家里老大今年刚刚七年级
在一所普通的精英中学。今天跟孩子同学妈妈聊天之后，觉得我这个当妈的自己有点失败。
主要是因为第一个孩子，也没有经验，相信了国外的快乐教育，发掘他的爱好。
结果小学毕业了，成绩不是top，体育也没有突出的成绩，乐器换了几种，加上covid 网课+准备精英考试，也都放弃了。
就觉得我没有给孩子规划好，虽然时间、钱都付出了，孩子仍是普普通通，没有一样拿得出手的。
主要责任是我不懂孩子的规划路径，东一榔头西一棒槌，时间就这么流逝了。
现在升入中学，看到周围同学，不仅学习差不多，人家都有一两项特长傍身了，体育拿奖牌，钢琴八级等等。
痛定思痛，我跟孩子也讨论了这个问题，他还是挺想好好学习的（虽然还是天天会看点漫画什么的）他也想现在开始练习游泳和篮球。
应该说已经晚了，身体素质也不拔尖，肯定出不来什么成绩了。
很多事情感觉都有点晚了，但又还是有点小小希望。想着能不能中学几年我们一起努努力，能赶上90几分的梯队。
我知道没有从小学一路抓上来，是我的过失。但现在也只能吸取教训，慢慢赶了。
希望孩子六年中学毕业后，我这个当妈的，不再是现在懊悔的心情。
真是由衷感慨，清晰的规划+家长的毅力，太重要了…
—————————————
补充：关于孩子有没有天赋
不是说孩子有没有天赋的问题，其实也很少到拼天赋的程度。我就随便举个例子吧，我们学过篮球、足球、网球、游泳、还有什么来的，每一种都最少也学过两年吧。结果呢，远远不及只focus一项运动的同学。假如我们从一开始，就只练游泳，一周几次游泳课，几次训练，他现在游泳不说很厉害，我估摸着进个zone什么的没问题吧？
不是说希望他有天赋能拿国家奖州奖之类的，没想过跟天才一个赛道，就进个zone这种，不需要天赋啊，勤奋练习就可以做到的。
假如focus在一个乐器，考个八级啥的，根本用不着天赋。
就是说，普娃更需要好好的规划了，孩子的时间和精力都有限，要用在刀刃上。我后悔领悟得晚了。
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没事，孩子成长的过程， 也是妈妈意识到自己的孩子是普娃的过程。大家都在成长呢！
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你的这种情况占大多数
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有自己的方向是最重要的，规划很有用
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你这挺好的啊
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我是觉得，孩子本来可以更好一点，被我耽误了????我没有给他规划好路线，也没有push他往某方面发展，就是想顺其自然，最后发现哪里有那么多水到渠成的事情…
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水到渠成的事情当然有，我到觉得楼主这样养孩子挺好。
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我理解楼主的，我也有同感，报名奖学金要填表，把自己厉害的事情都写进去，可是我们什么也写不出，因为我们所有兴趣班都是佛系，从来不追求结果，可是需要展示的时候，一片空白，又觉得很郁闷，不知道这几年费钱费力在搞什么
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楼主放心，是金子在哪里都会发光。朋友的孩子拉小提琴，没拉几个月，老师就说有天分，之后确实很厉害。孩子要是有天分，不会被埋没的
我们孩子小时候也干过很多，资质平平，最后只好躺平。
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没错，其实被埋没天分的可能性很小，不必去后悔啥的。
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确实是，像乐器，画画啥的，老师上几次课就能看出来有没有天分了
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不是说孩子有没有天赋的问题，其实也很少到拼天赋的程度。我就随便举个例子吧，我们学过篮球、足球、网球、游泳、还有什么来的，每一种都最少也学过两年吧。结果呢，远远不及只focus一项运动的同学。假如我们从一开始，就只练游泳，一周几次游泳课，几次训练，他现在游泳不说很厉害，我估摸着进个zone什么的没问题吧？
不是说希望他有天赋能拿国家奖州奖之类的，没想过跟天才一个赛道，就进个zone这种，不需要天赋啊，勤奋练习就可以做到的。
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其实不用自责，孩子哪方面有天赋自然就会水到渠成的，绝大部分的孩子都是普通人，我们自己难道不是么，做个普通的快乐的孩子，虽然啥都平平但是也平安幸福，不就是最好的人生了么
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那现在开始focous在一项运动上也不晚。
玩很多，虽然没出成绩，但是孩子have fun也很重要，也不错的。
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也就是have fun 了hhhha
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如果您是要孩子以体育或是音乐作为将来的生涯规划，没有早期发掘天赋及培养，的确是错失了年少成名的机会。
但是如果您的目的是要强身健体，培养兴趣，那您让孩子有机会多方面尝试，不就是最好的培养方式了吗？
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大家都是这样的啦
试了一圈 没啥突出天赋
