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本文刊登在SMH上，是对于一位澳洲资深女性外交官的采访，和教育方面有关。。。这里有孩子将来想当外交官的吗？
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Diplomatic life offers world of difference
Margaret Cook
Published: July 16, 2012 - 3:00AM
外交官Sally Mansfield现年50岁，目前在堪培拉担任澳洲外交事务和贸易部的chief of protocol（不知道应该如何翻译？），她过去在外交部服务时的工作地点包括以色列的特拉维夫、缅甸和巴黎。
Sally Mansfield meeting the then head of UNESCO.
http://www.smh.com.au/national/e ... 20120715-22424.html
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学校生涯
小学是西澳的Bunbury Central primary，然后中学上了在珀斯的教会学校St Brigid's College，我很喜欢小学阶段的学校生活，但是对于中学就没那么喜欢了。当时的St Brigid's College的外观看上去没有像现在这样漂亮。同时我也没有什么很特别的同学和老师对我有很大的影响或者让我从他们身上收益的事情发生。
Sally Mansfield at primary school.
最喜欢的科目
读小学时什么科目都喜欢，而到了中学我最喜欢生物。
改变我人生的老师
小学的Beeton先生和Wood先生都是很棒的老师。他们都很自信让孩子们充分地表现自己没有让孩子们循规蹈矩。Stephanie Dundas是St Brigid's College教英语、文学和法语的老师,她的课带给我们一个精彩纷呈的世界，并且和我们谈论她的人生体验，她还教我们辩论和演讲。而大学时代澳洲国立大学文科系的老师Greg St John也是一名让我印象深刻的人。
体育和学术方面的成就
在小学时我每年都是学校最优等生的获得者（DUX）。在中学12年级的时候我获得了综合全能奖。
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12岁时我想做的事情
我12岁是挺想在芭蕾和骑马上面有所建树的。我妈妈和另外几位女士一起成立了一所芭蕾舞学校Bunbury Ballet School，并且邀请到一位在珀斯的老师每周一次到镇上来教课。当西澳澳洲芭蕾舞团来我们这里巡回演出的时候，舞蹈团员们都被安排在本地的家庭中住宿，和这些出色的芭蕾舞者在一起的时光太美妙了。
小学6年级是我和谁一起坐
一名叫做Lisa Killerby的女孩，后来我们因为相互自己上课讲话而被分开了。
[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2012-7-17 20:36 编辑 ]
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我的工作和学习经历
我12年级的时候，我赢得了一年期的Rotary奖学金去南非的一所公立高中读书的机会。我喜欢南非的历史和学习南非方言。当我回到澳洲时，我去了西澳大学攻读了一个文科艺术学位，主要是学习历史和法语，然后在历史科目上我得到了优秀学位，然后我参加了外交事务和贸易部的招聘考试，几次面试之后，我得到外交事务和贸易部的毕业生培训计划。我的第一个职位是在以色列特拉维夫的澳洲大使馆工作，我还在耶路撒冷待了半年学习希伯来语。后来我回到堪培拉以后，我遇到了我现在的老公，他也是一名外交官。当时他被派到了缅甸，而我赢得了为期15个月的奖学金去法国学习公共行政管理。法国回来后我去了仰光和丈夫团聚，并作为联合国毒品控制计划的付总长在那里工作。随后我担任了澳洲驻新喀里多尼亚的总领事有三年之久。
在我老公被任命为澳洲驻土耳其大使期间，我请了长期休假陪他在土耳其。然后我在外交事务和贸易部西澳的办公室工作，这样的安排方便我照顾我们的儿子。外交部门的工作让我的生活方式多彩多姿，但是不停的转换工作地点和职位也让我和我们家庭的联系变得很困难。然后，我的下一份职位是澳洲驻法国（巴黎）的付大使，然后我又担任了澳洲驻联合国教科文组织的大使，现在我的职位是外交事务和贸易部的chief of protocol。
在外交事务和贸易部的每个工作是不同的，你得不停地接受各种挑战，因为外交部的工作不单单仅限于外交和贸易政策方面，总是还有些和人打交道的事情，包括给海外的澳洲人提供帮助。我曾经作为外交部紧急反应小组的成员去了泰国参加海啸救援，也去了印度尼西亚参加第二次巴厘岛爆炸案的救援工作。
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学习工作经历中学到的最大收获
在你的人生中即便你可能还没有准备好迈入下一个阶段，有时候你就得硬着头皮上。
你认为现今的学校教育有那些很好？
学习的科目非常丰富，对于学习的内容有广阔的视角。
你认为现今的学校教育有那些不好的地方？
教纲的范围过广以至于已经很难把所有的内容填满。
如果我能再来一次的话，对于自己的教育什么地方可以改变的？
