澳洲充斥着大量的补习社。因为这个行业没有门槛，不需要有教育学的文凭和教学经验，任何人都可以将自己包装成老师甚至是教授。下面我就来讲讲这个行业的乱象。
补习社很难招聘到好老师，这是因为澳洲教学好有经验的老师年薪超过了十万澳元，一年工作九个月，每周上20个课时。换算下来一个课时的薪水超过100澳元。而补习社一个班每小时赚300-600澳元，但是给老师的薪水大约50澳元。大多数有经验的老师平时要么工作很忙不会兼职补习，要么补习收费也远远高于补习社可以给出的薪水。而补习社有场地费还有老板需要赚钱，所以补习社给老师的薪水是吸引不到好这些好老师的。
那么补习社的老师都有哪些人呢？一部分补习社的老师自称为高中毕业时的学霸。但是是不是真正的学霸, 会学会不会教谁知道呢？另一部分的老师来源就比较杂，有日校兼职的老师，有退休的老师，来自于其他行业待业的社会人员，在校大学生等。这些人因为没有全职正规的工作，所以比较愿意接受补习社的薪水。没有经验的从教者都希望拿补习学校的学生做小白鼠提高自己的教学经验。在补习社这个大浪淘沙的环境下，大多数都被淘汰掉了。有人因为幽默能说会道能吸引学生，慢慢的补习社就把他们包装成为明星老师。牛逼一点的补习的老板大多都是这些人走过来自立门户的。他们通常自己带很多的大班忙不过来。学生多了就分给其他的请来的老师。因为补习社给不了高薪，所以能吸引来的老师要么经验不足，要么就没有这个老板教的好。所以大多数这种补习社的现象是，这个老板自己的班被挤爆，其他的老师来来去去流动性很大。然而这些老板对最新的教育大纲并不了解，因为他们不是公校私校的老师。但是长年把学生来当“小白鼠”教下来也就显得很有经验了。补习社的暴利导致有很多其他行业的老板都来分一锅粥，有听说地产娱乐业的老板开补习社对管理指手画脚。外行的家长看他们都是西装笔挺的以为是私校校长，其实就是一个有钱的金主，对教学一点不懂。
补习社的广告通常都很浮夸。大多数都宣传有很多学生是在他们那里补习成为了学霸的，有多少个学生拿到了ATAR95分以上，有多少个进入了名牌大学名牌专业。好像是这些补习的学生在日校的老师都可以靠边站了，学生只需要日日夜夜待在补习社就可以成为学霸。还有的补习社不道德，将去过一两次试课的学霸学生也当成自己的，有学生在那里补习英文，结果把人家的数学也算成自己的，甚至有的直接拿别人补习社的学霸成绩作为自己的宣传资本。对于补习社来说，时间长了学生多了自然也就有一些成绩比较好的学生能够被用来作为宣传工具，但是这里面到底有多少是因为补习社的功劳就见仁见智了。
部分家长要求帮助分辨滥竽充数的补习班老师，可以从以下几个方面调查
问问你孩子的补习老师：
1. 是否有这个州的教师证？教师证是否是在有效期内？
2. 对教授的学科和年级的教学大纲是否完全清楚，如何证明？
3. 其他家长和学生对这个老师的评价是否好？
4. 术业有专攻，如果一个老师可以教很多科目，那么这个老师是马云，要么TA只是一个骗子。
5. 越大型的补习社越有可能是误人子弟的补习社，各位自行脑补。
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然后呢？
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我记得有个撕本子的事儿
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儿子的几个学霸同学（现在的在读大学生）都在补习行业打工，教学质量我不了解不评论，但当年的分数是真的。分数低的，给补习社打工也不收。
以前接触过的几个补习社，也确实能把分数给补上去。当年我也发问，日校老师在干嘛。
也有补不上去的，一看不对头就退了。
至于一些广告噱头，群众都心知肚明的。
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我提倡建立一个补习班的评分网站，类似myschool的
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不信任就不去呗
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补习是个生意，打广告搞噱头都是生意手段。买卖双方都是自愿的
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这不是一个双方选择的过程吗？ 学生选择老师，老师选择学生吗？ 水平不高的老师，学生去几次也就不去了。
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据我了解补习社就是不停做题，答疑。我儿子以前上的那个有的老师是要学生提出疑问才会解答，小孩子都是能躲就躲不懂装懂的，哪会认真提什么问题啊。结果这次错了下次继续错。所以补习社比较适合真正有学习态度的小朋友。反正我家娃是没有的。。
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你是一位明白的家长
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完全同意
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应该怎样规范这行业，还是取缔它
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我提倡取消以分数和考试为目的的补习班。
