我家老大今年开始在一家成绩还不错的教会女校上中学，她很少谈论学校的事情，别人如果问她这个学校怎么样，她总是有礼貌地说：很好很不错。但是我从她平时的言行中感觉到她不喜欢这个学校。现在上了3个学期了，她开始吐露心声，觉得这个学校太boring，具体来说，就是上课时间，100%都在上课（从开学第一天到放假前一天），没有party什么的，上课期间也没有social活动什么的，不像小学。而且课程内容都不是她喜欢的。英语数学科学外语人文加艺术，都不是她的菜，体育课也只是田径内容，外加营养健康（等于是上课），她喜欢的烹饪课要到8年级才能上（希望明年能有所改善），摄影也得等到9年级。
就她所说，我觉得别的中学应该也差不多。就算上课期间有party，应该次数也不多。学校有意思的内容都在课后，而我女儿每天课后已经有安排了，所以学校所有的课外活动都无法参加，这才是她觉得boring的真正原因。但我毕竟不了解别的学校，所以大家能说说，自己的孩子上课期间除了上课还会有其他活动吗？特别是私校和混校的孩子家长，因为她觉得私校或混校，上课期间会更有趣味。
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我家8年级，教会混校。我们这里上课期间也都是上课吧，每个TERM结束时的那天，班级会有小PARTY。
课外活动：学校乐队小提琴， 辩论队（仅一个Term有），几乎每天的俱乐部游泳训练，虽然没有参加越野，田径校队，偶尔被学校抓去代表学校比赛。每天学习，训练忙得不得了，没有时间boring。
体育课每个TERM都是不同的内容，有游泳，网球，篮球，NETBALL 等。我家的游泳，越野，田径都不错，都能代表校队参加校际间的比赛，但就体育成绩每次都拿不到A。每次看到这个成绩，家长很郁闷， 。
Social活动会在周末或假期里，我们家的女儿有时会在周末或假期会和要好得女同学们一起看看电影，逛商店， 现在还是处在男孩子没有互动的年龄。
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谢谢你的信息。每个term都有小party，可能是亮点。我女儿的学校课后都有各种各样的活动，包括各种球类和其他体育运动，但是她因为要训练，这些都不能参加。而因为课后有这些体育活动，所以课上的体育课就显得很没意思。
她因为训练平时也很忙，但是越忙越觉得没意思，特别是看着同学有说有笑地参加学校各种活动，自己却全miss掉了，心里很烦，再加上上课都是学习，更觉得boring了。她现在越来越沉迷手机，因为通过手机跟同学或朋友沟通，成了她主要的快乐源泉。
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我们家在俱乐部游泳训练的孩子也都是同学们，同一年级的女孩子都有好几个， 可能这是和你家女儿不同的地方。可能你家的女儿因为不能和同学们一起参加课外活动，可能没有有机会能加入同学们里的一些“圈子”， 所以有时候会显得孤单。
搬家来昆州吧，这里有一起游泳训练的伙伴。
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有所得必有所失吧。
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我和她都知道有得必有失。只是她现在怪罪于学校不合她胃口，而我觉得到哪个学校都一样（除非是shurman孩子去的那个学校），所以我要找寻证据来让她信服。
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