【欧洲时报蔡家怡编译】法新社报道，法国政府教育部5月11日宣布，从今年9月新学年开始，数学将重新加回高中二、三年级的公共基础课程表中。较早前，有批评声音指马克龙政府需为法国学生数学成绩在欧盟垫底负上责任。
高等教育部长布朗盖11日表示，“我们要做的，也是共和国总统承诺的，就是在公共基础课程中增加数学的课时。”具体做法“很可能”是在每周2个小时的科学课的基础上再增加1个半小时，“尽量让没有选修数学专业课的学生们，也能保证每周上3个半小时的科学与数学课。”
自从2019年高中毕业会考（Bac）改革后，数学不再属于普通类考生（voie générale）的必修基础课程（commun），取而代之的是一门叫做“科学与数码人类学”的新课程。
教改前，无论文、理科生都有数学必修课，但现在数学只作为高二之后的一门专业选修课程（spécialité）；而且即使选修了，也不是必须参加高三的会考（学生只需在三门专业课中主攻两门参加最终考试）。
最近几个月来，一些教师协会多次提出警告，称选修数学的学生越来越少，女生更是寥寥无几。3月时专家提交报告建议，应该从高二起把数学课重新安排进公共基础课程，每周至少增加1个半到2个小时。建议被马克龙竞选连任时纳入到其纲领中。
法国是高等数学强国，但多个研究表明，法国学生的数学水平已经连续几年呈下降趋势。
（编辑：冬雨）
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