找几个感兴趣的继续玩呗
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确实这样。我们：
跳舞3年
游泳4年
乐器7年，参加两个band，风雨无阻
netball5年
画画1年
drama3年
中文5年
外加学校softball,假期的溜冰课网球课，羽毛球等。
小学时候整的很忙，好像真的很厉害一样，现在全躺平。最后连netball都不参加了。
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真的真的，一模一样！
现在啥都是半吊子，都会那么一点儿，然而没一项能稍微像样儿的。
你说，整这些有的没的干啥，劲也费了时间也花了，还不如硬磕一项…
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老大year3了，运动参加过十种以上，没有能坚持超过六个月的。
乐器也一样，光学不练，等于零。
背乘法口诀表，一年了还在用加法算，他很高兴，我要吐血了。
躺平算了。
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have fun 本身就很重要。孩子在玩中学习，身心成长，都是有价值的。
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楼主不要自责，都是第一次作父母嘛
给你说一个例子，我们邻居的儿子，七年级公校音乐课第一次接触黑管，特别喜欢，我也不认为他有多么大的音乐天赋，就是特别喜欢，花了好多时间练习，中学毕业前已经考了七或是八级，业余时间在社区乐团玩，还自己作曲指挥啥的，乐在其中。他大学专业是药剂师。所以我觉得当务之急是找到你的孩子的兴趣点，从若干的兴趣点中选一两个多花时间金钱和精力，毕业前一定有些成就的，只要是他投入，会是非常好的锻炼和回忆。
我家也有一个相反的例子，小朋友七年级时一项乐器已经达到很高的水平，后来新冠不能上课加上中学也是网课，他已经彻底放弃了这个乐器，转而专注在他的运动项目里，也倒是取得了很好的成绩，不过每当老母亲看到我那巨资买的乐器在吃灰，多少有点心生遗憾。没办法，孩子的兴趣所在是最大的动力，所以七年级之前取得的各种成就也不见得能继续下去，青春期有很多变数的，别太在意别人如何如何，只要孩子自己有方向有目标，每天都在进步就好
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安啦，大部分的孩子都是这样过来的，是之为普娃
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有条件让娃多尝试各种活动挺好的，拿不拿奖、排名有多高都不重要，就是一个人生经历。将来真正会靠这些所谓的“特长”来养活自己的孩子本来就是少数。
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应该庆幸省了很多时间精力和钱。我是俗人。很多前辈都说，把娃培养到乐器8级甚至AmUS等等，最后大学的时候，什么都不弹了。我第一个娃培养到钢琴8级，后来不学了，顿时觉得每周150刀，留下来花不香吗？现在小娃喜欢参加乐队，所以学了两种乐器，完全不考级，就是兴趣玩玩。等她不想学了，我就停掉。千万学童，有多少体育音乐能出名？特别自己不感兴趣的，没必要推着学，逼着学
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我倒是希望我小孩多会几样，水平怎样倒是无所谓。
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确实这样。我们：
跳舞3年
游泳4年
乐器7年，参加两个band，风雨无阻
netball5年
画画1年
drama3年
中文5年
Dondon我把你的copy了一下，跟我女儿差不多项目和时长，不过我们家的最后保留了
Netball（在成人组里继续和当年的小学同学们一起打）
跳舞（这个比较久一些，从小学时的芭蕾爵士民族舞，然后根据孩子多变的兴趣依次演变成现代舞，韩流，lyrical, street jazz)
中文完成高考
那些停掉的活动其实都不是白白扔了时间和钱的，女儿最近说过她想起自己的经历，很感谢妈妈送她去参加过那么多的活动，让她各个方面都多少会一点（虽然都是半吊子水平）,让她现在的生活过得很有意思，总之她很庆幸和开心。
回到楼主的规划孩子生活的主题，我也回想了一下，可能我当年的模模糊糊的潜意识就是让孩子有个运动项目可以玩一辈子，有个艺术方面的爱好可以玩到老而已，也不求有多么高的成就，够玩开心方便交朋友就好了，现在看来，所有那些经历都一点点的地帮助培养了孩子的性格形成，都是有积极作用的，楼主不要自责，有时候让孩子们自己探索一下也是好的
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你说的很有道理。我想想，小孩现在是很喜欢篮球，非常喜欢，现在一周两次训练+一次比赛。他喜欢我就支持了，但其实我心里是清楚他在篮球方面，是不会有什么成绩的，身体条件明摆着的。
同时他也喜欢游泳，但因为疫情+备考，几年没有游过了，最近他又兴趣回来了，一周要去两三次。
所以现在又是两个运动并行…
我虽然表面上支持，他想学啥就学吧。
但又也觉得遗憾（他不知道），要是专攻游泳，不是更好一点吗？噢，咱也不能提，毕竟他也是真的喜欢篮球。
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我觉得练这两个不一样的项目最好，练到的肌肉群和身体部位都不一样，一个个人，一个团体，一个有氧，一个无氧，一个靠意志力，一个灵活充满变数。两个是补充来的。
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进个zone也没损失多少
至少是都试过了
没啥遗憾
现在开始集中一门也不晚
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