特别想自己呆着。结果,大花朵放学就告诉我,那天好多人主动邀请和她玩。那位老校长非常欣赏大花朵的。在学校音乐会表演时,弹钢琴的孩子很多,也有个别弹吉他或其他也有乐器的。弹得突出的也有好几个。别的孩子表演后,什么都没说的。  但就是在大花朵结束乐器演奏后,校长对她微笑着说,well done.还拍了拍她的肩膀。老校长的特别关爱,对大花朵的信心应该起了积极的作用。

*体育课和校际比赛

体育课上她们打各种球,有时跑步,有体育课那天,大花朵说还是很累人的。

今年她的学校校际比赛很多,主要和公校和教会学校比。大花朵很喜欢这些校级比赛,因为她还因此做过tee-ball和softball的captain。比赛中,大花朵的表现很好,经常得分的。

*音乐课

音乐课教的是recorder。不过教的很简单。大花朵在国内是学民乐的。前段时间,我又让她重新学新乐器。西洋乐器中,我最爱小提琴,就学小提琴。据说小提琴是最难学的乐器,乐器女皇(钢琴是乐器之王,据说是第二难学的乐器)。不过,有从小学乐器的底子,大花朵小提琴学得非常顺利。我现在很享受听她演奏乐器。俺经常小自得得想,我家闺女会三种语言和三种乐器呢。

*艺术课

大花朵最爱。这门课她一直拿A的。大花朵和她的同学的作品经常展览到office。

*合唱队

小学有自己的合唱队的。大花朵是合唱队的一员,所以只要学校有表演,合唱队的孩子就比较出风头,总会有合唱队孩子们的歌声。关于女孩子学合唱,我知道有个 Australian Girls Choir,这是他们的网站://www.ausgirlschoir.com.au/。不过,我觉得实在没精力送她再去那里唱歌了。就在学校里唱唱就很好。


*Chess(国际象棋)

大花朵学校里有人来教象棋的。本来也想让大花朵在学校里学象棋,不过学校的那个时间,和她合唱队的时间冲突,只好作罢。现在她偶尔会和电脑下下象棋。等以后再说吧。

顺带想起和象棋有关的一个真实故事。也写在这里吧(这就是网上写字的好处啊,随意,随兴。)某次我看GP时,顺便拿起本杂志。看了一篇07年4月那起韩国学生美国校园枪击案,文章讲的是枪击现场生存下来的一个男学生的故事。其中讲到他是下chess的,形成了本能,就是推理分析对手下一步的移动和反应,计算对方下一步的反应以移动自己,而救了自己一命。可惜的是,没等看完,医生叫名字,只好丢下杂志进去了。

[ 本帖最后由 清凉 于 2009-12-7 13:50 编辑 ]

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说一说澳洲的小学教育(之四)

*高年级和低年级buddy

为了照顾低年级,学校组织高年级孩子和低年级孩子结成buddie(伙伴),大花朵来澳洲就是三年级下半年了。算是高年级了,没体会到这种关照关系。

现在,她倒有个一年级的buddie,一个可爱的西人小女孩。大花朵经常带她玩,最近还送礼物给她。这种设计真好,可以让prep 和一年级的孩子很快适应学校生活而不孤独。

*NO bully

更喜欢的是这里的学校对bully是zero tolerance policy。孩子们都温文尔雅。姥爷在澳洲小住时就说过,这里学校的孩子真文明,一点也不你推我打,闹来闹去的。在国内很多小学里,男孩子之间打闹打架很正常的。

*色盲的照顾

某天放学她告诉我,我的学校是太关心孩子了。为了全校唯一一个色盲的学生,全校的台阶边缘全涂上鲜艳的浅黄色,很多设施重新涂色刷漆。花了好多费用的!而这个学生,是才转来的year 6的学生。也就是说,在这个学校也就剩不到一年的时间了。   

*培养的孩子如此自信和勇敢  

大花朵现在是五年级,现在是她们班级的class captain。只有year6的学生可以当school captain。大花朵因此雄心勃勃的要竞选year6的school captain。嘿,现在的孩子们自信心不是一般的好。我心里觉得school captain的难度还是很大的。虽然大花朵的综合成绩属于top学生,但是school captain要取决与很多因素的。毕竟这所学校华人孩子比例还是很低。满眼西人的学校,这个华人女孩子她能够竞选成功class captain,已经很出乎我的意料了。不过,我可不能打击人家的信心,重在参与精神,成败真的不重要。我告诉她,try, try your best.

真的,好爱这样的小学教育,培养出我快乐、自信、开朗的女儿。
(全文完)

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呵呵,终于贴完了。自己看了一下,好像有点show off之嫌,脸红。 不知道会不会挨砖哎。
希望对家长们有帮助.

