澳洲公民教育之旅/向占海特致敬
作者:chenyan98 标签：情感2012-12-13 18:23 星期四 晴
前两天晚上，在写澳洲公民教育的文章,发现写了近七千字，内心正暗暗高兴，却看到了占海特的故事。
文章里的小题目：
关怀与同情----好公民最重要的是品格
知识、问题及解决方案---尊重不同、有判断力的公民
同意还是反对---具有思辨力和参与精神的公民
行动力和影响力---关怀地球及人类现在和将来的公民
思想交锋中形成的百年联邦---深度理解民主價值和变革的公民
占海特---中国的少年公民
占海特---中国的少年公民
写着这篇文章的时候，看到了中国大陆女孩占海特，一个被称为“少年公民”的女孩教育维权的故事，因不愿妥协返乡读书而辍学在家，在公众和媒体中高调争取异地高考权利。虽然不能异地高考是一个关于历史、经济的复杂问题，不是她小小年纪就能解决，但从她的一系列行动中，能感到她勇敢坚强智慧。在我眼里，她具备了一个世界好公民的素质：追求平等，参与意识，有思辨力，行动力，相信个人能带来不同。
可是她的经历和遭遇却让人心疼，据说占海特的约辩没有反对者应战，但是现场来了一些人，戴着口罩、眼镜，一直骂人。她也被部分沪籍人士斥为“蝗虫”。然后家庭被“踩点”，受到了一些威胁。
我想，如果她是澳洲的公民，不管她什么肤色，来自哪里，家里有几个孩子，她的要求太正常了，享受平等的教育是公民基本的权利。每个国家，都有自己不同的特殊情况，甚至各自的不公平，但应该给每一个孩子平等，应该让享受教育的机会平等。
我了解这个事情是看到天涯上的文章“少年公民的公民意识”，该作者应该受过良好教育，有很强的思辨力，但一步步证明了占海特就是上海人憎恶的蝗虫，“占海特一家，最终只能成为笑柄。”
澳洲公民教育的第一步是强调每个人要具有关怀与同情心，追求公平与正义，上升到关怀弱势群体，然后明白每一个公民的责任，明白富人的责任，富国的责任等。没有了人品和责任心这个核心，一切思辨和技能又有何用？那5个留守儿童如果能在打工父母身边学习，被闷死在垃圾箱的事情是否有可能避免？如果“占海特一家，最终只能成为笑柄。”那将永远没有教育平等，5个留守儿童闷死在垃圾箱里的事件还会不断发生，不关怀和尊重我们的孩子，教育不平等，不管经济如何繁荣，只能造就一个更不平等的民族。
我不太了解中国公民教育的内容和进度，但我们每个人，是否可以从身边开始，从具有关怀同情心开始，从相信我们应该拥有一个更平等公平的社会开始。
而且可能我们必须这样，因为你和我，只隔六步。米尔格兰姆提出的著名“六度分离”理论指出：在这个世界上，根本就不存在毫不相干的两个人。只需六步，就能将彼此毫不相关的两个人以某种方式联系到一起。就像一个陌生人所说的“即使是遥远地区的亠个无名乞丐，他的命运也和我有着千丝万缕的联系；同样，哪怕我身处最偏远的荒漠，我的命运也与世界紧密相连。那么，陌生的你，当你得知我在沙漠里干渴难忍在雪地里饥饿难耐在绝望的深渊里苦苦挣扎时，请你不要漠然地走开；请你停下匆促的脚步，给我一杯清凉的水给我一碗滚烫的饭给我一双有力的手。陌生的你，我之所以这样请求你，只因为你与我，只隔六步；事实上，我的命运，也就是你的命运。”
评论
"因为你和我，只隔六步".
评论
所以谢谢你的加分！
我的分分，也就是你的分分。
博君一笑！
评论
占海特, 这么出色的少年，却遭受怀疑，取笑，攻击
真的不能理解那些人的心态
也许大环境使然？
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