新西兰校园内发生的意外事件该如何正确处理呢？
在新西兰
儿子刚过6岁生日，昨天我下班回家，孩子爸爸告诉我儿子在学校掉了一颗牙（下面门牙边上的一颗）！原来是这样的，下午跟同学们一起玩躲避球活动的时候，一个小朋友用球砸到了他的嘴巴，牙齿就掉了。再仔细问了孩子，这不是break时候发生的，当时是老师（别的room)看管的正常上课时间。孩子当时就去找了老师，老师做了止血处理，并且把脱落的牙齿交给了孩子的班主任，也在下学的时候由班主任把牙齿交给了孩子的爸爸并且告知了这个事件。
我相信这是一起意外，但是晚上禁不住为孩子心痛，很久不能入睡。6岁的孩子虽然正在换牙期间，掉的也是一颗也许在不久的将来自己就会脱落的乳牙，但这毕竟不是一次正常脱落，如果很不幸，被球砸掉的是一颗恒牙呢？对方的那个孩子甚至也没有对他说一声sorry。今早送孩子去上学的时候，我跟孩子的爸爸还是去找了班主任，希望能得到一份in writing 的report，同时也告诉孩子，希望他能够尽量保护好自己，不要再有伤害到自己的事情发生，若真有任何事情发生，也要如实的告诉爸爸妈妈跟老师。
不知道这里是否有有过类似经验的家长朋友，如此类似意外发生的时候，学校跟老师是否应该负有责任，我们应该怎么样跟校方正确处理这类情况？
谢谢大家。
更新---是这样的，我发这个主题的初衷并不是针对这一件意外事情。孩子刚开始正规的小学生活，成长的路上会面临各种各样可能发生的意外，或小或大，除了引导他学会慢慢保护自己的技能，作为家长，也希望能了解如何正确处理各种意外。
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我女儿前两週也发生类似事件，学校态度也差不多，但我个人觉得这事并不是很严重。真严重时，学校会马上打电话给家长的。
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恩，谢谢你的意见，这件事情是没有十分严重，牙齿也总归会长出来，可是如果说掉的是个已经换过的门牙，难道我们做家长的就只能接受事实吗？
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作为家长肯定很心疼的，但是这是人生中的一部分，意外时刻伴随着我们，可如果做什么都患得患失的话，就不会自由自在了。对方也只是一个年幼无知的儿童，不必把道歉看的那么重要了。
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已经换过的牙齿, 不那么容易掉的. 牙齿非常结实的
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Good Boy!~
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是的，我希望孩子还是能够积极参加各种体育活动，所以昨天在发生了这件事情之后我还是坚持鼓励他参加今天开始的playball活动，只是告诉他要学会保护好自己。
对方的孩子是儿子的好朋友，我们并没有责怪于他的意思，初衷也是想通过这次事情教育儿子在什么样的情况下需要说sorry,而什么样情况下无需说sorry。
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前两天，我放了一段video 在我FB,那是女儿在学校playground 自己玩转盘，速度很快(用手撑着身体懸掛着，脚在半空中)。结果很读多朋友都说，太危险了，这根本不能放在学校给孩子玩。我知道很的多孩子在学校爬monkey bars 而摔下手骨折。但我回答，速度快是女儿自己转的，若受伤，她就会知道以后要小心。因为是我在所以没其他孩子打扰她，但下课一定很多孩子都要玩，相对就会有很多意外发生。做父母会心疼孩子受伤，但换个角度，孩子在家，我们几乎一对一，一对二的看着，甚至四个大人盯着，意外还是发生。有时只能提醒孩子学校人多，自己小心就是。
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两个月前有次给孩子洗澡的时候发现他背部有几处瘀青，我们问他他才说是在学校的playgroud玩儿的时候有个小朋友踩到他的手他从正在攀爬的梯子上背着地摔下来的......我自认是个比较大条的妈妈，只能告诉他自己注意了，别伤着自己，也别弄伤别人，成长的代价，还是需要付出的呵呵。
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分清是责任事故? 还是意外事故? 有不同的处理意见.
