虽然是新人,不过对亲子版挺关注的...
自己在墨尔本的childcare settings 里工作也有一段时间了.看到这里有很多妈妈在讨论CHILDCARE, 不由得我也想来发个言..就是来说说我知道的childcare "内幕"吧...希望对大家有帮助..坛子理也有很多前辈已经发帖提供了很多信息,在这里向她们/他们致敬先
就从今天的一个帖子说起吧,"什么时候送我的孩子childcare呢??"
As far as i konw, the age group has been normally divided like this:
0-12MONTHS : BABY ROOM
12-24MONTHS: TODDLER ROOM
2-3 YEARS OLD: PREKINDER ROOM
3-5YEARS OLD: KINDER ROOM
看那个childcare centre 怎么分班了...有的是还分junior/senior toddler, 有的可能就没有pre-kinder,直接到kinder 了..
先说0-12个月的吧..一般应该是baby room了..
我觉得家长在选择的时候最好选那种年龄跨度小的CENTRE和班级..特别是BABY ROOM, 3个月的和12个月在一起,差别是很大的...要是老师不看好,孩子很容易就被大孩子"无意识"的HURT 到...所以在BABY ROOM 一定要问清楚最近这段时间的AGE GROUP是什么...
去childcare最大的好处可能就是孩子的social..大部分家长都是因为这个原因来的...不过越是年龄小的孩子,在centre选择上就越应该想清楚你自己对孩子的期望是什么,为什么要送他/她去childcare..有很多baby room 就是只照看孩子,不提供任何的 developmental program. 那可能对重视小孩身心智力发展的家长就不适合...但如果你只是想找个地方帮看孩子,那就只要找个family daycare 就能做到了.
[ 本帖最后由 小蛇弯弯 于 2009-7-20 20:38 编辑 ]
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好帖好帖！欢迎mm来亲子版，希望经常可以看到你的文章！！
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接着说吧, 还是baby room
在baby room 重要的是要和老师沟通你孩子的routin. 有的baby room不管多大的孩子都是一个routin..为的是老师工作起来方便而不顾孩子的健康(绝对是大实话)..对年纪小的BB来说,基本的应该是早和午一个觉..大一点的BB可能就只需要一个觉,为的是给transit到toddler做准备...所以如果你的孩子还小,那一定要和老师沟通好,保证孩子得到充足的睡眠...
对于大多数从baby room开始的家庭,可能这就是你和你的BB的第一次childcare experince....在这里想分享一下注意事项..
expressing an interest, walk through 什么的我就不说了...直接从你开始orentation 你的BB的时候开始说吧..正规的centre的话,一般应该提供 3-5天的orientation, 而且应该是free的..
orientation 是非常重要的..有的家长可能认为我的孩子跟姥姥,姥爷,爷爷奶奶在一起, 而且经常和其它的亲戚朋友玩...也去什么playgroud和mother group...所以不需要orientation了吧...但是, professional childcare could be a totally different story~~~~
and orientation is really important.
orientation 一般是1小时,分成几天这样来的...所以在这几天, 你应该做这些事情:第一天
准时到room里和老师见面. 带上你的BB的必需品, nappy, wipe, bottle, formular, etc...even some change clothes, it is important to pack a pair of sock as well. 因为如果是专业的centre的话,会要求所有BB多要穿袜子的...第一天你的BB可能会比较兴奋
[ 本帖最后由 小蛇弯弯 于 2009-7-20 19:02 编辑 ]
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好心人啊，好贴，赞一个！正需要啊！！！
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字数限制还是什么的...有点不好发帖呢...
ANYWAY, LET'S KEEP GOING~~~~^^
对, 第一天你孩子可能比较兴奋..到了一个新环境..也许是新的玩具,或是其它的PEERS吸引....等等等...在你把你怀里面正兴奋着BB放到地上的时候, 请make sure, 你把你的包包等belongings放在屋里孩子碰不到的地方...千万不要放到地上或是小桌子上...为什么呢??因为, 在你的孩子对这个新环境感兴趣的时候, 屋子里的"老"小孩, 也正对你和你的BB感兴趣呢..他们可能随时爬过来然后开始"检查"被你放在地上或是他们能狗的到的地方的那个"你的包包"呢...先不说其它BB会把你的包弄乱..要是他们拿到什么dangerous objects,然后get hurt的话,那这个事情可能就麻烦了...有的妈妈/爸爸还喜欢放snack在包包里,要是room里的小孩刚好是对这种food有allergy的话...那就是 a drama啦....更不用说有的centre policy 是不允许家长自带食物的...所以,切记,一定要看好你的包包.. 不要想着我会坐在我的包包附近然后看好就可以..记住,这个时候你可能正在和room staff greeting and introducing yourself and your lovely baby 呢...
