据《西澳人报》报道，由于疫情防控措施要求，在盛夏期间，学校的孩子们被迫忍受没有空调的闷热教室。
Bayswater小学在周一发给家长的通知中，要求家长确保他们的孩子带着水壶去上课。
该通知说：“由于教室的门和窗户都开着，室内变得非常热。”
“学生们需要更频繁地补充水分。在教室里有一个水壶能使他们更快做到这一点，并减少对学习的干扰。”
自1月31日第一学期开始以来，珀斯的温度已7次超过37C——包括本周到目前为止的每一天。
虽然教育部已经向学校分发了12000个HEPA过滤器和1500个二氧化碳监测器，但通过打开门窗以改善空气流通，仍然是政府通风策略的关键点。
Bayswater小学的一位家长向《西澳人报》提出了他们的担忧，他质疑通过让幼儿面临脱水的方式以防控疫情传播的效用。
这位家长说：“通过创造一种风险来控制另一种风险，并不是有效的风险管理。”
“这种情况实际上会增加风险，因为儿童感染新冠的可能性低于他们脱水的可能性，后者明显更高。”
“在这个城市里，没有一个办公室打开所有门窗、不开空调，还指望员工能在38度的环境下工作。”
（图片来源：《西澳人报》）
教育商业服务副总监Jay Peckitt表示，通风策略是在检查了西澳900所公立学校的所有教室后制定的，并得到了首席卫生官的认可。
Peckitt说：“通风策略符合当前的国家和国际准则，它基于利用窗外的自然新鲜空气，或通过一系列设备（如风扇和空调），在室内空间实现最大程度的通风。”
“有些学校有逆向循环空调，从外面吸取新鲜空气；有些学校则是蒸发冷却式空调，需要稍微打开门窗，以让空气排出。”
“根据教育部的通风策略，在学习区域通过自然和机械式通风的学校都被评估为不合格，已向这些学校提供空气净化器。”
教育部不会透露有多少学校采用打开门窗的方式来改善空气流通。
Peckitt说：“如果担心极热天气时的通风措施，学校将采取基于风险的方式，探索当前情况下最实用的方案。”
“如果在未来的高温日子里出现任何担忧，我们鼓励家长或学生向学校工作人员提出。”
“教育部正在与Bayswater小学合作，以了解在外面非常热的情况下，还能做些什么来提高教室的舒适度。”
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