我们家孩子属于特别老实在，从小反应就比较慢那种，不管是对人情世故还是逻辑分析，哪怕平常我自然地问个生活中的问题，她都感觉要想好一会儿才磕磕碰碰地说出来。或者干脆就放弃，不答，因为不知道怎么说，哪怕用英文都不知道怎么说。在幼儿园和学校也都被老师觉得发育有些缓慢，但是大了一点又觉得好一点，现在已经八年级了。
虽然现在比小时候好一些，但是我还是能明显感觉到，孩子比同龄人要慢一些，生活中稍微深一点的对答我还是会觉得有点吃力，因为她经常还是不知道怎么说，怎么组织语言。她的自信心很低，我们家庭玩游戏，她总是会说自己是输的那一个（其实并没有）。她的爱好就是音乐，希望以后可以做钢琴老师，今年备考七级，同时准备学小提琴。
我们家家庭关系很好，我和孩子爸爸对孩子都没有什么要求，因为这个慢我们也知道是天生的，各种push会让她更加难受。今天看了孩子在学校的成绩，很多都在60-80间，基本都是六十几七十几为多。
我相信这里对于反应慢，成绩特别普通的孩子，选择也是很多的，主要是我和孩子爸爸不知道。我们自己都是一路高考过来留学，特别中规中矩的人生，但是我其实不介意孩子以后上tafe，不读大学，这些都没有关系。能够有一份工作养活自己，业余有时间有精力可以继续弹自己喜欢的钢琴就挺好的。
所以想请教大家，这样的孩子以后未来的选择有哪些？比如要是想当老师，VCE要考多少分？
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其他的我不知道， 我一个朋友的孩子虽然学习也不好，但是数学比较好，然后VCE就考了80分吧？ 现在大学都三年级，以后就是教数学基本上。 所以教育还是不难的。
当然了他学校一般，不是墨大。
所以真的不用担心，如果是我的话，我就让孩子尽量去努力，然后从自己喜欢的东西和角度出发，后面就看孩子的造化了。
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有印象学教育当老师好像高考六十多分就可以了。你娃考上没问题的。性格慢脾气好的孩子挺好的！
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除了慢，孩子有其他优点和兴趣点吗？
比如社交方面如何
性格外向内向
运动能力手眼协调
等等
我家也有个嘴笨的儿子，脑子转得不算特别慢但是表达比较费劲，一般就几个字几个字地往外蹦，但是跟朋友们一起欢声笑语的，所以我倒是没考虑未来发展有啥很大限制，多半做个技术工作不需要太多伶牙俐齿的工作吧
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澳洲老师不是随便当么，不一定非得去墨大。
小孩挺好的，好好培养
澳洲下限很高，每个人都会很幸福。
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其实我还有一点没说，成绩不好我其实不太着急，我心里更担心的是反应慢。这个慢，有时候真的很影响处理事情的能力，因为理解力不到位啊。数学好，已经是太好的优势了！我家孩子的数学，曾经远低于全澳平均水平，所以现在NAPLAN上到平均线以上，我们全家都乌拉万岁了。
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如果60多分，我就放心了！
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那就有人文类的学科，如果想走教育的。
其实孩子反应慢，是她表现给我们看的，她的内心未必如此。 放手让孩子自己处理事情， 虽然表面上她反应慢，但是处理事情上未必。
还有如果孩子学音乐，音乐老师也是很好的选择啊，至少我知道的小提琴和钢琴的老师需求量都是持续增涨的。
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与其担心，不如上各个大学网站转一圈，了解一下每年的入学成绩
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好像不是，我看到的几所大学，教育要85分以上。但不清楚钢琴老师是不是会低一些。教育职业对表达能力有要求的吧。不过可以试试早期教育，幼教那些。她语言发育慢，是不是需要speech therapy?