意外是生活中不希望的, 又不能完全避免的. 所幸的是无大碍就可以了.成长的烦恼!
现在有些做法很令人不安, 孩子们一个活动出事了, 就彻底取消该活动,组织者受罚, 是不是个办法呢?
曾经听这里的一个毛利朋友说过一个笑话. 一个人胳膊一抬高就疼, 去看医生. 医生说, 那你就不要抬胳膊.
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安妮版主，谢谢回复，说的是万一啦，我肯定也是希望牙齿怎么砸都不掉的啦哈哈。
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那么请问该如何界定责任事故与意外事故呢老师？谢谢。
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那也不能故意砸啊，哈哈
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好心疼啊！
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值得讨论研究的好话题!
欢迎大家做出自己的分析研究，并且写出答案，根据答案的字数，条理性，以及答案的合理性，版主会给出一二三等不同的精华待遇！
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比如说, 老师在此期间打电话, 忘了看孩子, 就是责任事故. 或者,老师违反了某项工作规范, 等等.
当然, 要举证还是很困难的, 都是孩子们和老师, 家长也不在场...
我想, 还是看看儿科医生怎么说, 他们有专业判断, 再说如何...我们在这可有些呜鸭嘴.
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这个也发生过，为此还装了个space maintainer, 因为还不在换牙期，怕牙齿长歪。
意外发生在好朋友之间的机率比较大，通常玩在一起，尤其男孩子，有时玩起来比较嗨，不过说声sorry，是必要的。
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我也一直很担心去了小学这些问题。毕竟小学老师一班就一个，看不过来。虽然说是成长过程，但是真的好心疼。
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明白你的更新的内容。。版主老师的期待是600字以上，小小议论一下这个话题。可以引用其他家长的回帖。。你懂的。这个话题非常有意义！
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好像中国家长会比较紧张孩子们受伤或意外什么的，洋人家长对于外伤倒相对心宽点。可能因为还是体质不一样，洋人耐碰点？我作为一中国家长也是常常担心孩子在学校会受伤或受欺负。坐等各种报告，取经
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你家孩子也到上学年龄了，真快。
我家老大从一年级读书到现在六年级，一直都存在被坏孩子欺凌的现象，特别在一年级不会说英文被班长一个孩子打，找老师说她会注意，并说这个坏孩子还会打其他同学。幸好这坏孩子二年级转学了，但是班上有些孩子会嘲笑我儿子，比如我儿子不带任何中国特色的Lunch，说是同学会说三道四。有时膝盖摔伤或者哪儿破皮，我也没太注意，认为在玩耍中受伤不为奇怪，儿子也从不汇报。知道三年级时有次手指划伤还用纸板和绷带固定回来，我细问儿子后才知道课后操场玩耍时有些孩子会作弄他，害他摔倒等，我带上孩子去找班主任，班主任说她不知道此事，并说以后有这情请况叫孩子汇报她，老师会负责处理。第二天老师在班上叫这几个坏孩子给孩子道歉，并在班级上提倡同学之间要友好。据儿子反映，之后好了许多。
还有就是高年级存在欺负低年级的学生，随着儿子到高年级这种情况好了许多。但还是有意外发生，五年级在小树林和同学玩时，被两个同年级不同班的同学用树干砸伤肩膀，当时我儿子都哭了，一般我儿子很勇敢，没有很痛是不会哭的。回到家也没告诉我，直到饭后拉琴说今天肩膀疼痛不会拉琴才知原因。第二天找老师，把肇事者拉过来赔礼道歉，做家长和老师也只能如此。我告诫孩子以后和宽阔地带玩，离那些害群之马们远些，据孩子说，那些坏孩子普遍学习不好，性格嚣张，除了欺负他也会欺负其他弱小同学。
