澳洲中学 补习是必须的。不需要争论。即使你比牛顿

在澳大利亚中学教育



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一样，虽然我不反对补习，但是还是坚决反对这种“必须”的言论。

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lz是牛顿请来的救兵吗？

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不补习会怎样

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到了中學就由不得家長要求補習否了，孩子愿意去補是好事，孩子不愿意去補家長非要補那就是把錢扔水里也沒個響聲的那種感覺了。

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唉，一把辛酸泪，满纸荒唐言

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请问LZ, 大学是否也需要补习? 如果是, 请在大学版也开一个帖子:
大学 补习是必须的。不需要争论。即使你比牛顿还牛

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很值得思考做战略性选择............

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广告?

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" 有一组 JR 学生的家长们 "是current的or ex-的?

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版规不能广告，你电话都留了，还说不是广告

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补习了就一定好？

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即便你比猪还笨，也不必补。

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我是主张补习的，但我觉得是孩子自己主动提出补习比较好，父母干着急没有用。
请问这边一般请家教多少钱一小时？

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大家好！   

因故重发此帖子，绝非广告请别误会，只是有心交流互相切磋而已。谢谢！

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LZ 的说法 是有统计意义的。  

不论中西家庭，有一定经济地位和教育素质的大都会在这个阶段密集投资child edu，不论是academic 还是non-academic。 西人大都使用一对一的补习academic， 而华人（准确讲应该是亚裔族群）相对来讲有种“爱扎堆”的习惯，加上经济上的原因 所以大都选择补习班。

这些都无可厚非，“条条道路通罗马” 嘛。

Parents 个个都是“投资家”(不论早晚，主动还是被迫，新手还是熟客）， 可这个Edu 投资恐怕是 世上最难以预期回报的了 ....... 若补习 搞得家长，孩子都亚历山大，不但帮不了孩子素质的提高，反而适得其反，还不如不补习，......... 正像一位所说的 “一纸无奈言, 满眼辛酸泪！”
‘这个Edu 投资活动的关键在于： 到底我们倾心倾力所做的“Edu 小灶” 是.........
  
1. 补习的目的 应该是什么？？  
(......是只期望exam拿高分数 还是 全面提升素质和独创思路 - 为孩子的快乐人生打好受用一生的优良基础 ?）

2. 以这个目的 如何选择 补习机构？？
(............是选 “上课外的另一个上课” 还是 “学到课上学不到的，却更能促进掌握知识的自信心 直接或间接地辅助课业的扎实精进” ？）

3. 实施效果如何评估和改进 ？？  （实践了就自会明白的！）

面对这些 归根到底 的 问题， 有一群以JR 学生家长们为首的华裔家庭 已经探索出了一条 很有希望的，实实在在让孩子们（来自不同学校，各种程度的）发自心底的主动学习提高总体素质之路，让周末的”补习“充满阳光活力，让孩子们不再是“刚出了学校又进学校”的感觉，让Parents能稳步看到自己的投资成果 。

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JR的孩子，不少从year7就开始了，有些甚至于精英考试结束后，在year6就开始了新一轮的补课。
JR有些家长组织几个孩子然后请一老师教，介于一对一和补习学校大班中间。

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补习班的势力仅次于房产中介

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补不补，只有自己知道。澳洲的教育大纲有它的问题所在，很多的家长研究的比补习老师还透彻。能大声说出补习和承认自己补习的家长勇气可嘉。不管是不是补习了，要想成绩好，超出学校教学部分的学习是必须的，否则，都是天才了。至于这部分的练习是自己自觉做，家长辅导，请人补习还是去提早上大课，真的不重要。如果每位家长都能在这个平台真心奉献自己的经验，也是一件好事情啊。当然，要做广告的最好去广告版好些。

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看楼主和某位的回帖，恍惚间觉得见到了传销的场面

去你的，什么这个必须那个必须，没看出来；倒是看过好几个中国孩子，成绩很好精英加HONOR情商低得一塌糊涂的

我的观点是，华人孩子应该去独立环游世界，这才是必须的
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