所以说, 一进门先找好地方放你的/你的孩子的包~不过一般来说好的staff 应该都会帮你把包放好的....
好, 介绍和问候玩了,一般说来,老师会让你坐下来和你的孩子一起玩..你可以找一个你认为适合你孩子的玩的玩具旁边. 如果你的孩子还不会坐的话,你可以抱着他,然后一起玩...也可以有一些tummy time...更推荐的是tummy time..因为,以后你的孩子被人一直在room理抱着玩的时候会很少了...所以从这一分钟开始就应该鼓励他们"自立"啦( oh, my gosh~~~it is really hard to be a baby )...
能够坐起来孩子,你可以让他/她坐着,不过一定要让老师给你那个soft cushion,or a pillow,even a big soft toy will do...放在你的孩子的身后,以防他坐不稳的身后向后倒而摔到那小小的脑袋~~至于能爬的孩子,就让他自由的去explore and discover the room 吧....不过一定要always be next to your child and have a proper supervision...
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呵呵,谢谢大家鼓励..今天晚了, 明天还准备去myer,DJ, shopping呢~~~15% off....i am coming~~~
明天回来再接着更新吧...没想到自己还挺能写的..有的可能太罗嗦了..不过,just pick up what you need就好了...明天可能还是说baby room吧...嘻嘻,细说起来注意事项还蛮多的呢...
等baby room 说完,我再说todds吧,,然后在2-3岁和3-5岁,还有school readiness and pre-school~~~~大工程哪.....大家多鼓励啦..回帖就好,发这贴就为分享不贪求分啦..哈哈啊..
p.s..如果有什么问题我没有提到的,欢迎提问, i will do my best to answer it/them...
ok, min -na , good night~~~
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谢谢lz,期待下文！
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太感谢了，多写点，多写点，对于我这个新妈妈来说简直是福音啊。感谢楼主的分享
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有一个值得跟踪的帖子。感谢楼主！
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等待LZ SHOPPING 归来！！！！加油！
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感谢楼主发这么好的帖子
有几个问题请教一下，孩子的所有衣服包括袜子都要写好名字吗？
孩子午睡时候盖的被子到底是自己带好呢，还是用childcare里面提供的好呢？
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谢谢LZ分享!
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期待LZ继续发帖！
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小L的幼儿园规定所有的衣服包括袜子和鞋子都要写名字，可是实在是太麻烦了，我很难做的到
睡觉的被单和枕头是自己带去的，每个星期五带回家洗一次
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这样子的啊，谢谢旋版啊，不过真是每样东西都写名字岂不是太麻烦了，估计我也做不到
那就回头准备单子和枕头了
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沙发，等待中
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期待对todler room的讲述
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请问一下,是不是1岁大的孩子就不给喂饭了阿? 如果是的话,我要提早训练我家的宝宝了
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有的幼儿园是提供被子,床单的...一般不鼓励小孩用枕头的..所以不提供...由幼儿园提供的BEDDING一般都是每个小孩有每个小孩自己的,然后幼儿园STAFF会负责清洗的...不过,有点幼儿园没有洗衣机和干衣机可能会要求家长轮流洗整个屋的东西...或是就干脆让自己提供了....
老师是会鼓励家长lable personal belongings的. 这里有几个建议:1. permanent markers , 这个是最普遍的,可以用在衣服和奶瓶还有水瓶上...不过有的时候,衣服洗多了,记号就不见了...瓶子上的也不怎么持久..建议用在不怎么接触水的东西上...比如说,孩子的nappy cream, nappy bag/school bag....
2. water resist lables, 这个推荐使用在接触水的东西上.比如奶瓶,水瓶上...一般是很持久的, 即使高温消毒都不会掉...虽然看上去像paper,不过确实是比较持久的...
3. 如果手巧的妈妈,可以试试在所有你的BB的衣服上面用针缝/秀你BB的特殊记号...最简单的可以是一个红线的"+"记号...就两针..很简单和方便...衣服洗很少次都不会掉的...你要做的就是告诉老师你的宝宝的衣服或是袜子,帽子都是这个记号
[ 本帖最后由 小蛇弯弯 于 2009-7-20 19:29 编辑 ]
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如果不嫌麻烦就缝名字或是名字简写啦....
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好,希望能加快速度更新吧....
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老师虽然鼓励1岁+的要自己吃饭,但是如果孩子确实不会的话,老师是会喂的....不过家长的配合也是很重要的...所以老师也会鼓励家长要孩子develop self-help skills..
