家有七年级小怪兽一只，靠着乐器勉强溜进了QLD BSHS。
学业上面一直很一般，目前在ENGLISH & HUMANITY的精英班。回家时常得意洋洋自吹自擂说在班上（24名学生。。。）名列前茅（top 4-5名。。。)。 总之就是很棒，爸爸你不准说不。
那天碰到一个同校高年级学生的家长，痛诉学校老师不负责任，比如数学老师回避学生提问，能躲就躲，学校不可靠还是得自己去补习云云。。。
有点把我焦虑了，掉进坑中。
求问各位，是否应该去找个培训机构给补补？还是继续放羊到九年级再说？
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就是这么卷起来的
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我家娃三四年级的时候，我也这么焦虑过。现在觉得还是要看孩子的学校，不补习是可以的，但是前提是老师得好好教，回答学生额外的问题，孩子得认真做作业，不懂就问。然后多参加中学的学术活动，这个一般横向比较自家孩子和其他孩子，看看他在大一点儿的pool里什么位置，位置好那就现在不用补。
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谢谢！
其实我还是对她的学术发展抱有一些期望的，希望孩子将来不仅仅为了吃饭而活着。
我这么想，七八年级的时候，课外找一些资料来保持匀速前进，到了九年级时候开始补。
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七年级了，大孩子了吧，让孩子决定。
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我觉得低年级不用补习，至少7，8年级不用。
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我就不信补习学校老师水平就比学校老师强。不过就是做题先知答案而已。你问问他们书本外没答案的试试。补习学校不过就是让你多做题，现在网络那么发达，中学的孩子应该可以自学了。
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昆州都开始问这类问题了吗
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身边很多补习的，我们现在不补习，因为钱都用来学乐器了。补习的事情可以家长代劳，但是乐器代劳不了。假如没有升学压力的话，我觉得拓展阅读很重要，为将来要学的科目预先打点基础
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