孩子来澳洲5年，精英中学8年级，家里一个孩子，平时户外运动少，基本都窝在家，总觉得这样对孩子的成长不利。
关于交友，由于孩子本身的性格关系，加上正值青春期年龄，孩子想法开始多了，孩子自己也觉得有些焦虑，我们做为家长，很希望能在各方面帮她一下，比如，性格的塑造和交友的方法等，但是越影响她，却反而加重了她的焦虑感，真不知道该如何下手。
前一段时间开始教孩子打网球，她自己觉得挺好，所以，我想是否有可能帮她寻找喜欢打网球或想学网球的年龄相仿的男女同学周末交交朋友，同时，也是主要想在周末两天增加些户外运动的机会。会打球和没学过的都无所谓，我这里已经有训练网球的基本设施，比如，场地，网球等等一应俱全，,时间：周末双休日1-2小时，只要你带个球拍来就行了。
至于家长担心我会把孩子教坏的问题，先介绍一下自己，本人业余球手，89年开始打网球，其中连续球龄10多年，稍稍懂一点点正反手上下旋，所以，让孩子学一些最最基本的动作，练练球感应该没啥问题，当然主要是娱乐为主。
有兴趣的请站内短信或邮件：[email protected]。
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多给孩子找点兴趣班甚至是补习班都可以，里面有很多同龄人，一起活动就会有朋友了。
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你女儿焦虑什么
如果要想成为李娜，那个就要天赋与努力，缺一不可。
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LS的误会了，焦虑的是女儿这个年龄总是闷在家，很多华人孩子好像都这样，特别是读书虫，由于她自己的原因，学校朋友几乎没有。看看周末，户外集体运动的孩子不少，所以，我们华人家长想办法给他们提供点机会广角一些朋友，增加些户外运动，不是为了某个结果，重要的是一起参与，一起玩，朋友玩得好，同时也能一起在周末组织一些郊游什么的。
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其实也在摸索怎么让孩子周末有个集体活动，足球，板球等是一个很好的集体活动，但是我们没条件。
前几年，孩子参加过网球训练班一年，可能是鬼佬的原因，没啥机会。弹钢琴，更没有机会。学术科目补习班也没交到周末的朋友。所以试试这个方法行不行。
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我女儿来墨尔本一年半，9年级，我观察她的好友基本都是华人，西人只能算是友好。
语言学校有一个不错的，中学同班或不同班的有三两个华人朋友，去中文学校也认识了一个同龄女孩。
除外我还给她报了个羽毛球班（好像没有特别要好的，可能只顾得打球，没时间交流。）
美术班（因为都是鬼佬，没有特熟的）
女孩组（我们社区附近的，不知你那里有没有类似 GIRLS GUIDE 这种小组，但几乎都是西人女孩，也没特别好的朋友）
舞蹈组，这个是艺术团，如果你那里能找到华人舞蹈组的话也有机会认识同龄朋友。
还有就是教会，他们也有少年组的活动，而且教会的人很热情友好。
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楼主除了创造条件，还是应该鼓励你女儿自己找机会和同龄的孩子一起玩。长周末的时候，女儿和班上同学约了去看电影，看好电影，又跟同学一起在家里玩了一下午，我们就负责接送一下。去接的时候，发现电影院门口很多teenager,三五个一群，吃东西，等看电影。
另外参加学校的各种球队，也是很不错的交朋友的办法。网球也不错，另外再参加个team sports，还是挺不同的。
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由于她自己的原因，学校朋友几乎没有 -- ?
如果是性格特别内向，就算LZ找来小朋友陪玩也不能解决问题啊
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好妈妈，好想法，支持一下
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我们也在寻求心理专家的帮助，让她以球会友也是一方面。
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以前隔壁的白人也曾经介绍过西人教堂的teenage group，基本都是白人小孩。一开始还很开心，甚至说要信教，不知道为什么后来不肯去了。问她，说老是要没话找话说，很累。
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我女儿的所有同学都住在离开我家车程半小时的地方,所以单靠她自己的能力,如想周末频繁一起玩还是很难坚持的,学校的球队她是守门员,估计也是合作不畅造成的,同时还是乐队的,但这些不足以弥补周末窝在家的现象,独身子女,本来就很孤单,去教堂确实是个好办法,里面如果有很多孩子的话,可能还有很多郊游什么的,我正在考虑我是否去教堂.