我孩子性格胆小，虽然个头不会输给洋孩子，我让他别人欺负你时可以反击，但是儿子回答老师说不可以打人，我说那他们不是打你吗，他无语了。我朋友说，你家儿子从小在逆境中成长，长大后内心最强大，人生任何困难对他来说都不再是困难。好吧，我只能以朋友的说法来聊以自慰了！
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话说我朋友儿子三年级来纽读书，学校也有孩子来欺负他，他和我儿子同岁个头还比我儿子还矮，也不是粗壮型，但是这孩子冲上去就是和洋孩子打架，他胆子大有拼命精神，打架是不吃亏的。一段时间后，那些欺负人的孩子知道他不好欺负，也不敢招惹他了。孩子们还是会认同自己的肤色，后来学校的韩裔孩子被打，他也会上去解救，现在学校华人和韩国孩子把他当作毛主席大救星，团结在一起不怕帝国联军。
结合自己孩子的故事，我觉得以暴制暴才是对付校内欺凌的最佳办法，但不是每个孩子都能成为解放军。
我现在的校区是传统Kiwi住宅区，几年来儿子一直是全校唯一的华人，学校99%的欧裔，当时还为给儿子最佳的英文环境而高兴。但是，现在我认为一个多元化的学校环境应该更适于我的孩子，相对在华裔占一定比例的学校很少出现这样的情况。明年的升学的学校也是华人极少，洋人绝对占绝对比例的中学，准备给孩子到其他学校抽签，如果抽签无果，只能继续培养强大的内心。
楼住的孩子牙齿掉了，说实在也是很严重的意外了，也许真是小朋友玩乐中的意外，我真不愿意相信是bully。但是作为学校应该出示书面report。我儿子三年级那次有给书面通知，不过是办公室人员开了医务箱包扎。以后多和孩子交流校内情况，注意孩子的动态，给孩子一个值得回忆的美好童年！
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梅兰姐，真的是时光飞逝，孩子上学已经一年了。其实刚上学的时候也有过这样那样的小问题，比方说有几次早上送去上学的时候孩子抱着爸爸的大腿不愿意进教室门，也是我们之后问了才知道是因为一个小朋友貌似有欺负他的情况，因为都是五六岁的孩子，我也不愿意定义为大欺小或者是被坏孩子的欺凌，所以我们如实告诉老师，老师当时的处理是找了对方孩子还有孩子的家长谈了话，这之后情况确实有很大改变，我们对于学校跟老师的处理方式很满意。这学年新换了一个老师，是位男老师，孩子平时经常提到喜欢他，因为他funny，这是件好事，总比排斥老师强很多吧。不过这件意外发生后，老师只是简单的告诉了我们发生的事情，我们要求的书面report他也是答应了的，结果到现在都没有收到，未免有些失望。
我儿子跟您儿子的性格看起来有相似之处，我了解他是个心地善良的孩子但是性格相对软弱，我们平时告诫他不要欺负其他孩子，但同时也告诉他如果在学校里面受了委屈要回家如实告诉爸爸妈妈，可是即使这样他似乎也不会主动说这类事情，孩子似乎变得很敏感。以后也只能多观察，多交流。他以前在幼儿园还有刚进入小学的时候我不是太重视这方面，这次掉牙的意外事件，我是真的挺心疼的。如果学校里面没有欺凌，没有意外，没有受伤，该多好。
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又及，以前和来自马来西亚的学生谈论过这校内欺凌问题，他是高中第一年就在东区的中学读书，学校里也存在欺凌华人学生的现象。他的英文很好，不存在其他华人学生英文不好的问题。他的学习也很好，爱欺负他人的也是学习差表现不好的学生。他的策略是除了和好学生是朋友，和坏孩子也成朋友，左右逢源，当然对付坏学生其中需要施与小恩小惠。还好中学时代的学生很容易满足，没有因为小恩小惠敲诈他，而是很肝胆地罩着他，没再欺负他。
你说小学里的孩子不吃这套吧，而且也不适于灌输这概念，中学的孩子倒是可以使用麻痹敌人的办法。
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哈哈，听上去怎么这么江湖的感觉啊，领教了！