1.任何考试都要超长发挥，也有没发挥好的，不能没考好就怨天尤人，平时考的好的，就一定能考上吗？永远看不到比你更努力的人。
2. 考试题对任何人都是公平的, 一样的题目和时间，考的综合能力。大家都不认识出offer的人，不会给你特殊照顾， 人家也是按照程序走，考试基本上是选择题，出错概率比较小。学生对他们来说就是个人名和分数。
3. 拿到第一志愿的有含金量，你把第二，三志愿都当备胎，不给offer也是合理的。学校和学生都是双向选择的，成绩到了就一定选你？把别人当备胎,最后还不确定来不来？哪为什么不能给成绩差点，但又强烈愿望的第一志愿？学校也不用烦，学生也会好好珍惜机会。找对象是找喜欢的，还是找个把你当备胎的？
4. 学校是否一流，二流，学生是否优秀都是家长自己的感觉，看你和谁比，放在那个群体里比。 学生喜欢的学校才是最适合的学校，是孩子读书还是家长读书？考上了继续努力让自己变得更优秀，没考上不要灰心继续努力，插班生，私校和HSC还有机会。
5. 学生上什么学校都是做家长的意愿，问过学生的意见吗？学生了解他们报考的学校未来大概是什么样子吗？报考前有去报名的学校网站了解这个学校吗？ 还是只凭家长自己的认知水平报的名？
6. 25+家长/15500家长=比例太小，说明大部分的还是公平的。
7. 家庭教育对孩子的长期发展更重要，家长良好乐观的心态，对孩子多鼓励多陪伴，未来一定不会差。 家长都希望孩子好，问问自己给孩子什么样的支持和陪伴了？看到很多家长从小都是鼓励和陪伴孩子的，最后成绩都很好。
8. 父母多点正能量，积极乐观， 孩子才能更乐观，不管再什么条件下都能积极乐观面对生活。
一点个人感想和大家分享。
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我在 fb 有看到发起人的文和留言，其实我并不支持,因为我觉得他们所指的公平是他们想要的，并非"大众式"的公平，但是也不能否认这两年 DoE 的做法太过粗暴， 如果没有人出声， 往后几年都也许会陆续都会类似最后一分钟改规則， DoE 原可以有更温和的方式，但是选择最简单粗暴的方式让家长考生接受， 我觉得这是种不尊重。
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任何的改革总会影响一部分人，越少越好。DoE的初衷是好的，有些地方确实有待商榷 和有改善的地方。 他们也一定征询了学校的意见，毕竟最后是学校接收学生。如果大家都能积极提出更有建设性建议，哪改革会变得更好。 对个体而言，唯有提高自己的能力和实力才能有机会。
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要获得好的教育资源，本来就不是免费午餐，都是要付出的。要么孩子努力学习考精英或者奖学金，要么家长努力赚钱读顶私。这些我们都觉得很正常，都是中国移民过来的，大家都可以接受这套规则。
但是我们反对的就是那些乱改规则，考试分数不公开，事先也不沟通，带有明显针对某个群体的那种暗戳戳地行为，还在外面套了一层扶弱助贫的外衣。
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这个某个群体是指那类群体？。。我的理解是上大家都是同类群体，家长群，不考虑其他因素。 至于分数我个人觉得作弊可能性更小，那么多人看着，无冤无仇的，只是没有把具体分数表述给家长，不知道去appeal 能否看到具体的分数。 15500 考生也没有办法分群，只能靠填报志愿的顺序和分数。
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我的感觉是 DoE 在试家长们的底线， 从改成 TS 到考前一天取消考试，然后突然加入 20% 弱势和取消分数， 先不论立意良善与否， 这都是在考验家长的耐心和反应。 这两年因为疫情，水灾，本就不少人受影响， 再加上临时重大改变，我可以理解部份家长的心情。 但我也不否认部份抗议家长是高估自己小孩能力，或是小孩成绩踩线顺便抗议。但无论如何 DoE 挑了最坏的时机做改革
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不就是那几千个从oc、精英备考一路补习过来的学生和家长群体吗？其中华人和印度人居多。
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“初衷是好的” 一般开始这么说基本就是已经把事情搞砸了。考试能分数都不告诉考生，也是惊天地泣鬼神了。连中国教育部都要竖大拇指，土澳还能这么玩，牛！
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6. 25+家长/15500家长=比例太小，说明大部分的还是公平的。
请问这个“25+家长” 是啥意思？
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约有25位家长抗议，发起诉讼
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第3条肯定不对的哈
放第几志愿都是按分数高低录取
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我很同意DoE这次改革时间和时机有待商榷，尤其是今年还有不少被淹的地区。 希望以后改革能给家长更好的指引。 另外一方面，大多家长都是按照以前补习经验做准备的，可能考试的知识点和题型不同了导致最后成绩不理想。反倒是那些自学的家长从基础知识方面入手的取得了不错的成绩，说明补习不是唯一出路。
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如果是这类群体的话，我认为绝大多数人没有觉得被针对。
