受疫情影响，澳洲校园本就存在的问题——教师短缺，越来越严重。
由于人手不足，有的学校为了请临时老师，钱都用得差不多了，而有的学校即使花钱也请不来老师，有些学生只能被迫改上网课！
01
维州学校缺老师
只能“烧钱”请临时老师
维州众多学校因为疫情而面临教师短缺问题，这其中就包括
Chatham Primary School
（图片来源SMH）
校长Chris Cotching表示，该校有3名教师无法上课，他不得不聘请3名临时代课老师。
（图片来源学校官网）
该校每周花在一名临时代课老师（CRT）的钱是2100澳元，聘请3名老师一周的成本就是6300澳元。
而该校每学期在临时老师上的预算只有1.3万澳元...
Cotching说到：“我们已经快没钱聘请临时老师了，两周内就要花光了。”
“我很害怕，非常担心我们会把宝贵的资金全部花在聘请临时老师上，一些学校的银行账户里还有钱，但大多数小学都没有。”
02
部分学校有钱
也请不到老师过去学校通常会在第二或第三学期用掉大部分的临时老师资金，而如今3月就快用光了。
维州校长协会（Victorian Principals Association）主席Andrew Dalgleish也表示，对临时代课老师的持续需求，正在考验着学校的预算。
（图片来源网络）
澳洲校长联合会（Australians Principals Federation）维州州分会主席Tina King则表示：
“除了成本外，一些学校根本就找不到临时老师！”
某教育机构的老板Daniel Mundy也表示，他的机构今年对临时老师的需求，比往年的正常情况要高，这也使得填补教师空缺变得困难起来。
而为帮助学校填补空缺，退休或不在职的教师也纷纷进入劳动力市场，Scoresby Secondary College的校长Gail Major就被迫聘用了这样的老师填补空缺。
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堪培拉一所小学
因缺老师而被迫启动网课模式这样的情况也在其他州或者领地上演着。由于教师人数不足，堪培拉西北区的Macgregor Primary School大批学生从3月31日起再次回归远程学习。
校长Belinda Andrews在一封致学生家长的电子邮件中表示，由于太多教师因确诊感染新冠病毒或被视为家庭接触者而进行隔离，学校无法继续开展部分面对面教学课程。
邮件中称，因此下周五之前，四年级、五年级和六年级的学生将在家中学习。
Andrews表示：“在可能的情况下，我们建议您帮助孩子在家中进行远程学习。”
“感谢您的耐心和谅解。”
而所有幼儿园和学前班的学生，以及一、二、三年级的学生，都将照常进行面授课程。
Andrews表示：“必要岗位员工的孩子及和弱势儿童将能够继续到校上课，并在监督下接受同样的远程教育。”
首都领地教育理事会负责学校改进的执行经理Mark Huxley表示，希望一周的远程学习能让学校度过人手最紧张的时期。
“新冠疫情的影响及其在社区中的传播方式总是很难预测……因此我们每天都会对学校的教师资源进行评估。”
（配图来自学校官网）
（配图来自学校官网）
Huxley表示，教师资源短缺是一个全国性的问题，首都领地也“无法幸免”。
“我认为这个问题在疫情之前就已经存在了，而疫情进一步加深了问题的严重程度，但事情不可能一蹴而就，我们会通过一系列办法来应对当前问题。”
04
新州也有类似问题
该首都领地公立学校做出这一决定之前不到一周，新州边境的Queanbeyan和Karabar中学的教师威胁称，如果政府仍旧不解决该偏远地区员工短缺问题，他们将继续罢工。
Queanbeyan High School 的校长和老师早些时候设计了一个在家上课和课堂上课的混合时间表，以试图应对人手不足的问题——但新州教育部排除了这一变化。
Karabar High School超过35名老师辞职，抗议新州政府的不作为。
新州教师联合会在 Karabar 高中的代表 Wendy Leed 表示，过去 8 天人手不足导致学校只能覆盖 300 个班级中的 50 个。
工会在给该新州教育部门的一封信中说，包括救济教师在内的人员短缺已经使两所学校陷入瘫痪。
许多教师们现在依靠工作场所提供的临床心理学家来应对压力。
05
掀起师资争夺战
一位私立学校校长警告说，在劳动力短缺危机中，私立、天主教和公立学校需要通过加薪来争夺教师资源。
Knox Grammar 校长 Scott James 说，在寻找教师方面遇到了很大的困难，并且不同教育部门之间存在激烈的竞争。
这位校长说：“我们可能在去年年底和今年经历了最大的困难，幸运的是，我能够在一所资源丰富私立学校工作。”
新州教师联合会多年来一直警告说，缺乏竞争力的薪水和难以管理的工作量导致了广泛的教师短缺。
James 先生指出，教师需要得到更多的报酬，因为他们经常被迫在课堂上之外寻求职业发展和加薪。
他说，而在教师资源争夺战中，私立学校通常更有额外的优势，即能够向老师提供高工资，以吸引他们来校教学。
新州教育部去年的内部文件警告说，随着学生入学人数的增加和教师人数的下降，该州的公立学校正面临前所未有的人员危机。
西悉尼大学教育学院院长 Michele Simons 教授表示，没有什么灵丹妙药可以解决教师短缺的问题，薪酬和条件只是解决方案的一部分。
“还有其他事情亟需解决，比如能够很好地完成工作的满足感、职业道路，也许还可以更多地关注可持续发展。”
目前因为教师荒，很多学校都面临着分班、合并上课、重新分配资金等境况，这必然会给学生们的学习造成或多或少的影响。
疫情之下的孩子们太难了！
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