各位前輩，朋友的兒子年初來諗Y11，是海外生的身份，英語能力非常一般，學業成績很差。
上月已經成功收到 UTS 的foundation offer, 也不需要唸Y12, 直接入大學。他的同學有些更進了UNSW 的 foundation。據說他們畢業的資格證書和我們本地學生相同。畢業了找到工作便逐漸留下來。
我有一個疑問，既然有個途陘，我們本地生還拼什麼 HSC, ATAR ? 還補甚麼習呢? 箇中有甚麼區別呢?
求科諎
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本地学生能读foundation 吗
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你以为这里的雇主都是傻瓜啊？ 现在的小留有几个有能力在这里找到工作的？
不够能力去上大学，不是自己浪费自己的钱。有的foundation year 都要读好几个的。大学挂科，留级， 买假文凭回国的多很多。现在的小留都是“崽花爷钱不心痛”的主。
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那麼，本地生去唸FOUNDATION, 那便不用拼什麼 ATAR 嗎? 不掛科，順利的讀....
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关注，觉得这个问题不错
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为什么不去大学的网站上看看呢？
以前听说好像预科每学期只能修一半的课程，一年拆成二年读。如果成绩实在不行，时间上有耗得起，那确实也是一条路。
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各个专业也需要看预科成绩的。医科或法律，没有听说从预科升上来的。
如果只是读个普通的专业，本来就不需要大补
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这些预科都是要付全费的吧？
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offer foundation 課程不代表進大學讀書 也不代表跳級 更不能保證成為澳洲公民
當年我和先生一邊讀foundation 一邊考TOEFL 和 IELTS 英文測驗
Foundation 畢業 成績好的直接進大學 不好的沒有大學讀
foundation 課程包含面很廣 也需要一定程度的英文 不簡單
讀完foundation 不代表就可以移民澳洲 這是兩回事
我很多同學先讀 政府辦或私立經營的TAFE 再插班大學 至少一年後還有專業證書和技能
否則foundation 沒通過 證書也不等於這裡的year12 用途不大 比較吃虧
個人認為TAFE的英文要求比較低 比foundation 容易
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順道一提 我和老公(先生)
其中一個Foundation 課程分數高順利被大學接收 進入就讀正是大學課程當然也是從大學一年級開始讀
另一位 "foundation result--- fail (不及格) " 沒能進就讀foundation 學校的大學
(各個大學有自設的foundation course 中文名稱有些翻譯成"大學預科班 ")
而是藉由IELTS 英文測驗成績申請到其他大學 ㄧ樣從大一開始讀
foundation course 是 education industry 的產物
很多留學中心有資訊 至於怎樣介紹給客戶不得而知
很多澳洲境內申請大學的學生 大學辦公室 特別是"語言中心 "
在學生讀完English course後 會推薦他們繼續讀foundation course
course 主要是給海外學生讀的 大學預科班 不是正式讀大學
語言能力強的孩子 考TOEFL 和 IELTS 英文測驗 用這成績就可以申請大學 不用讀foundation course
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因为在澳洲上大学本来就是很简单的事。只要想上，谁都能上。只不过顶尖的专业不是谁都可以上的。
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也听说有的小留学生上到11年级就申请大学预科。大学预科的申请需要什么考试成绩？还是留学生只要申请就可以上？另外，读到11年级有高中毕业证书吗？
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反过来看这个问题的话，留学生去中国也是清华北大随便读。关键还是要自身素质高才行，一纸文凭骗不了行家的。瞎混进名校的人，读起来很费力，不一定能顺利毕业的。
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查了一下UNSW的网站，这种预科本地学生也可以申请，预科费用大概一年3万到4万多澳元一年，够贵的。
https://www.ufs.unsw.edu.au/academic-programs/entry-requirements#d0
入学要求是ATAR 55–70，year 11 65% —70% average
借帖子问一下，这个分数在高中是什么水平？
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预科既不等于大一，也不等于保证可以进所在大学。再说大学为了赚钱，本来国际生入学要求就比国内生要求低。
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是这样的，没有一点儿问题。十几年前就有同学这么上，算下来少上半年大学。其实性价比很高，不过和普通的路不太一样。出来学历完全一样，没见谁耽误找工作的。
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殊途同归
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讀大學foundation course (大學預科班) 報名時 校方會要求學生在國內的中學成績單英文版檢查 視乎每個地區中學學習制度不同 校方有其自訂的標準 去選擇學生 入學後有不同科目選擇 例如 ESL (英文為第二種語言) 歷史 藝術 地理 經濟 會計 化學 物理 語言(多國不同語言 如中文...) 甚至於有音樂 數學... 許多科目 依據校方規定 學生自行選擇 (要求至少選五科目以上 ) 課堂上課 實驗 課外教學 繳交作業 考試 發成績單... 校方會查學生出缺席率 有一定的要求 (至少要85%以上的出席率) 如果學生請假太多會通知Homestay (住宿家庭或寄信給海外家庭) 也會請學生到辦公室"談談" 了解情況 其實 海外學生很多只有十八 十九歲二十初頭歲許多人是第一次離開父母到遠地長期獨立生活 難免有些好奇 孤獨 思鄉 有問題沒家人商量 有時 打電話回家傾訴 家長朋友 也不明白 還有不同的語言讀起書來並不順遂 畢竟學術英文比口語英文更深層 用字變化大 (現在夫妻輔導自己OC班孩子功課 都自嘆英文不如小孩) 讀foundation 時 常常一邊是課本 一邊是字典 進入大學第一年 最讓我印象深刻的是大學圖書館 坐在地上看書 抬頭就是高高的書架 讀書可以隨興自有選擇 是種享受 儘管老師要求一篇文章兩千字要找至少15 本書的資料 但壓力少一些
大學裡海外學生是和本地生一起上課 我的班上有些科目 只有3個海外學生 老師的要求是一樣的 有些科目需要對當地文化更了解 讀書成了另一種挑戰
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