未来职业，我觉得她可以去图书馆、社区服务中心、国家公园ranger 这些，看她自己的兴趣。
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社交上面很腼腆，内向。她有朋友，但是她不算是特别喜欢跟朋友一起玩，她大概从四年级以后，我就没有再见过她往家里带朋友。我们几家人大人孩子一起玩，她总是会问，为什么又要一起玩？她是喜欢独处的人。
优点是善良天真单纯老实，非常非常本份，绝对不会撒谎。比如坚决根据分级制度走，绝对不看超过自己年龄的电影电视等等。
运动能力手眼协调都很一般。
我就是怕小姑娘以后因为反应慢，容易被轻视和欺负。小姑娘自己自尊心还是挺强的，要是像郭靖那样愚笨，我反而又没有那么担心了。心大一点容易开心，但是我家孩子是敏感的孩子。
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是吗？可是钢琴老师小提琴老师，是不是非要大学学音乐才可以当的？
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现在就跟老二好啦，以后我和房子地，都是她的，供她躺平。
她万一要是突然开窍儿了呢，那当然更好，但是她现在不是不开窍儿吗，我先准备着。
对她的考试成绩，我都没有要求，但是我坚信，她总是能找到一口饭吃的，外边找不到，家里有！
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这种爱独处的性格不一定适合当老师吧？我瞎感觉的，主要是觉得老师是一个分分钟和人打交道的工作啊，需要察言观色做出相应对策
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要取决孩子未来目标学校，私校的音乐一般都是兼职，一周去个几天，如果是全职就是做的比较好之后了。
当然理想情况下是大学学音乐的，但是我真的看到好多钢琴老师就是一般学校毕业，但是多少有点钢琴上的资格就去了，反正是兼职，如果孩子教的好，慢慢book的人多了，收入就上来了，当然也可以自己在家里教。
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手眼协调一般，是怎么做的弹琴好的。说明协调力还是可以的
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一个朋友的孩子在Monash 读音乐和教育双学位，将来是肯定要做音乐老师的。
Monash 教育专业可以教中学，印象里Deakin 的教育专业只能教小学，四年。
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悉尼大学音乐专业的入门分好像只要70分，所以如果孩子想学音乐当老师的话，学习只要过得去就行了。不过老师是个要跟人打交道的职业，所以人际交往避免不了。
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我家的钢琴弹得溜，但是确实所有球类运动她都发现自己有手眼协调的问题，我猜也许大脑处理的区域不一样？
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顺其发展就好啦。儿孙自有儿孙福，家长替孩子决定也可能改变了人家本来很好的福气之路哦
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我有个朋友的孩子做HSC音乐老师，喜欢音乐，但是也不突出。现在找到个全职的工作。还是挺不错的。
一些公共服务部门，会计等工作简单，需要耐心些的，也会跟人打交道，但不需要高级跟人交流skills。工作压力不大，但工资也不错7万-10万的都有。
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近距离手眼协调，远距离不协调。
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读过博士，将来当大学教授
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可以学幼教呀，孩子们最喜欢会乐器的老师了，雇主也特别喜欢。教孩子就要慢一点，有耐心。如果做到稍高职位，收入也是十万左右，而且永远不愁找不到工作，与雇主理念不合的话随时跳槽，越跳收入越好。
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音乐老师是个不错的出路，需要的高考分数也不高，6070左右就行了
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钢琴其实对协调能力要求的不是太高，练习之后都是已经变成肌肉记忆了。
乐器来说那肯定是organ才锻炼协调能力，没有之一。
内向没关系，尤其学音乐的，内向的居多，除非学唱歌，舞台剧的另说。
只要沟通没有障碍就可以了。
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要多鼓励孩子，培养孩子的自信心。有没有可能是你们要求比较高，让她觉得无论怎么努力都达不到要求，不如放弃。或者她回答问题时候的反应慢其实是在思考衡量什么样的答案会让你们满意？
儿孙自有儿孙福，尊重孩子个性，看看她对什么感兴趣，顺其发展就好啦。澳洲这边没有那么卷。
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公校当专职的音乐老师，也是很少的。
私校如果反应慢，孩子估计会抱怨的，也不容易。
个人觉得当老师不是一个好选择。
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你家老二绝对是个有潜力吃四方的主儿啊。别瞧不起人家，你就等着跟着她吃香的、喝辣的吧。
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有些孩子外表慢，心里不慢的，不愿意让别人知道自己在想什么。也不愿意去多讨论。性格好、情绪稳定的孩子，最后桥到船头自然直的多。
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