这句话怎么理解？原文出处（第11楼）
http://www..com.au/bbs/v ... 26amp%3Btypeid%3D85
第一种：
我孩子在只要在今年2009年7月31日前过5岁生日。今年年初2009年2月份，就应该已经上小学了，上的是kindy？(这样理解对吗？)
第二种：
我孩子只要在今年2009年7月31日前过5岁生日。明天年年初2010年2月份，就可以上小学了，上的是kindy？（这样理解对吗？）
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娘地， 我当年就因为这么一条， 头年上学人家不要我
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第一种对
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谢谢。我知道了。
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正解
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请问楼上的悉尼的kindy 一周上几天呢。
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还有悉尼的KINDY 上完以后还要上PREP 马，还是直接上YEAR 1
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5天，和小学一样的时间
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5天，和一般小学一样.
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后悔呀，蛮好登陆悉尼的。我女儿7/22的，在墨尔本这里幼儿园多荒废了一年，请问斑竹，你儿子和我家闺女差不多大，现在都会些啥啊。
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ls的跟我家的差一天
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LS你在哪里啊
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SYD
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你是问我吗?
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是的斑竹
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回答提问。我儿子刚满5岁，会的不多，尤其是和国内孩子比起来的话，不过自我安慰一下， 咱们追求的是全面发展
英文: 会写，会读，会拼简单单词
数学: 数字数到100， 会20以内的加减，知道十，百，千，奇数，偶数等的概念
中文: 文盲程度
课外兴趣: 游泳，钢琴
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我女儿只知道滑滑梯阿。大家觉得为了让孩子还有半年早点读书，搬家值得吗。我们在墨尔本也是刚开始。
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不值得，要孩子那么早读书干吗呢?
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你家5岁的比我家6岁的数学还好多了 我家的6岁那数学教的我都要发狂了 完全没数学概念啊。。。。是不是该去上补习班了。
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数学是从小就可以教的，儿子很小的时候就开始数数了，随时随地都进行机会教育，让数学融入生活中:) 6岁孩子在学校里数学学什么呢？
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现在小学一年级才教到加减法，发的作业还都是20以内的，就这每次教她做作业我都要发狂了。10以内还能数数手指，10以外的该怎么教啊？我已经叫我妈从国内带本国内一年级的数学书来了，我得自己重新温习下老师怎么教学生的再来教她
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10以外的凑上你的手指 ，多搞几次她就能记住不再需要你的手指头啦
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对于2位数的加减法，最好的办法是让孩子通过实物感性的理解UNIT, TEN之间的练习，然后教‘好朋友’的概念，就是哪2个数字加在一起对于10， 比方说， 妈妈可以问8的好朋友是几? 小朋友回答是2。经常可以做这样的练习， 过一阵子孩子不用想就能说出答案了。然后再教竖式进位法，10个手指头就够用了
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谢谢分享
对于2位数的加减法，最好的办法是让孩子通过实物感性的理解UNIT, TEN之间的练习，然后教‘好朋友’的概念，就是哪2个数字加在一起对于10， 比方说， 妈妈可以问8的好朋友是几? 小朋友回答是2。经常可以做这样的练习， 过一阵子孩子不用想就能说出答案了。然后再教竖式进位法，10个手指头就够用了
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