最近孩子吐槽学校group作业她的队友都不上心，做得一塌糊涂，可是她既没有办法让她们好好做，又不想因此让自己的分数特别难看，同时自己也没有时间和能力替队友做，除了生闷气还有别的办法吗？她的队友虽然是她选择的，但是她说没有办法，因为她只能选跟自己比较熟的，跟自己不熟的学习认真的人家也不跟她当队友，而她自己的熟人/朋友都属于不认真学习的。她原来好几个朋友今年都走了，所以剩下的朋友就那么几个，即使人家学习不认真也得跟人家当朋友，否则她就一个朋友都没有了。所以对这些朋友不能给压力，可是因为她们造成自己成绩难看又不甘心。如果替朋友做作业，她自己这方面能力还不够，而且想到以后4年得一直如此，就更不想做了。大家遇到这种情况都会怎么处理？
评论
这种 group assignment，我们家孩子的班上，老师是允许把自己做的那部分在 due date 之前先交上去的，这样老师也就了解情况了，评估表现的时候应该也会考虑到组员不配合的情况
评论
这玩意无解。要不自己全做，要不就接受现实。我孩子有一次把东西全做好了，告诉队友存在哪，因为要做演示时我孩子有其他事情不在，所以得交给队友。结果到了当天队友说电脑有问题，不能下载做的东西，演示没做。
还有一次，三人一组，都不能说服别人，交了3份上去。
评论
到了高年级 算成绩的时候 就很少这种group作业了吧
低年级就当长经验了 吃一堑长一智
或者以后可以避免选需要group作业的学科
评论
不靠谱队友似乎大学里更多
评论
孩子说，有的老师对于group作业会要求每人把自己做的部分交上去，但这课老师就要求只能把合在一起的作业交上去，所以她才吐槽。不知道等高年级或者主课，老师会不会考虑这种情况做出相应调整。
我家老大中学和大学都没有因为group作业而吐槽过，不知道是因为她的运气好（队友都还靠谱）还是她能摆平队友。
评论
这是个好问题。来学习一下大家的应对。
评论
我家老大读大学时经常吐槽group里面的中国留学生，找不到人，邮件不回，啥都不做，讨论也不发言。被坑了很多次，没啥好办法。
评论
我孩子的学校对这种问题的处理是，如果小组里有孩子坚持自己的想法，这个就单独做一份作业，不和组里一起做了。
评论
能者多劳 行的话自己都干了。
评论
行的话就自己干，多学点多干点没坏处。
老大七年级今年也遇到不靠谱的队友，不愿意分享，好在老师要求每个学生都要交自己的作业。
评论
我儿子比较assertive，今年大一，只遇到一次这样但最终并未发生的情况。因为他清清楚楚地告诉某些人他们必须为自己的那部分付出努力，若不，绝对不会把他们名字署上去的。这些人马上就从我儿子的组自动退出了，还没开始就结束了。这几个月处下来，和他一起做group 作业的朋友们包括一个香港同学，一个新加坡同学，还有一个印尼同学。他对这些朋友们的反映都不错。
评论
他们学校是老师分组，不能自己换。
评论
我家老大是不好好做作业别人都不要和她一组的人，后来她就和老师说老师，没有人要和我一组。 老师允许她一个人一组，她从此就成绩开挂了，因为没有小组作业可以混日子，她一个人完成，就必须要学习的原因，所以她成绩开始变好。我家老二是别人都想和她一组的人。
评论
看标题还在想坛子里还有在念书的年轻人嘛，在看内容果然是给孩子问的….