我会在大学时代更参与到校园的其他活动中去，而不只是埋头学习。
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这位外交官说得挺实在的。语气比较温和平静
从小DUX，优秀生啊！
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按照这个人的自述来看，估计她家也不一般。
当然，她自己的确非常地优秀，牛蛙组的。
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最后那个问题的回答'参与校园活动是很重要的一部分，'做个活跃分子在哪里都重要啊
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重在参与！
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本文刊登在SMH上，是对于一位澳洲文艺类工作者的采访，和教育方面有关。。。你的孩子将来会改专业吗？
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Physics and drama a lesson in extremes
Margaret Cook
Published: October 8, 2012 - 3:00AM
Neal Harvey现年33岁，是Melbourne Fringe Festival的创意制作人。。。
我的学校生涯：
小学就读于布里斯班Coorparoo的St James Primary School，然后7岁的时候随父母移居到了美国，我到美国后就读于St Louis的Notre Dame Elementary School。
因为美国学年的时间的关系，我因此不得不跳了半年的级上小学，但是我在学业上很挣扎。美国的教学大纲和澳洲太不一样了，因此我无法赶上进度。我原来在澳洲上小学时成绩蛮好的，而到了美国什么都不行了。
后来当我们一家回到澳洲后，我有重新回到原来的小学的班级一小段时间。我很感激当时我4年级时的老师Burn小姐的教学方式，她理解每个人学习的方式是不一样的。她花了尽可能多的时间和那些学习有困难的学生在一起，她试着改写教学大纲也适应每个孩子的强项。我后来五年级去了布里斯班的Villanova College一直到12年级毕业。
小学生时代的Neal Harvey
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最喜欢的学科：
物理，因为我喜欢物理这门课的严密性，而且我想知道问题最终是可以解决的。我也很喜欢戏剧，因为很其带来的乐趣，和物理正相反，戏剧有未知性和不确定性。
改变我人生的老师：
Rosemary O'Neill是教五年级到7年级speech in action（一种public speaking的风格流派) 的老师。当我6年级的时候，我和另外一名学生在得到了AMEB（Australian Music Examination Board）颁发的昆士兰speech in action的最高奖项，这对于我来说是个转折点，因为我意识到有些事情是我所喜欢并能够去追求的。Rosemary O'Neill是一个很好哦老师，她是第一个对我未来的职业（想法）产生冲击的人。
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所赢得的体育/学术奖项：
在昆士兰大学获得表演研究（performance research）的Philip Parsons Prize，在我开始攻读戏剧和文化专业的博士学位是得到了一项澳洲优秀研究生奖。
当我12岁是，我想成为。。。：
当时我想成为电影【回到未来】里的Marty McFly。
6年级时我和谁一起坐：
Michael Baldwin,他是从小学一直到高中毕业最好的朋友。
大学里我为什么要选这些课程和专业：
12年级时我读的科目是戏剧、英语、物理、化学和数学B类，然后我考入了昆士兰大学的科学系。然而，大学里的物理课程和我在中学里学的内容很相似。我也选修了戏剧，结果发现这门课程更有挑战性并给我带来愉悦感。
我改了大学课程并转了系到了文科（ARTS）并同时攻读戏剧专业的双学位。我和幸运和一大群志同道合相互鼓励的学生们一起读书。我大学的同学里面有相当一部分人现在成了在艺术类领域的同行和同事。我大学毕业后，成为了一名制作人和舞台经理，为Brisbane's LaBoite Theatre Company和the Queensland Theatre Company工作，还参与各种不同的艺术类会演和专题节的活动。
大概五年之后，我回到了昆士兰大学，Joanne Tompkins教授告诉我她有一个研究课题，我可以成为她的研究助理。她说服了我攻读博士学位，我全脱产读博士学位有三年之久，接着开始做一些助教工作而变成半脱产学习。从2010年开始我一直在Melbourne Fringe Festival工作。今年是这个文化艺术节30周年庆，我们正在不断地彻底改造我们已经做过的东西。
我们设计了多种多样的项目活动，卖出了大概有50万张票。。。我爱我的工作，很喜欢和各种各样的人一起工作。
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到目前为止学到的最有用的东西:
