最近比较忙，没关心儿子的homework（Year3），感觉质量明显下降，老师表扬的很少看见了。
学校每学期就一个report，请问以后申请OC或者high school（包括selective，private ），平时的成绩重要吗？ 如何计算。
学校的report也没有分，只有sound，outstanding这样的分类。
谢谢
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算在学校原始分上的, 不过个人觉得这个REPORT很主观, 小K每年的老师评价差异很大, 今年就不怎么样了.力争OUTSTANDING吧.
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我家儿子几次奖学金考试，他的英文每次都比数学考得高，英文能到98%，写作也能考到95%， 可在学校的REPORT上，在五年级年级到七年级一期，只有六年二期一个A，其余时间全是B，数学倒都是A。 也不知老师咋评的，根据是什么。
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学校里每个老师心中有把尺度吧。奖学金考试不是按百分比这样来算的吗？评分制度不一样啊。
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学校怎么给成绩是另外一个话题。现在是，具体点，学校的这些outstanding，sound成绩到底对OC结果，或者考high school有多少影响？
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学校数学和英语的平分大概各占PROFILE SCORE的17%,这是从朱爸的精英扫盲贴学到的.
http://www..com.au/bbs/v ... &extra=page%3D1
15楼.
[ 本帖最后由 jasmineh 于 2011-8-26 13:55 编辑 ]
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学校给分最主要的部分应该是考OC或精英前那两个term的class test。
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不是每个学校都有的吧, 象我们小学是一点都不注重OC和SELECTIVE, 没排名, 没TESTS的.
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应该是每个学校平时都会有assessment的。只不过这里的平时考试跟中国不一样，不会告诉学生哪天考考什么，就象做课堂作业一样，学生也从不把它当回事。学生report上成绩，部分也是来源于平时的这个assessment的。曾今开家长会时，班主任就告诉我，因为我儿子在assessment里有太多的粗心，虽然她知道我儿子都会做，但是report上还是不能给好成绩。就象我经常问儿子，最近有没有什么考试，他从来都是说没有，可事实上是有的。
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class test每周都有。
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看来我是那种妈妈说是关心孩子但其实什么都不知道那种..呵呵...不过今年感觉他比以前好了, ICAS还拿了个人生第一个HD, 除了说是老师不喜欢他之外, 不能解释江山一片红的REPORT.
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以前我也不知道，以为他们在学校就是玩。后来和老师interview时，老师把每周的测试都拿给我看了。
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说实话，我以前是听信，，，，以为她们在小学里成天玩啥都不学的，直到term末带回来的作业和报告，才看见，哇，在学校做得不少呢，比我想象的难诶。
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比你想像的多可以理解，比你想像的难，不会吧
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真的呀，term2 末时带的作业回来，里面有equal groups 相加，基本上就是引入乘法的概念，我想象的她们数学还在数数字，顶多，10以内加减法阶段。英文有阅读理解题，一周一篇，也是我没想到的。我们在一年级。
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