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谢谢各位报名，我们华人来到国外生活不容易，希望大家能多多联系，也给小孩创造一个更开心的环境帮助他们融入！希望更多的朋友加入！
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确实大多是她自己的原因,从目前看,问题还不算太严重,另外一个,主要想增加一些周末户外运动的机会,因为这必须得有一个运动主题,才能长久坚持,而且还能让孩子有一个技能学习的机会.我觉得是一举两得的办法.
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我可能不太明白LZ的焦虑。女儿参加球队了，也参加乐队了，不是挺好的吗？不会一个朋友也没有。
就算有好朋友，也不能周末“频繁”一起玩吧。周末其他孩子可能要弹琴画画打球或者补习或者做家务陪父母购物等等，一般长周末或假期能和同学一起出去看看电影打个保龄球溜个冰，可以了。
当然，如果可以组织起周末体育活动，我支持！肯定没坏处。
我不知道其他家长怎么看这个问题。
另外，守门员=和同学合作不畅吗？
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或许是我们多虑了，孩子自己觉得忧虑，总是和她妈妈哭诉，学校交友的不畅，这种障碍在每年打乱班级重新分班后铁别明显，去年班里有个要好的小朋友，也是书呆子，两人总在一起，就是看书，现在分班后疏远了，年初还高兴能教到新朋友，结果一个朋友也没有交到，她的成绩不错，文理都好，结果作PROJECT一个人被孤立了，老师拉了几个班里也是被留下的男孩子组成一组。
孩子从小受国内好好孩子影响很多，从幼儿园到小学一直是老师喜欢的类型，只要学习好，什么荣誉啊！朋友啊都会找上门，所以，他也养成了被动交友的习惯，来澳洲后小学里仍然延续了这种状态，现在中学了，青春期孩子都很有思想了，忽然发现她这方面的缺陷暴露出来了。
其次孩子比较内向，不善言语；第三，敏感，属于过分敏感的类型；
从孩子的表现看，她确实在这方面属于缺根筋了。
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家长太焦虑了吧，按你说的，她在学校活动已经很多而且能够坚持就非常好了。要求周末频繁一起玩的朋友在这比较难吧。都是假期频繁一些。
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我们去的是华人组，他们每周五晚上有个专门去一个孩子家的集体活动，会有念经的部分。
还有定期组织的打球或者野游活动，我孩子来的时候13岁，也不是完全能接受一种信仰了。
但华人小孩之间除了宗教外，还会有些共同爱好。
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楼主很棒。。希望女儿能开朗起来多些朋友～
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孩子已表现出忧虑，家长是该重视起来，不然随着年龄增长她会更不愿意与人交往。
我发现我家孩子认识的好友并不是只限于同班，有些是外班的。
因为她是半途来的，不是特别能融入西人环境，而且西人午饭时都是一组一组，从小玩到大的。
恰好学校西人的比例占绝大多数，所以华人间会有惺惺相惜的感觉。
她8年级刚入学那天就被同班的华人女生一把抱住，可算遇到亲人了。
后来那个华人女生考上精英，9年级转走了，但两人关系并没疏远，她们还用QQ联系，
而且假期时也会约着一起去CITY玩。
午餐时可以去找外班的好朋友一起吃饭，这样即使不同班也能联系了。
我觉得如果彼此住的不近，最好创造点机会时常联系，通过网络或者电话之类的，假期一定聚聚，友谊就会保持下去了。
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深深地感到这里的学校，最受欢迎的学生不是学习好的，而是体育好的。甚至音乐好也没那么受欢迎。
很能理解这种焦虑。我感觉LZ的女儿现在的焦虑还是得从自身想想。可能以前受追捧习惯了，现在感到失落？
得调节自己去适应环境。这也需要时间。
这里每年分班也是个问题。不过，一般即使不在一个班，下课了还是好朋友在一起的。
这个年龄的孩子，即使父母给找了朋友，她们自己也不一定喜欢。
主要是性格，性格开朗的孩子比较容易跟周围融入。性格内向，敏感的孩子会比较难走出来。
LZ的想法挺好，希望能有效。可惜我们住地远，否则可以参加你的活动。
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这么看来是有些问题，希望LZ方法有效，让闺女开心起来
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可怜天下父母心
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华人孩子周末一般都忙于兴趣班或补课，我女儿周六中午也参加空手道练习，所以也就想试试吧，用网球作主题，集交一些小朋友周末晒晒太阳、活动活动。
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我女儿今年10年级，和楼主的女儿也差不多，学校里也就认识2、3个住附近的同学，对户外活动不感兴趣，就喜欢宅在家里，之前还打打羽毛球，现在也懒得打了，真没办法。
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想法很不错，我女儿喜欢打网球，不过她大一些，而且我们住得远，不然可以拜师了。祝一切顺利。
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