澳洲“他抢我的玩具”,“他先打我的”,家有二宝

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我是蔻文琦,现居墨尔本,家有两女文文和小豆儿。这里记录了我们的亲子成长小故事。

家有二宝的爸爸妈妈们,时常会为孩子吵架、打架、争抢东西、争抢父母的问题头疼,我们家也不例外。姐姐文文(15年1月)和妹妹小豆儿(17年12月)只要在家,家里就会经常上演情感大戏。

陪伴文文6年,陪文文和小豆儿3年,我也总结了一些带两娃时减少冲突的小方法,今天就来和大家说说吧。

“这是我的玩具”

相信很多二宝家庭的头疼之一就是两个孩子争抢玩具。

我家也不例外,以前姐姐和妹妹经常为了玩具大打出手。

我的解决方法就是将玩具清楚的分为文文的,小豆儿的和大家的。

我还设定了一个专属区域用来放他们各自不愿分享的物品,就好像幼儿园每个小朋友都有一个小格子放东西一样。

我利用一个有三个抽屉的床头柜,把它放在门厅处放文文的各种首饰和头饰。

小豆儿大概1岁以后,开始对这个柜子里的东西特别感兴趣,经常拿点什么出来玩儿,文文看到瞬间大爆炸。

我和文文商量,三个抽屉:一个是你的抽屉,一个是小豆儿的抽屉,一个是共享抽屉。如果想玩别人抽屉里的东西要经过所有者的同意,共享抽屉是根据先到先玩儿的原则,但是也可以协商一起玩。

文文很快挑出她不愿分享的物品放到自己的抽屉里,剩下的就放到共享抽屉里。然后,我给她的抽屉上了儿童安全锁,为了防止小豆儿误吞和乱拿。

这个过程一定要和老大一起进行,让他决定哪些是可以分享,哪些是不可以的。

此外,我也和文文说:“家里大部分的玩具,比如乐高、积木等,都是爸爸妈妈买给你和小豆儿一起玩的。但是你的生日礼物和圣诞节礼物,你可以决定是否和小豆儿分享。小豆儿也是一样。”

她对这个规则表示同意。

区域有了,玩具所有权明确了,规则清楚了,孩子就有了界限。

以后,如果再发生抢玩具事件,我们就按照规则执行:属于谁抽屉的玩具,另一方要还回去;大家的玩具就是先到先玩儿,另一个要等待。

此时,也要教会老大,如果遇到妹妹抢自己手里的玩具,要学会用嘴说,而不是直接去抢回来。

在这里想提醒一下大家哈,“你是姐姐,应该让着妹妹”这样的话,我们真的不要再说了。

不是姐姐应该让着妹妹,而是爸爸妈妈应该把规则制定清楚了,公平合理地解决姐妹间的纠纷。

每次都让姐姐让着妹妹,父母很容易就解决了纠纷,但是却委屈了姐姐,并助长了妹妹“谁都要让着我”的想法。

“不要打我”

我在和妈妈们聊天中发现,即使年龄相差快7岁的二宝家庭,也会出现老大老二对打事件。

在我们家,妹妹小的时候,大多是姐姐打妹妹,妹妹长大了,打起姐姐来也是毫不留情,而且出手相当狠。

我们怎么办呢?

我觉得不管是因为被打而打回,还是因生气而打人,打人都是不对的。

关键是看孩子作出怎样的选择,并引导他作出正确的选择,不至于给自己惹上麻烦。

“为什么每次总让她先选,not fair”

父母们可能都有体会,老二年龄较小时,时常是老大的小跟班,碰上比较有主见的老大,老二经常会被呼来喝去。

长大一点后,老大老二又可能会为看哪个电视节目,去哪里玩争论不休。父母一不小心,就会被说“not fair(不公平)”。

我们家妹妹绝对是姐姐忠实的小跟班儿,有时我会说:“让妹妹也选一下电视节目吧。”几次后,姐姐就不开心了:“每次都是小豆儿先选,not fair(不公平)。”

为了给每个人话语权,也为了公平,我在家特别设立了专注日(focus child day)。

这个想法来自于文文的幼儿园。幼儿园每天都有几个小朋友是focus child。在这一天,老师会专注于这几个孩子的活动,孩子们还会和老师一起坐在大家面前的沙发上发言。

网络图片

我们在家的具体做法是:周一到周六选三天专注姐姐,三天专注妹妹,周日谁也不专注,大家自由活动。

专注日那天,被专注的孩子,有权首先做出选择,包括想看的电视节目,想去的公园,妈妈会先陪专注日宝宝玩一会儿她选择的游戏项目,再陪另一个孩子。

顾名思义,就是给予专注日宝宝更多的关注和话语权。

这个方法尤其适合每周多天带两娃的父母。疫情期间,我就用这个方法分配我们一周的时间。

在出现姐姐和妹妹一起争着要妈妈读书时,我只要问一下谁是专注日宝宝,就可以立刻决定先读谁选的书。即使另一个不太高兴,也不会觉得不公平。

这个方法还可以给妹妹更多的话语权,让她明白在姐妹关系中,她不只是跟随者,她的意愿也是被倾听、被尊重的。

妹妹在每一次做选择时,也会慢慢清楚自己心里想要什么,而不总是跟着姐姐的意愿走。

留给老大的特殊时间

老二出生后,我们可能会发现老大的行为忽然退步了,不是假装小婴儿,就是各种捣乱,或者在妈妈最忙的时候要求关注。

孩子的这些表现都是想和父母建立连接。因为老二的出生,妈妈对老大的关注力降低,老大就需要更多的连接获得安全感,填满他的杯子。

所以,最最重要的是在老二出生后,妈妈每天都有和老大单独待一会儿的时间,哪怕只有10分钟,让老大知道妈妈还在这,妈妈还是爱你的。

可以是一起读一本书,讲讲一天的生活,和孩子一起笑一笑,闹一闹,连接就建立起来了。

千万别把这仅有的10分钟,也变成说教、批评和发怨气的时间,让他的杯子变得更空。

片尾曲

当我们细心照顾那个刚刚出生的小婴儿而忽略老大时,他很可能会感到被抛弃了,并想竭尽全力夺回自己的地位。

每个孩子对此表现各有不同,但背后的原因都是相同的,就是:爸爸妈妈还爱我吗?

这就需要我们给老大非常非常多的肯定,不管是行动上的,还是语言上的,告诉他们:爸爸妈妈还是和从前一样爱你。


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