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先有这个共享信息和体系，然后才有机会能看出哪些是以考试和分数为目的的
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补习老师水平是参差不齐的，我有全职工作，只在周日从某补习班接几个学生，赚点汽油钱和买菜钱。这补习班里很多老师的水平根本就不够看，好几个在校大学生，自己没学明白就出来补习。还有好几个找不到工作的。补习这东西不是说高中是学霸就完事了，不在专业领域工作几年是很难有更加深刻的理解的。所谓自己有一桶水才能给学生一杯水。
另外很多学生不是真心来学习的，只是做给家长看的。
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我家孩子在的补习班最大问题是题量太多，老师没时间教，学生做不完。我现在都给孩子在家砍掉点题目。另外一个就是学的太超前。
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是的，尤其是低年级的学生，老师在课堂上就是念答案，根本不教方法。题量非常大，也没时间教。
导致学生就在补习社混日子。华人家长把补习社当成托儿所了。
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谢谢分享，说的很有道理
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相信很多是真学霸，但自己学霸不代表会教受其他人。
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看到很多补习的老师都是刚从高中毕业不久的在校大学生，不可否认他们很多人HSC成绩都很好，但问题是有很多人自己学习可以学的很好，但去教别人不一定能讲的出来，更何况教学也是一门学问，不是自己有水平就能教出有水平的学生。
在中国国内没听说大学生在外面做补习学校老师的，不知道澳洲这里为什么这么多补习学校找大学生来当老师。
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看到很多补习的老师都是刚从高中毕业不久的在校大学生，不可否认他们很多人HSC成绩都很好，但问题是有很多人自己学习可以学的很好，但去教别人不一定能讲的出来，更何况教学也是一门学问，不是自己有水平就能教出有水平的学生。
在中国国内没听说大学生在外面做补习学校老师的，不知道澳洲这里为什么这么多补习学校找大学生来当老师。
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当年儿子平时数学作业每周能拿100分，我后来实在忍不住找到补习学校，指出哪些题做的根本不对但还是打了对勾。对待学生分明就是糊弄二字。
另外，绝对同意补习作业过难，比如分数乘除法、圆形面积、代数，真的没有必要过早涉及。小朋友没有理解概念，纯靠公式记忆去做题，有什么意义？有的补习班老师就是告诉小朋友分数乘法是分子乘分子，分母乘分母，除法就是把被除数倒过来再用乘法，然后大家开始做题。对这种补习我只能选择退出。
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有哪个补习班是推荐的吗？
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楼主勿怪，歪一下楼哈，哪位有英文补习好的推荐？急求
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这个要问你孩子学校的老师
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你们先寻求学校老师的帮助吧
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寻求了，刚来的时候去学校问班主任老师说让回家多多阅读就能提高英语，一年下来英语没提高，又去问第二年新换的老师，新老师还是让回家多多阅读，第三年又一个新老师还是让回家多阅读，现在英语还是没提高....我怎么感觉澳洲学校里老师提高英语的办法就是阅读呢？
现在与孩子小时候在中国去看儿科医生一个心情，当时孩子身体弱，在上海给孩子看了好几个儿科医生，都是一个答复，回家多吃点钙就好了，觉得这个钙片就是神丹妙药呀，所以没敢吃，后来孩子大了一些，体质自己就上去了。
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资质齐全的老师都在学校里有正是全职工作，工作就够忙了，没多少人愿意牺牲仅有的休息时间再出来兼职吧？
补习班只能是对于想额外补习的学生一个补充而已，不适用于所有学生。就像你不可能不吃饭，成天靠维生素药片活，换句话说，饭吃好了，药片不一定需要。 但是现在反过来了，学校不正经学，全去补习班。
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看看澳洲学校里面的老师，然后想想补习社里面的还不如学校的老师，我就...
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事在人为，同样的事情不同的人有不同的做法，有不同的效果，所以找到对的人很重要。
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