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市区范围内的精英名额就不到两千名，绝大多数孩子都没有机会读精英。你说的没错，绝大多数人即将进入中学的学生都没有被针对。当四百多学生以弱势群体的方式获得进入精英学校的机会，其实也就是三所精英中学的学位的分配给了弱势群体，留给孩子们的机会少了很多
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25位发起诉讼很了不起……要不你试试去找个律师问问起步价？
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你真有趣， 有人问25是什么意思，我回答是25位发起诉讼，他们了不了不起和我有什么关系？
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鬼佬很气愤亚裔补习挤占全部精英名额。他们认为不需要补习考试高分进精英才是精英选拔的初中。据说SG奖学金考试要求考生填写是否参加补习班。我们的文化认为勤能补拙，打算考补习和自身刻苦阶级翻身。所以这番斗争不会停歇。教育部一定会变着法让补习无效。鬼佬认为只有跟不上学校的学生才需要课外补习。而我们补习的倒都是成绩好的学生。所谓之卷吧。
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25位发起诉讼。就如楼主说的，家长都觉得自己孩子是最好的，实际上这25个未必是被消减掉的369个孩子里的。
不过，就算没有任何人发起诉讼，还是有369个孩子被削减掉了。他们目前就是个数字。
我觉得不管如何，这25位都值得被感谢，他们发起了诉讼同时为369个孩子，或者369-25个孩子发声了。
也许他们会止步于高昂的律师费用，但是愿意为自己发声的精神，还是值得称赞的。比那些永远等着别人为自己发声，或者等着沾发声人光儿的人，高尚得不是一丁半点儿。
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DoE 在宣布改革前不知道自己挑了最坏的时机吗？我觉得他们是知道的，他们肯定很自信、觉得自己可以完全hold住场面。某些族裔太好弄了，这个全世界都知道。
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觉得以前大比例的学校分，还有校内的所谓排位，更不公平。但好像即得利益者多，内反对的声音基本被忽略。
以后如果彻底取消学校分，适当照顾弱势群体，个人持支持态度。
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如果说真的有办法让补习无效，我是非常支持的，补习就是割韭菜，让本不适合读书的人抢夺了更有潜力的人的机会。
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什么OC，精英啊，别看太重了，没啥大用。这些只是反应小学的成绩，到了year12之后都会从新洗牌的。到了大学又会从新洗牌。到了社会上又会重新洗牌。澳洲这地方你永远会有机会超越。
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有些私校在奖学金考试结束后就给学生问卷，但是补习不补习不是给不给奖学金的依据。有家私校的面试官说补习就和社会上的努力竞争一样，无可厚非，尽管他觉得补习并不必要但是不歧视补习的学生。
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亚裔是最受影响一群，即使不补习，不少亚裔家庭都可以自己辅导，会挑在不可更改选择后宣布，会不会多少想以今年数据和往后做对照？
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为自己发声或者提取诉讼是正常的权力，是个体行为，我个人不认同发声就是高尚的，其他人就得去感谢。 应试考试的残酷性就是激烈的竞争。如果没有20%的新政策还会有其他政策，比如学校决定少招收20%生源，或考试的总体人数增加了20%，最后还是要靠自身的实力和考试成绩。
未来需要报考Selective 的学生和家长可以借鉴的是，努力提高自己，谁也不知道明年，后年什么新政策，有多少考生报考。
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关于‘高尚’这部分，单扯出来说，就牵强了。我原话是这样的：
“我觉得不管如何，这25位都值得被感谢，他们发起了诉讼同时为369个孩子，或者369-25个孩子发声了。
也许他们会止步于高昂的律师费用，但是愿意为自己发声的精神，还是值得称赞的。比那些永远等着别人为自己发声，或者等着沾发声人光儿的人，高尚得不是一丁半点儿。”
他们的诉讼确实是个人行为，但这个人行为的受益人，不仅仅限于他们自己。他们的个人行为，顺带为某一组特定的人群发声了。
其余你的回复，我还是赞同的。
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是的，我儿子就说今年TS的题有很多都没有见过，补习班也都没有做过的，并且今年没有学校分了，各门的比重更增大了，也会影响孩子最后的成绩的。
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时机是一方面，还有透明度。
这次改革可以说一点透明度都没有。如果有，不该起诉的就不会想起诉了。
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听说这次也有很多华人家长钻了空子
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