昨天晚上去一个朋友家。朋友的孩子刚从墨尔本grammar毕业，vce成绩不错。我恭喜父母，父母也很高兴。但聊起学校，她说，有好有坏吧。
她说，墨尔本grammar里，华人孩子太少，接触洋人孩子是多，可有时感觉表现机会就少，孩子除了学习，其他方面锻炼就不够。变的很静，不善社交。
她总结说，去一个华人再稍微多一点的学校，可能对孩子的心理成长更好。
我吃了一惊。墨尔本grammar多好的学校啊。多少人想进都进不去。
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有一定的道理。人是群居动物，整天在洋人的圈子里是不会变成洋人的。反而大家各有个的GROUP 在相互交流中更安心，更安全。这指普遍现象，个例除外。
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只是觉得那个孩子比较沉默。不知道心理如何？
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将来走向工作了怎么办呢？还能找华人多的地方？
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这可能和孩子本身性格也有关系
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送孩子去墨尔本grammar本身一个原因就是想融入。但结果是孩子变得沉默，很宅。
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所以孩子应该从5岁就开始送私校，更容易和同学们玩到一起。
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这个可以说是TOP2的男私校了。它本身招的学生就偏向文静。
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哈哈哈哈，文静? MGS的体育在APS学校中也是据前三位的，去年更是在田径赛上把多年的霸主拉下马来。
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环境舒适，什么性格都ok
性格开朗，什么环境都ok
所以不能单单看学校的成绩，排名
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谁是top1？
为什么招生就偏文静？
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我这只是听业界内老师说的。偏文静也是相对于top 1的学校而已:
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主要看性格
知道有1.5代的华人孩子做到school captain的
不过他家的华人的确很少
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就是很多纨绔子弟的那家，哈哈哈哈
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scotch?
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又要混华人圈? 移民的目的失败了
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的确是。适应能力强的，到哪儿都行。只是苦了那些可上可下的人。
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所以要从小啊
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什么叫1.5代？
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A按现在的说法是生在国内，幼儿园或小学时期开始在海外生活求学
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我担心的是孩子和白人待久了，文化和思维上也和老外一样。
我觉的中国的文化挺好的，中文能听说读写也挺重要的。
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您多虑了，这是绝不可能发生的。
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我孩子上的学校就比较白，但我感觉，孩子在学校出不出头跟孩子性格和能力有关，跟人种无关。不过总是跟白人孩子混在一起，我感觉到确实孩子的思想很西化，比较难教育，中文学习上也有难度。
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这个不是不可能，我家孩子就这样。不知道上了中学是否会有变化，人都说到了中学，孩子更容易按人种分群。
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进不去，我们已经等了5年了
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白人的文化和思维，有长处有短处，但是总体上好的占主导，所以才有我们移民来到这个地方。
对于一些他们的短处，有时候因为夸大和没有深入了解，让我们感到害怕。
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有认识的华人孩子曾经当上这个学校的学生会主席的。
说到底每个孩子个性都不一样，有时候孩子的展示欲和参与感也会随着年龄的变化而变化。退一步说，很多人天生就不爱社交与表现自己，但是也活得很健康很快乐。
关于文化渗透，我觉得还是得看家庭的教导。我老公1.5代移民，很多思维方式很白化，但是华人的好多优秀文化也保留下来了，比如孝敬、家庭责任感等，我觉得得归功于我公公婆婆的教导。
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思维很白化，能具体地说说？
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讲一些跟国内长大的孩子最明显的差异吧（我感觉我选得都是这个坛子的隐秘版老出现的主题 ），毕竟思维方式这种东西真的很难具象化。当然很多他“白”的地方我也还在慢慢发掘中哈哈。
1. 不啃老。大学毕业之后就认为绝对不能再跟父母拿钱了。我爸妈偶尔给我钱，他觉得很奇怪 还老教育我，哼
2. 独立。虽然跟父母感情很好，但是有很清晰的界限感，基本上从来不把我们生活中的隐私跟父母讲，也不让他们参与我们的生活。
3. 实诚、直接，按我爸的说法就是“他要是生活在中国没几天就被人骗得团团转”
4. 懂得感恩、感激，而且会经常通过语言表达出来。哪怕只是我做了一顿饭，打扫了房子，他也会表示对我的感谢(appreciate)。有些人说夫妻之间这样好像很生疏，但其实完全不会，我觉得通过语言表达出来，让对方知道你在意、感恩他/她的付出，很重要。
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谢谢分享。很有教益。
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