这里也顺带提一下, 1岁+小孩的transition 吧...
如果说是要从baby 到toddler 的话..最好让你的孩子可以:
1. 自己用勺吃饭, 自己可以喝bottle, drink from a cup
2. 能走路,或是show sign of being able to walk/ ready for walking, eg. hold the table, stading with/moving around it, walking with support/assistant...
3.能自己坐上/在小椅子上
4.这个时候是可以穿nappy的...
当然以上只是说self-help skills的,至于其它的智力,social/emotinal,languange...一般不会有要求的...
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谢谢楼主MM, 关注中.
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问一下LZ，在oritentation的时候，可不可以走开一下，看看小孩的反应？如果这个时候孩子哭了，那CARER有责任去SETTLE她吗？
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在orientation的时候,父母是可以走开的...不过不能离开幼儿园..可以到staff room什么的..目的就是为了看孩子会怎么反应啦...carer是有责任要去settle孩子的啊....不过有的幼儿园不会再多给一个STAFF来ROOM里,所以有ORIENTATION的小孩的时候,RATIO一般是超过正常的....而STAFF还有room duty在身,所以有的时候就不可能一直抱着/或是帮助你的孩子settle..所以最好的方法就是和ROOM STAFF沟通一下,不要在一天中她们最忙的时候去orientation...比如说lunch time...
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好,继续说第一天的orientation吧..
等你把你的小孩settle好了,就可以开始和老师谈你的小孩的routine啦
你可以事先在家就写好routine在一张纸上,然后这个时候就可以给老师看,然后告诉老师你希望她们怎么照顾你的小孩..不过,有的room是有fixed routine的...如果你ok with it 的话,那不妨试试跟room routine吧...最重要的要告诉room staff你的小孩的allergy(如果有的话).而且要make sure她们知道了, 你可以在你的小孩正在开始的时候再提一提,
这里要提一下,如果你的小孩有过敏史的话,最好让JP给你出action plan for allergic reactions, 链接:http://www.allergy.org.au/content/view/341/279/
这个form是被要求贴在每个room的墙上的,所以你也可以确认一下看看老师有没有把你的form贴在墙上..为什么要display 出来,就是为了如果room staff不在的话,其它的staff 也能够看到谁有过敏史...所以,如果再有staff给错食物引起小孩过敏 的话,你是比较有理的一方~~~
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发重复了~~接下楼
[ 本帖最后由 小蛇弯弯 于 2009-7-20 20:23 编辑 ]
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第一天一般都鼓励父母和小孩在一起过完那一个小时的orientation. 第一天主要的任务就是说routine和过敏啦...
还有就是弄清楚谁在这个屋子里面工作啦…也就是room staff
如果是5天的orientation,那么第二天你可以比较轻松的在屋子里面看看屋子里面的各种信息啦..比如说parent informtion wall/notice board啊什么的...一般正规的centre都要求各个room要有一些informative的display的..比如说什么小孩的road safety啊, immuziation啊, healthy eating啊, SID啊什么...看一下还是有好处的..有些room也会有特别的rule或是limits什么的,在这个时候看看也不错..就是对这个room有个认识...
看完这些如果有机会的话就可以和老师聊聊你的小孩的ISN (interets, strengths, needs).如果这个centre提供developmental program的话,你可以向老师了解一下她是怎么做这个program的,又会怎么用在你的小孩上...基本上一个小时就过去啦...
[ 本帖最后由 小蛇弯弯 于 2009-7-20 20:12 编辑 ]
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第三天, 你可以选择和小孩在一起10-30分钟,然后让他/她自己在room里面适应下了…在你不在room里面的时候,也别就跑staff room或是car上坐着啦…你还有任务呢…去找找coordinator/manager吧…她应该还有很多的东西要让你填或是看吧…你也许也有问题要问她呢..比如说付钱啊, childcare benefit rebate 啊..什么的…等你填完表,弄清楚.30分钟就过了..该去看看你的孩子啦~~~~
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第四天,今天是比较轻松的一天. 如果你的小孩昨天在你不在的时候,”表现”不错的话,你今天可以就直接把他/她放在room里面了…如果昨天表现不是太好的话,你今天可以还是30分钟的陪你的小孩,然后30分钟让BB 单独一下…..在离开room的这段时间,你可以坐在staff room..如果喜欢聊天就可以跟休息的staff聊聊..这个主要是可以观察到这个centre的其它staff是怎么样的..,另外,你也可以跟manager确认你拿到/提供了所有的信息..你 当然也可以偷偷去观察一下你的BB的情况啦~~
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