考精英折腾了一年，然后小学毕业前狂玩几个月，都没顾得上学中文，上中学后还得拾起来。
这一断，很多以前学过的又陌生了。测一测水平，很多字都不会写了，阅读还行，这部分得益于看中国电视，《我是歌手》、电视剧，都有字幕，让孩子无形中保持了接触中文。
中学生的阅读对内容有要求，不可能再读很低幼的读物，那会太boring。国内买的《新语文读本》里精选的名家散文故事，我觉得很适合小学高年级以上的孩子。还有科普书也适合。不同文体的文章都读一读，阅读能力提高得快。
让我想不到的是，有一天孩子提出想读《红楼梦》，她在影视剧里几次听到提起宝玉黛玉，就好奇了。我从没这个打算的，因为觉得《红楼梦》对于中文程度不高的人太难了。不过孩子既然有兴趣就读读吧。于是我跟孩子共读了几天。没从头读，选了几段我觉得适合孩子的章节：好了歌、黛玉进贾府、宝黛初逢、寿怡红院群芳夜宴。 发现孩子的理解力比我想象得高，澳洲的teenager 对于大观园里的teenager 的生活不但感兴趣，也能理解她们的行为感受。 红楼梦写得也真是经典，跨越时代地域的不同，人物仍然传达得栩栩如生，孩子很喜欢。
中文写作一直是弱项，最近让孩子写了一小段，也让我惊奇，惊艳。孩子的中文写作并没有停止在一年半前，思维能力的提高显著提高了写作水平，字词都不是障碍，反正有词典和google呢。等有时间我把作文输入进来。
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等作文
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好羡慕。我们还是差得比较远。
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生活处处皆教材！我小女儿看《爸爸去哪儿》后， 学习热情也有了显著提高。是不是让人哭笑不得？
期待楼主女儿大作！
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保持中文环境是学好中文的关键
另外，红楼梦好像有专门给中学生的版本
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不是作文，只是一小段写作练习。 由于很久没有练中文写作了，我不知道孩子能写成什么样。她上一篇作文还是几年前写的一篇流水账式记叙。我给了孩子小学二年级的语文课文《秋天的图画》参考，我觉得孩子能写到二年级程度就够了——意思通顺。我让她写一篇100字左右的话，可以描写任何一个季节。
她说不会写，我说，英文作文怎么写，中文作文就可以怎么写。先让她口头说了说可以写哪些内容。她不喜欢列提纲，我就给她画了个思维导图示意。然后就留下她自己写了。下面是她写的-----
冬天的图画
冬天来啦，多彩的秋天消失了，寒冷多雪的日子已经到来。雪飘到地上，隐藏每一个路径，在它白色的毯子底下覆盖着上一个季节的痕迹。有些人在街上铲堵在路上的雪，而其他人紧紧攥着他们厚厚的外套，匆匆地赶回自己家。光秃秃的树木在风中颤抖，麻雀们在雪里跳来跳去，在冬天的寒冷中寻找一个温暖的家。
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参考课文： 秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
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我期望不高，女儿写到这种程度已经超出了我的期望。
我感到即使孩子的中文水平是初级的，思维水平也不会一直保持在初级。我觉得女儿写字的水平也就是小学二年级。看了她写的，我感到在写作中，文字水平固然重要，但文字水平的局限也不像我原先以为的那么大，不是二年级的写字量只能写二年级水平的文，思维内容在进步。平时有一些阅读，家里有中文对话，句子的组织就不成问题。我相信很多字的写法都是她写的时候临时查出来的。
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不用羡慕啊，几年断断续续地教孩子中文，我感觉学中文是个长久的积累过程，虽然不会一下子提高，但是一点一滴积累时间长了也有成效
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看电视节目就是个学语言的好方式，就像中国人看美剧学英语一样，绝对是好方法。
就连墨大的中文课还有中文影视这门课呢
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哇哇哇，写的真不错！是个女孩子吧
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写得真不错！ 是个女孩子吗？
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是啊。
她在学校的外语是法语，中文就在家学了
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我这里都没有纸质书的红楼梦...幸亏是互联网时代，能从网上找到。
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写的很细腻，一看就是女孩子的心思
