分析了前200名的学校。主要是看究竟是什么对学校的排名影响最大
具体结论可以去
www . amazingdata . com . au/file/VIC_School_Analysis.pdf
报告里因为是几乎所有的学校（好的和差的），所以有些指标会有拖后腿的现象。
比如： 非英语背景学生. 在200个学校里跟分数相关性并不好， 但是其实如果只看前50名(好的学校）就会发现其实关系非常大。
比如，下面是所有公校的非英语背景学生比例和学校VCE分数排名的关系。 如果200个一起看，基本没关系。
但是看前50名，几乎非英语背景的比例都是>70%. 那么那些非英语背景高但是成绩不好的学校是怎么回事呢？ 看了一下，基本是难民、越南和中东区
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数据分析好，等更多分析，谢谢分享
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谢谢分享，pdf链接里面有中文字符，我改了一下，就可以直接点开了
http://www.amazingdata.com.au/file/VIC_School_Analysis.pdf
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谢谢楼主， 想问下这里前200名是根据 VCE median VCE score 还是 VCE高分成绩 percentage of VCE Scores of 40 and over？
另外有无可能加个指标 学生毕业后的去向？
比如 ：
Post school destinations
Percent
Students at university 68%
Students at TAFE/vocational study 15%
Students in employment 7%
理论上应该是成绩越好 ICSEA 越高的 去university比例越高吧
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不是根据VCE有多少个40分以上的百分比的吗？ 不过排名应该没有把IB的成绩算进去的，因此如果一个学校成绩好的学生都考IB了，应该在排名上是很吃亏的。
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看了一下两个不同的标准排名， 学校次序只有细微的变化， 应该不会影响统计上的结果
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或许用ATAR排名更好一些 我找找看
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我恨想不通的事，很多私校naplan都不行，怎么到高考又不错了呢？
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因为很大比例私校学生在11、12年级’都去校外上补习班了
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