看到身边很多孩子去补习，很困惑。有人说，只是大量阅读就行了。也不知道对不对？
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tong wen
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想想中文写作文就知道了。有的孩子就是写得好，有的就是写不出。天赋占大头。而且这个没有办法像数学去量化它，用题海去提高。所以最好的办法就是找私教，专门补。会提高，但是慢。
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VCE的Enlish是feeding subject靠练习, VCE的Literature靠天赋，VCE English Language最适合理工科学生钻研英文起源和语法。
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大量阅读，只是一个基础，阅读之后，是否能抓住要点，是否能看出其深意，融入自己的体会与理解？后者做到了，再转化成自己的文字表达，才是自己的作文
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完全同意。看别人家长都给孩子周末补习，说效果不错，令我很困惑。可能是老师觉得句子更顺了吧。
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3年前某学霸读过的英文书
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太谢谢了。看来，literature是很难补的。而其他两个有可能。我的理解对吗？
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谢谢班长。这可涉及到文学修养的氛围和鉴赏的高度了。
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不同年龄，不同要求，高考作文是这个方向的。
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这种课程就很挑老师，老师的文学素养要很高，还要有方法教给学生
能否吸收，孩子的悟性也很重要
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大部分孩子，不当编辑，从事文学创造方面的工作，八股文写好，架构好，用词准确，就很不错了
b补习老师或者私教够了
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VCE English Language是没有补习老师可找，因为太小众了，很多学校都不一定开这门。选Literature的学生一般本身就是英语能力很强又喜欢文学，只要学校老师过得去，一般也没什么可以多补习的。
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谢谢。您对vce一般english写作补习，是怎么看的？
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补习就是找人分析一下text加修改作文，一遍又一遍改了重写，作文也要练习速度的，对不喜欢写作的人来说和刷题海一样枯燥。
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写作的关键是把优美的文字和自己的思想拼凑成品。大量阅读只是语言的一种积累，还有就是思想上的锻炼，包括叙述的角度和观点两个重要部分。我个人觉得思想这方面恰恰是大部分人不在行的。多看多讨论是很重要的。人想的的东西经过嘴才能真正沉淀下来，在脑子里想的都想灰尘，太分散，难以表达。试着多和孩子进行探讨，然后让孩子试着把自己的观点、故事写下来。这种方法效果很不错的。
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说得太好了。思想往往是孩子们缺乏的。当然我们也不怎么样。但时常和孩子讨论，应该很有补益。
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我家就是没有天分，被我几年自己慢慢教会写八股文，结构语法，每次一定要用几个修饰手法，应付考试就能中等偏上了。
有天分的小孩不一样，我有朋友小孩写的文章超有想象力。
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英文好不好看个人造化，补习没多大用，特别是写作。作家也不是补习出来的....
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到了中学后，尤其是VCE架构用词思想等等是最基本的要求了。英语从高中开始Shakespeare是几乎每个学校都要选的基本书。Text response essay 可以用不同的架构，老师教得好的话会让学生的body paragraph安排得很合理。至于Text response Topics可以有很多，例如 Macbeth
http://resources.mhs.vic.edu.au/ ... ks/assessessay.html
所以英文考试前要练习很多不同的范文而且一遍又一遍得修改重写。
很多英文经典名著例如Lord of Flies, Of Mice and Men几十年不变都要学，就是喜欢文学的人都未必喜欢这些书。补习老师可以帮助学生分析那些很枯燥的书。
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读儿童小说，写儿童故事。
记得 Harry Potter 刚出版的时候，很多孩子都喜欢读这套书。也有一些孩子受到启发，想写一本自己的 Harry Potter 。受到表哥的影响，自家孩子也写了一篇类似的荒诞派故事，并投稿到儿童杂志上，（超市Chechout柜台边的书架插着的儿童杂志）虽然稿费只有２本免费的杂志。但是，看到自己所写的东西被印出来并被他人阅读，这对孩子是一个很大的鼓励。更能激发孩子的兴趣。
当然，有兴趣写首先要有兴趣读。读多了，不会写也会抄。
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这个太猛了。来的时候，几岁？
vce如何？
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VCE英语一般要看基础，我本身是做VCE培训的，历年的EAL培训看来，10年级之前主要是靠大量阅读和对英语本身的学习累计(因为今年开始加入听力，需要更多的看电视听广播对词汇的反映积累)。10年级后可能更偏向于对VCE考试的准备了,一般在12年级，最快的提升方式就是写作，tutor讲评分析后进行一对一修改，然后针对同样的题目进行写作，写到接近完美后进行背诵。因为本身VCE第二语言的英语考试范围很小，text比较固定，完全可以靠突击刷到35+甚至40+的分数。
想要了解更多的也可以私信我联系方式可以安排免费咨询~
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其他部分觉得挺好，背诵那里觉得不好。靠背诵真能拿高分？为什么不鼓励学生掌握基本套路自己填内容呢？不是更好么？
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补习如果缺少练习和背诵很难真的提高的，最多对作文本身结构和text本身理解更好而已。
关键时刻还是要靠应试。
10年纪之前还是靠澳式的英语学习方式打基础比较好~
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我知道很多家长和学生比较对这一方法表示反感，但是这里还是有一些地方我需要指出的：
1.背诵的是学生自己写作后修改的文章，而不是去死背，考试的时候可以良好的应用。
2.如果只是讲评和重复写作只会提高文章逻辑性和加快写作速度，对英语水平提高并不是非常大，而背诵改过的文章对本身的英语写作水平有一个很大的提高。
3.VCE英语考试不管是第一语言和第二语言，都是固定的题目范围，第一语言都在背诵。text所能分析的范围有限，都能靠背诵解决，考试基本就是靠平时累积的拼凑，很难有人真的考试去完全靠发挥。
4.一般建议背诵5篇左右文章，基本可以cover所有方面的题目了。考试只要正常发挥不离题就可以最佳水平了，而且可以杜绝很多学生考试比较慌完全无从下手。
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我只是打酱油路过的。这个考试如果能考背诵事前准备的文章就能拿高分的话，我觉得很快应该改制了。要不这个分数不值钱了。写作还能靠事前准备去和真正的写作高手拼成绩的话，那这个考试本身就是极其失败的了。让我想起以前雅思考试，老师让全班同学背我的练习作文去准备考试
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新州考试也是这个套路。
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如果是这样，拿出钱找个好抢手，提前给你写几篇范文，然后背熟了上场，可行不？如果可行，那澳洲教育体系已经完蛋了。还是我们中国的高考好。真没办法提前准备，除非泄露题目了
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高考也有背诵的，然后题目没猜准就傻眼了。背诵，这个真是有多恨语文的人才干这样的事
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