并不是你做的所有事情都能够顺利和成功的，但是重要地是，得到支持并再试一次。
如果我有机会让我的受教育生涯再来一次的话：
我不会改变我的选择，因为我得到了全面而又多彩多姿的教育。
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两个天之骄子。
你们甚至都不需要去争取，和那些苦苦挣扎的亚裔学生相比（当然没有可比性）。
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制作人~舞台经理 -- 至少不算我们华人眼里的“成功人士”
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这还不算啊，要求太高了。
需要我改标题吗？
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上面的言论不代表我本人哈
如果自己家孩子这么选，心里会咯噔一下，不过不会强烈反对。
不知道其他家长对“戏剧”类行业怎么看
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我家的孩子干这个，我会很担心，非常担心。特别是偶只有一个孩子。
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一个JR year10的男孩，明年year11想学Drama.
于是他made an appointment with his future drama teacher在家长老师见面会上大概2个月前，
结果他的家长参加了见面会，却拒绝坐到drama teacher的桌子前，一度这个男孩ask3,4个老师来劝说他的父母，但都没起到作用。
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说实话， 我孩子想学 学校课程范围内的任何一门课程， 我都不会反对。 （不只是表面不反对， 心里“咯噔”一下哦。:)）
趁年轻，喜欢的 和想要体验一下的领域， 都可以尝试， 哪怕以后完全和这个不再相关， 至少也有过了解和体验；
如果年轻的时候什么也没体验过， 而直到了我们这把年龄，才发现其实现在做的不是自己喜欢的，再想要抛开你已从事了多年的领域，很少有人会这么做吧？
到了我们这把年纪，能最终发现什么是自己真正喜欢的，还算是幸运的； 更为苦恼的是， 现在做的是不喜欢的， 却也不知道自己到底喜欢什么 --- 因为我们以前能有机会接触的领域太少了。
所以， 哪怕最终孩子自己发现选错科目了， 从长远人生来看， 也没什么“浪费” 的， --- 这就是年轻的“资本”。
孩子将来也不会因为没有得到过， 而始终遗憾。
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鬼佬喜欢动嘴，华人喜欢动手
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很戏剧性的场面
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这种父母也太过分了吧，我可以鄙视下吗？
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我曾在孩子选drama 的时候，豪迈地写下“选吧，青春就是用来挥霍”评语
那是九年级的事
如果是十一年级，我都不知道会怎么回应
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我的意思是说，父母当场给孩子难堪，场面上这么僵，这样的父母很过分
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这个男孩外形就很gay的样子。而且几个月前还高调向他的男女朋友们宣称：自己是个双性恋。
需要特别指出，他多次在数学，英语，科学的考试中获得全年级的第一名（要知道这是在JR),击败越南女孩和斯里兰卡男孩那2个学习狂人。
你还想继续鄙视他的父母吗？
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呃。。。鄙视的理由见26
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确实很戏剧性的场面。
因为整个见面会是在大礼堂里，于是很多人的目光就都在扫视着那对中国父母和徘徊在他们左右的几个鬼佬老师了
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天才和天才的父母总归有点特立独行
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2个月后的今天，听说那个男孩的父母已经向他投降，同意他学drama.
要知道JR只允许学生选修12-13个units在year11.
实际上这对那个男孩是非常冒险的选择，如果他在2年后不能在HSC中夺得第一或第二 in drama,也就意味着他浪费了2个unit(原因见我的上一帖）。
可以说他的父母是向他的兴趣妥协了。
同意你的“难堪，场面上这么僵”一说。
但可能并不“过分”，可能他们当时含着眼泪.......
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