[ 本帖最后由 清凉 于 2009-12-8 11:40 编辑 ]

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请同学们不要问花朵的具体学校是哪间。我只能说,是一所公校。
本贴的主题是小学教育,不涉及学校的讨论。我想,这样的好学校应该很多,大家仔细考察思考,会找到自己喜欢的学校的。:)
也欢迎家有学童的家长,也畅所欲言,讲讲你们心目中澳洲的小学教育。

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这算什么show off啊? 码了那么多字给大家分享澳洲的小学教育, 挺好的。

真正的炫耀贴会让人郁闷气短的

[ 本帖最后由 rebeccamy222 于 2009-12-7 10:15 编辑 ]

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今天没分了。。口头感谢清凉MM。。

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周围朋友家的女儿们都在学校表现很突出,不是100%私笑奖学金,就是james rus。但是男孩好像都不怎么样,整天不是被老师投诉,就是父母还要担心学习跟不上,或者是性格太内向,要么就是太淘气。
我都有点担心我儿子了。大家感觉如何啊?有没有成功的范例啊?

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写得很好啊。女儿明年马上要上学了,对教育帖子很是感冒。楼主写得很详尽很实在,谢谢了。

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怎么会挨砖呢,这么好的文章一看就是出自有心的妈妈之手

其实澳洲的小学教育相比国内来说真的是非常好

假如在国内上过学的话就会体会的更加深刻了

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大花朵真是个全面发展的好孩子。令人羡慕啊!
我也喜欢这里的教育,学习上有张有驰,很注重孩子兴趣和创造力的培养。不抹杀孩子的天性。

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原来清凉跟我们同一年来的澳洲
大花朵真是适应得太好了!

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LZ 写的太好了。
我们刚来澳洲2个月,孩子读5年级。刚开始我也是对这里的小学里没有课本、没有课程表、没有回家作业非常的不适应,非常的“痛苦”。

想问下LZ, 你家大花朵3年级来澳时,她的英语是怎样跟上去的,至少能听懂上课讲什么,同学之间的交流。LZ是怎样帮助她的。谢谢!

我现在不知道怎样才能让我家孩子能尽快提高英语的交流水平?

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清凉写得太好了!大花朵也很棒很棒!
我喜欢这样的小学教育,希望我女儿将来也能有开朗自信乐于助人的性格。

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最爱看清凉的文章!文笔好,内容更好!学习了,谢谢清凉!

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看了之后,我都觉得遗憾,好想自己也上一下这样的学校啊。

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看了之后,我觉得不用纠结私不私立了,看来某些公立也挺好的嘛

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当然有成功案例啊,我所知道的,JUJU和D妈妈的儿子就是啊,非常优秀的男孩。田园MM虽然没怎么讲她的儿子,感觉也很优秀的。欢迎田园MM有空也介绍育儿经验。

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补充说一下,这里都是混班制度。两个年级一个班,澳洲小学一般混法是:year1/2,year3/4,year5/6。

--------更正一下,有些学校混班,有些不混

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我家花朵是三年级来澳洲,不过,我们是05年出国。大花朵幼儿园毕业。她没有正式在中国读过小学。所以小学教育她都是在国外度过的。
07年回国小住,插班上了仅仅1个月多的小学二年级课程,主要是体会一下国内教育。不过,那段插班,虽然几周,也把她吓坏了。
关于六岁孩子的英语怎么跟上去的,我现在还不知道以后我有没有时间再写个帖子,讲讲6岁的大花朵如何从一个不会讲英文的孩子,迅速适应了国外的英语环境,奇迹般的就学会了说英语。

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看了之后受益匪浅。 好文,一定要顶。

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我也来顶
清凉出品,必定精品

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谢谢分享。对澳洲的小学教育没思路的我有了很大的信心。

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小花生的学校也是混班制,prep 和 1年级混, year2 和year 3 ,year 4,5,6 混一起。这种混班的好处就是可以因材施教

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我女儿在悉尼读过两个小学,一个是300人左右的,一个是近700人的,没有碰到混班的情况。

清凉可以说一下大花朵的小学大概有多少学生吗?

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我一被点名就心虚。小D 也是属于不太靠谱的孩子,也有性格内向,不自觉等等问题,但感觉年龄大一点后,问题会少一点。男孩女孩的成长发育曲线不同吧。

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看清凉的帖子,总有股吸引力拽着我把它看完。谢谢分享,写的很详细,大花朵真厉害!有其母必有其女!

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真棒。学习了,先积累经验,为以后打基础。BTW,大花朵上的哪个小学啊

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听了,感觉自己都想从小学开始读起了,呵呵。谢谢LZ的分享。
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