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在这里开帖，也是督促自己定期跟孩子学中文。计划每周有三天时间学中文，每次半小时。
一天阅读，一天字词基础训练，一天抄写文章或自己写作。
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好美的文笔啊， 我娃小学一年纪， 每天坚持教点， 结果到现在才认了不到一千个字， 真心觉得累， 失败。
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写的真好 赞一个。
我女儿也是学了几年中文， 今年停了。 中文学校的按部就班的认字写字她实在是没兴趣， 每周陪她做作业我也觉得好累。 停了大家轻松。 还是盼着有一天她会自己想捡起来， 但现在看来很难了， 她也从来不看中文电视， 估计以前学的都快丢光了。
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仰慕啊
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停一段休息休息也好....要是能保持阅读就不会全忘。孩子喜欢什么我就隔三差五找点中文的给她读，她喜欢笑话就让她读点笑话。
退一步说，即使孩子就是不学中文了，也不影响TA在别的方面的发展。教中文纯属父母自己的愿望，主要是便于两代人、三代人之间的交流和分享有趣的中文内容。
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中文学校一般都是以中国古代文化来吸引孩子，可是孩子对古代的东东不一定感冒
去年带孩子去了趟上海，她被魔都的现代化程度震惊了，感到中国有吸引力嘞，连带着对古代中国也有兴趣了
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以后回国发展呗
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没有兴趣会越学越无聊
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我们确实整天看中文电视， 很感叹80年代怎么就能拍出那么好的东西来。
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学中文贵在坚持，一旦放弃很难再让孩子捡回来。楼主的孩子停止时已经有了一定程度，所以没问题。
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停掉一段后，是否还要重拾，我也是矛盾了一阵子的。
一来看到以前学的忘掉很多，很有些沮丧灰心。 二来孩子到了青春期，本来就不像小学时那么听话，让她学她就肯学，学中文会不会影响亲子关系，我也没把握。
但是想一想对于孩子来讲，学中文仍然是除了英语以外最容易学会的一门语言。
我孩子小学学日语，学了六年也没学会说几句。现在学法语，她自己很有热情学，可是比起家里有人讲法语的孩子完全不可同日而语。有家庭的语言环境，就已经赢在起跑线上了。为什么要放弃这个优势呢。 我亲戚家的孩子，进了精英中学后放弃中文学习了，现在大学刚毕业，感受到中文的重要性，重新拾起来学。
所以我还是决定跟孩子继续学了，不求进度，但求持续。如果家长不给压力，读读书并不会影响亲子关系，共读还会增进亲密呢。中文是表意文字，趁孩子在十四五岁之前图像记忆尚好的时候多读读，基本要求是常跟汉字见面，眼熟。
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楼主一直很重视中文学习呀， 这种长期坚持的亲子互动很有意义。我一直觉得，青春期孩子的表现是对父母幼年教育的检验，无论是学习的态度/能力，还是为人处事。和谐的亲子关系，在最大程度上减少了青春期可能遇到的风险。
我儿子也正在看红楼梦，只不过他人大了，可以独立阅读了。随着孩子思维能力的提高，对文字的吸收也会越来越快，楼主女儿也会越来越享受这个学习的过程
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佩服!! 樓主女兒真棒!
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这里长大的孩子能写这样的作文，很不容易了！
LZ的心血没有白花
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到目前为止，还没在职场里看到有多少ABC能往上走的
再过10年等现在这些ABC娃娃们发现自己在澳洲职场的各种限制，就会明白学中文有多重要
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学中文可以帮助向上爬还是向其他方向爬？
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我也感到中文会越学越有吸引力，因为能读懂的中文书更多了，孩子的理解力也可以欣赏其中的美了。希望我家孩子有一天能像你儿子一样自己读红楼梦！现在她还需要我帮她解决生字和生僻的词义。
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