评论
大学里这种group的作业比较多，女儿也经常吐槽，这个问题解决比较难。遇到不做作业的她就自己做了，自我安慰说可能他们不知道怎么做，或者打工太忙了吧。除了自己做，也没有什么好的方法。
评论
一样一样的
评论
至今记得上大学第一天报到之后在宿舍中一年长吾等18岁少年人三岁的同窗掷地有声留下的一句“名言”------吃亏就是占便宜。
但凡遇到团队合作，小到一个中学生的作业，都会遇到类似的问题。从前我也会“指导”孩子怎样应对，后来发现完全没有必要，各种各样的问题，其实都是孩子成长之必经，让她自己去面对，去处理，就可以了。所谓成长，便是如此了。
评论
同意让孩子自己去面对，去处理，但是前提是孩子有能力面对。大多数孩子应该都有各种办法，不一定是完美的解决，但每次可能都会有提高的解决办法，这就是成长。但是也有少部分孩子解决不了，反而越来越因此丧失自信，以至影响以后的正常发展。至于自己孩子是属于哪一种的，只能靠观察，需要的时候，父母给点支持是很必要的。
评论
team project是这样的，特别是老师分组的，能顺利进行的是少数。一般都是：
有人不肯做，但是别人可以替他做；
有人不肯做，还不许别人替他做，最后随便写几行交差
有人做错了，但是不肯改（笔头写的project还算好了，设想一下现场表演底下坐着观众的。）
对于这个“某人”来说:我不尴尬，尴尬的就是别人。所以也可以依样画葫芦，你不觉的尴尬，我也不觉得尴尬，来吧!不是东风压倒了西风，就是西风压倒了东风。
我看我家娃压风的经验是：嘴皮子要快，脸皮子要厚，同学关系老师关系要好。最重要的是，情绪要稳定，不在乎别人说什么也不在乎别人心里怎么看自己。
但是话说回来，前提是：这个分数对自己重要吗？毕竟team project到处都是，这么搞好累的。
评论
哈哈，是啊，不要搞这么累，多做一点无所谓的。本来学习就是要多学多做。不要有怕被人占便宜的心态。
评论
这就是group作业的意义。学习团队合作，学习跟任何人合作的能力。group作业锻炼的是soft skill，远多过看课业成绩。
我记得当年在大学时，有一门课老师说会由他随机组合group。有一个学习不错的澳洲女生当时就问老师，如果自己组里有能力不行的组员拖累自己怎么办，老师当时就非常不愉快地反问她，你怎么就那么优秀呢？你有多优秀能让你可以这么傲慢？
评论
这个真的无奈无解，除了和老师说一下也没有别的办法吧，乐观一点就是中学有了这份经历到了大学遇到各种猪队员也不慌了
评论
好问题。
评论
小红书最近有个例子，吵翻天，两边都是中国人，大学里的，也是一边说没做一边说做了，等等
我女儿遇到类似，虽然不是assignment,但是事情一样的，后来写了长邮件给学校，让老师接入，并且hearing，搞得像庭审
评论
我觉得学校搞group作业，就是为了锻炼孩子的协调合作能力，而不是最终分数，所以当前都是不重要的科目搞这种（重要的科目，例如英语，即使有group也是每个人提交作业给老师）。所以我觉得自己把全组的作业全部代劳并不是一个很好的方法。我还是尽力引导孩子怎么跟队友协调，协调不成也会给她打气：她付出最多，那么无论结果她应该都为自己骄傲。
评论
直接全部代劳确实不是最好的解决办法
既然都是朋友，应该关系不错。可以尝试帮助引导朋友们找到解决办法。比如如果他们哪里不会做的话帮助他们去找资料学习；如果他们是单纯自律性差的话就约时间一起做作业；写到哪里写不下去了就一起研究解决。如果楼主女儿也不会做的地方，可以带朋友们一起去找老师请教，老师应该会非常乐意帮忙的。
这个过程可能比直接全部代劳花的精力和时间更多，但学到的会更多，朋友关系也能维系好，也有助于锻炼领导能力。其实带着朋友一起进步，比自己一个人进步更有成就感。
评论
Group 作业的目的是处理group的合作共赢问题，是为了锻炼处理人际关系的能力，并不是仅是个人的分数， 正好利用这个机会去锻炼自己的处理问题的能力。
评论
真得挺考验性格的...每个人处理方式不一样
我家这个小朋友宁愿多干活，也不愿被别人裹挟，这些年下来他们组队都会挑和自己关系好的，因为大家熟悉了，也知道各自的风格，不会怪来怪去。
他要求比较高，除了自己的一份之外，还要负责出最终版的演示稿，其他人漏的（朋友圈子里不至于有啥都不干的）他都会尽量补全...
这样反而不太会闹矛盾
主体是他过省的...别人也同意他改
效果不好他承担责任
做得好大家都开心~~
最后看下来，挑队友还是蛮重要的...
如果无法挑队友，那就要做好挑大梁的准备了
评论
今天特地问了一下儿子，对于强制分组，不能自己换的情况他是怎么处理的。他说曾经有一个group assignment，做第一部分的时候， 组里有两个中国留学生怎么都联系不上，最后，他和另外一个中国留学生态度非常明确，坚决不让他们做presentation，结果这两个人第一部分的分数就是零分。后来在做第二、第三部分的时候再也没有出现过这种情况，大家互相都能联系上了，也都完成了自己应该完成的那部分。这个挺负责任的中国留学生不是他们一个系的，只是同上一门课，给人印象挺好的。
澳洲中文论坛热点
- “主权公民”是甚么人？他们置信甚么？
- 极端主义专家称维州警方因涉嫌谋杀两名警官而被通缉的女子是一位“十分活泼”的“主权公民”运动成员，他是
- 美国网红在昆州远北抓起鳄鱼面临罚款
- 一个美国网红在发了显示他在昆州远北抓起一条鳄鱼的视频前面临罚款。网名为@therealtarzann的Mike Holsto